二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我家养着一只猫咪，我给它取了一个名字叫咪咪。它长着一身毛茸茸、黄黄的毛，脸的两边长着细而长的胡须，有一双在夜里会发光的眼睛、尾巴长长的。走起路来像一位模特。
咪咪可贪吃了！有一次，我在吃早餐，咪咪在睡觉。它闻到了香味，就往我身边冲了过来，我吓得把筷子都扔了。它跳上我的大腿，用前爪扒拉着桌子，原来，它是想吃呢。我从厨房了拿出一个碗，把肉都挑了出来，放到它面前。它一看到吃的，就狼吞虎咽的吃了起来，吃完了还要把周围的肉碎都舔干净，舔完后它就回到原处睡觉去了。
咪咪不但贪吃还很贪玩呢！有一次，奶奶正在打毛衣，这家伙小心翼翼的来到妈妈身边。原来，它想打毛线球的主意。不一会儿，它就用前爪抓了一个毛线球，悄悄地把毛线球推到房间里玩耍去了。记得有一次，我和妈妈回外婆家玩，咪咪也去了。去到那儿，咪咪可把鸡给吓坏了，它见到鸡就去追，院子里的鸡被吓得四处乱窜、咯咯直叫。
可是，它还有可爱的.一面，当看到老鼠的时候，它是那么尽职。它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
看，这就是我家的咪咪，可爱吧。我一定要把它养好！因为动物是人类的好朋友！
二年级作文 篇2
看了这个题目，你们一定会倒吸一口凉气吧！这么可怕的题目啊！其实，也没啥可怕，我说的这个杀手指的是电视！
首先，电视有辐射，如果我们小朋友长时间地呆在有电视辐射的'房间里，会对我们身体的生长发育有一定的影响。
其次，我们小朋友的身体还处在生长阶段，如果长时间地盯着电视看，对我们稚嫩的眼球有致命的伤害，很容易患上假性近视。
最后，有科学家做过实验，人在看电视的时候，大脑的脑电波与我们在熟睡的时候的波长一样，使我们慢慢变成了懒于思考的孩子。
所以，再次提醒广大的小朋友们，一定要远离电视！
二年级作文 篇3
星期天，我在家里做作业，妈妈在回来的路上给我买回几只蚕宝宝。白色的蚕儿睡在桑叶上，不时地扬起头来看一看陌生的地方，接着又低下头吃着它们的“美食”，它们可爱极了。
我看见纸盒里的蚕宝宝有白白胖胖的身体，一节一节的，棕红色的小嘴巴，还有许多黄色的脚，我耐心地数了一下，一共有14只脚。
蚕宝宝吃桑叶的样子也很有趣呢！它总是从新鲜桑叶的边上开始吃，小脚牢牢地抓住桑叶。虽然蚕宝宝的.嘴巴很小，可是它吃桑叶时勤勤恳恳，非常认真，我还能听到它吃的时候发出“沙沙沙”的声音。才一整天的功夫，盒子里的桑叶就没有了，哈哈，还真是个贪吃的“小宝宝”！
精心喂养蚕宝宝的日子过得真快，有一天晚上，我发现它不爱吃东西了，在盒子边上找了一个角落，开始吐出金黄色的蚕丝，一层绕着一层，蚕宝宝忙个不停。第二天早上，我发现蚕宝宝不见了，只有一个金色的蚕茧，好像是它新盖的家。茧子里的蚕宝宝一动也不动，又过了几天，茧子上开了一个小窗户，原来是它变成小飞蛾了！
这就是我的蚕宝宝，非常可爱的几只小蚕儿，我喜欢它们！
二年级作文 篇4
羽毛球是一项和协调能力有关的运动，你必须有非常精准的眼力，和非常充足的体力，才能将每个球都能打中。
今天我和爸爸一起去外婆家学打羽毛球，一开始，我连发球也不会，慢慢得发球学会了，后来就连接球也熟练了起来，捡球的'次数也越来越少了。
羽毛球真是一项锻练协调能力的运动，我下次还要多练习，因为我已经爱上这个运动。
二年级作文 篇5
我妈妈是一个非常平凡的人，不高不矮的个子，有点瘦。
生活中，她是一个非常热心的人。乘公交车的时候，她会给老人和孩子让座。过马路的时候，她会提醒小朋友不能闯红灯。邻居家来客人了来家里借凳子，她会把所有的凳子都借出去。楼上阿姨家的宝宝有时没人照看，她也会帮忙照看，有时一带就是半天。所以小区里的人对我们都很友善。
我爸爸在外地工作，所以平时都是妈妈一个人照顾我。我从小就体弱多病，经常一发烧就39度多，妈妈经常深更半夜一个人把我送去医院。要是住院了，她更是整夜都没睡觉地照顾我。看到妈妈辛苦疲劳的样子，我好心疼她啊！长大后我一定好好的照顾她，就像她现在照顾我一样。
虽然我很多病，但是妈妈对我的学习要求是很严格的'。每天她都要检查我的作业，耐心给我讲解错题。她可以容忍我时没考好，但绝不允许我粗心大意。
妈妈还送我去学舞蹈和练书法，她说身体不好可以治疗，但精神上一定要富有。这就是我的妈妈！
二年级作文 篇6
放学了，小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的声音。于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。他想，我帮他关了吧！这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。
可是后来，他又一想，会不会这样的'事情还会发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的墙上，这才露出了笑脸。
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