小学三年级的作文

时间：2024-07-09 15:32:39 三年级我要投稿

（经典）小学三年级的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（经典）小学三年级的作文10篇

小学三年级的作文篇1

　　今天，天气格外的明朗，我和爸爸妈妈一起兴高采烈的来到了美丽的龙角山。走到半山腰的新修广场上，眺望四周，真的是天高云淡，秋高气爽，山河壮美，景色宜人！然儿，深深吸引我的却是那毅然耸立的一座头像，看上去是多么的美丽而神奇！

　　我目不转睛的盯着还在修建中的头像问：“妈妈，他是谁呀？”妈妈亲切的说：“那是司马相如的头像。”我好奇的指着他的帽子问：“爸爸，他的.帽子我怎么重来没有见过呢？”爸爸说：“因为他是古时候的名人，出生于现在的蓬安，他的历史悠久，驰名中外，已经是几千年的历史了，家乡人民为了怀念故人，之说以在这儿为他复建了家园，重塑了头像。”

　　看着家乡的能工巧匠们一丝不苟的雕刻着，仿佛又回到了司马相如的古时候。他的眼睛正闪着神奇的光芒，望着他儿时游玩的地方—蓬安锦屏，显得是那样的炯炯有神；他的嘴巴上有一个挺直的大鼻梁；头两旁有一双像如来佛祖的大耳朵，好像正在倾听嘉陵江水奏响的美妙乐章；他那长长的胡须迎风飘扬；他那帽子的两边镶着两个月牙形的帽耳朵，显得是那样的博学多才和文质彬彬！

　　望着司马相如的头像，看见了他的风采，他是蓬安人民的传奇，他是中华民族的骄傲，他是我们永远怀念的故人！

小学三年级的作文篇2

　　在我祖父家旁，有一个清澈见底的大池塘，这池塘是我嬉戏玩耍的乐园。

　　在我十岁暑假的一天，祖父对我说：“康康啊！等会我要下水捉鱼！你去不去啊？”我不禁欢呼雀跃起来，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父见我这么高兴，也笑着说：“那你快去准备吧！” 我换好衣服，带上泳圈，整装待发。祖父把我领进池塘，让我坐在泳圈里，他去打鱼。我欣赏着这一番别致的风景——池塘四面环山，形成了一个青绿的天然舞台。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太阳公公忽隐忽现，好像在控制聚光灯。小鸟在树林里欢快地歌唱，知了也给大家伴奏。你听，叽叽叽，你听，喳喳喳。忽然，一阵阵扑腾声传入我耳中，原来小鱼在跃出水面鼓掌呢！我脚底也痒痒的，小鱼们在给我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我闭上眼睛，享受着这乐趣，脑袋里还想着等会儿那美味的红烧鱼呢。 “康康！”我被一阵叫声惊醒。我听出来是祖父在叫我。我睁开眼睛，只见祖父手里拿着一个大河蚌，向我挥了挥手，示意让我过去。我游到祖父那儿问祖父：“祖父，你找我干嘛啊？”“找河蚌啊！找得多有奖励哦！”我听说有奖励，就开始找了起来。突然，我的脚踩到了一个硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地问我：“康康，你往岸上扔石头干嘛？”我纳闷了：“那是石头吗？我以为是河蚌呢！”祖父摸了摸我的头，笑了。后来，在祖父的'帮助下，我学会了怎样分辨石头与河蚌，还找到了很多大河蚌。

　　“夏日，池塘，小鱼，大河蚌，还有一位好祖父！”我的池塘，我童年的乐园，我难忘的地方。

小学三年级的作文篇3

　　今天，好吃懒做的懒羊羊奋发我要学一种艺术，他们都有拿手绝活，我也要!人家美羊羊会织毛衣，还会医术，喜羊羊学习好，还跑得快，沸羊羊力气大……我也要!哈!今天太阳可从西边出来了

　　懒洋洋不怕他们嘲笑，他相信，有成功，就有失败;有失败，必有成功!

　　他出发了。他走到一个山顶，那是一个五指山。山上有个庙，里面有个师傅，师傅可是个大人物，山下的羊羊们都知道他的鼎鼎大名，这个师傅是教中国功夫的，功夫那叫一个好，懒洋洋开着他的.小奔驰就到了。

　　到了那里之后，师傅背着手说：懒羊羊，现在我就来教你功夫!

　　他先教懒羊羊基本功，就是提水，眼要直;手要平。水不洒;快步走。这是我总结的经验，哈!

　　日复一日，年复一年，懒羊羊的功夫越来越深，慢慢的，就超过了师傅……

　　懒羊羊学艺成功，他把他的奔驰送给了师傅，他徒步就下山了，哇!他竟然比汽车还跑得还快……

　　懒羊羊下山就径直到灰太狼家了，他要为民除害，他在山上的时候挑了一把双节棍，体用双节棍敲开灰太狼家，灰太狼接受挑战!

　　灰太狼也拿了武器三叉戟!懒洋洋恐吓道吼吼哈嘿!开战了，他们打了三百个回合，还是不分上下，这下激怒了懒洋洋……

　　预知后事如何，请看下集1000集!

