二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的大哥哥、大姐姐们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外，我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘11号车，时间却比读小学时缩短了一半，尽管小学就在我现在读中学的对面；也许是路好走些了，只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的.对象也似乎扩大了，以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩问路喊了声阿姨，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！
二年级作文 篇2
“0”这个数字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往会使人犯糊。
有一次我问奶奶，“0”表示什么？奶奶想也没想就说：“0不就是没有吗？这还来考我。比如奶奶给你一元钱，你买了两个包子吃，一元钱花光了，不就没有了，剩下0元钱了吗？”
我对奶奶说：“0表示没有只是0的一种表示方法，实际上0还有很多表示方法呢。”
奶奶一听，来了兴趣，对我说：“0除了表示没有，还表示什么？”
我告诉奶奶：“在24小时计时法里，0时既表示一天的结束，也表示新一天的开始。在长度测量时，0又表示基准。例如，我们测量房子高度，往往把地面高度作为0；世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844米，就是以我国黄海海平面高度作为0，并以此为基准测量出来的'。天气预报节目播报的0℃，也不是表示没有温度，根据我国的气象条件，当气温下降到0℃及以下时，大气中的水汽在地面就会凝结成冰晶（霜）。所以说0不仅只是表示没有，而是和我们的生活息息相关，我们生活的各个方面，都离不开0”。
奶奶听了，高兴得连连点头。
二年级作文 篇3
星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。
草地上有一些好玩的`东西，比如：太空城，荡秋千。有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千，我走了上去，上面的铁棒让我一站起来撞一下，撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方，虽然我们很累，但是我们很开心！
我们期盼下一次的春游！
二年级作文 篇4
今天，我和妈妈打羽毛球，“嘿”妈妈发球了，我稳稳的接到了球，并狠狠的.打了回去，可妈妈并不吃这一套，一个“闪电球”，我马上就“阵亡”了。接下来，轮到我发球了，我一个斜球朝妈妈那里打去。妈妈轻轻松松地接住了。并回了我一个轻球。
球掉到了地上，我默默的当做没有看见，一个救生球打了回去。正当我们打的不分上下时，刮起了风，我和妈妈只好收摊回家了。
二年级作文 篇5
我要向世界高调地喊出：“我的季节我做主。”
我的季节好如春天，在这个季节里，我任我的青春肆意绽放，绽出一朵朵粉红色的花，吸引了成群蝴蝶围绕在我身边，空气中弥漫着香味。青春之花无需温室呵护，而不许别人每天浇水，只任一阵雨水浇在花丛中，如此能够使得开放得更加辉煌。
我的'季节好如夏天，在这个季节里，我任我的青春在空气中流动，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周围围观的鸟，我的青春似风筝，不许别人持有太长时间，或许你不想放线，只是在空气当中存留太久，我最终还是会展翅高飞。
我的季节好如秋天，在这个季节里，我任我的青春炫耀，开辟一条金灿灿的道路，带领孩子们微笑和快乐，我的青春似落叶不为谋求同情，落叶归根，滋养了土地。
我的季节好如冬天，在这个季节里，我任我的青春为冰封固，我沉浸在一片冰凉之中，感受着别样的凉意，期待在一年的焕发。
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