小学三年级的作文篇4

　　我的大妈今年35岁，身高约1。6米，有一头长长的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，从她的眼睛里透出和善的光。

　　大妈的眼睛里揉不得沙子，只要谁做得不好，她都会毫不留情地指出来。有一次，她看见哥哥吃饭，脚还在那儿不停地动来动去，大妈就走过去生气地说：“你这样动来动去，不影响下面的邻居吗？”哥哥反驳说：“你这样大喊大叫，你不影响下面的邻居吗？”大妈就和哥哥在那里吵了起来。

　　我的大妈在家里还是绝对权威。有一次，大爹早上起来穿衣服，大爹想穿那件灰色的衬衫，而大妈说：“你必须穿这件衣服，你选的那件衬衫，皱巴巴的.，穿这件不知道多时尚。”说完，就给大爹换掉了。

　　我的大妈以前是跳棋高手，谁都下不赢她，后来大妈就得意了，不练习了，大妈就退步了，现在她连我都下不赢了，看来，“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。

　　瞧，这就是我的大妈。

小学三年级的作文篇5

　　平日里，父母们的爱常常伴随着我们，但是，有谁知道，往往就是父母过度的爱害了我们。

　　每天下午放学后，那些低年级学生的'家长便蜂拥而至，代他们的儿女打扫卫生，有的甚至在午饭时给孩子们送牛奶，送水果，送各种食品……家长们浑然不知，他们这样做，其实是害了我们，如此下去，我们长大以后怎么才能在竞争激烈的社会中生存下去呢？家长们代替打扫卫生，让我们失去了一次次锻炼的好机会，让我们长大后生活不能自理。

　　百灵鸟是天地灵物，大自然赋予它们一对翅膀，而人们却把它们关在笼子里，喂它们吃，天长日久，鸟儿们把飞行和寻找食物的本领丢得一干二净。如果我们也像鸟儿一样，也一定无法在社会中生存下去的。

　　家长们，醒醒吧！别再让您的孩子成为一只笼中鸟，饭来张口，衣来伸手，请给他们锻炼的机会，让他们在失败中总结经验，在以后竞争激烈的社会中得以生存，请相信您们的孩子。

小学三年级的作文篇6

　　星期天，妈指派我去市场买羊肉。

　　也许天气还早吧，卖羊肉的只有几家。头家每斤就要价3块3。乖！比昨天又涨了两毛。肉贩子是个“老油子”，变色镜遮住半个脸，一口一个“小师傅”，叫得很甜。“买不买，仁义在。”“鲜不鲜，吃吃看。”我只好停下来：头块瘦肉不算少，但色白稀松打粘滑像解了冻的咸水鱼--这是头天拿水泡过的。

　　我一摇头，他赶紧说：“看下块！”下块打老远就呛鼻子，也不知他是把哪天卖剩的肉拿来坑骗人，可他却飞溅唾沫星发誓：“肉是早上刚宰的。”我拿起第二块，这块没泡水，还算鲜，刚要买发现肉里包了块硬梆梆的羊胯骨。“变色镜”拍着胸脯保证：“这是软脆骨”，说错了便是“河里会爬的”，还说我这位“小师傅”吃了能长筋骨……我对这些商贩打心眼里恶心，鼻子一哼扔头就走。

　　前面又有家羊肉摊，卖肉的是个乡下妞，黑油油发辫打腰窝，高挑儿个，浅底素花的`上衣，虽有点旧，可浆洗得倒挺干净；上衣有点小，衬得身段更苗条。看样子，她还是头回进城哩：肉摊在前面，眼却盯着别处，连吆喝都不会。

　　我喊了声：“喂--这肉多少钱一斤？”

　　“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，腼腆地说，“……俺也不清楚。”

　　嘿！哪有这种卖肉的？“你总得说个价嘛。”

　　“俺听说市价3块，俺的羊肉没公家的好，1斤2块8吧。”她又一笑。“再少些也行，看着给吧。”那口气似乎我是卖肉的，价钱她做不了主。稀罕。这倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻过来倒过去，看了左边看右边，肉新鲜没异味，连个骨头碴儿也没有，我说不出这肉差到哪儿去。嘿！这可是我遇到的头一个厚道的人，既然这样，我也不在乎那几毛钱，便大方地说：

　　“那你也卖3块吧，我买2斤。”

　　“不！”她摇头一笑，“俺只卖2块8。”

　　这真怪了，我甘心情愿“高价”买，她却偏要低价卖，能不使咱这“老采购”多个心眼？“从北京到南京--买家儿没有卖家儿精”哟。我问她：“喂，说实话，别涮咱，你这羊肉啥毛病？是病羊？还是农药药死的？”我猜着各种可能。

　　她连忙分辩∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血没净……”

　　“嘿嘿，就为这？”我摇头直笑--我不信。

　　“真的呢。俺要说瞎话坏良心……”我不知该信不信。

　　“好兄弟，俺决不骗你！”她急得脸通红，下意识地轻抚着胸前一块什么东西，亮亮地--啊，那是团徽，听老师讲，50年代就是这样亮出团微来表达一个团员的诚实的，莫非她也……

　　“小兄弟，要信不过俺，这肉就先不收钱。拿回去先吃，看看没毛病再给钱，俺明天还来。”

　　“这……那你说这肉为啥这便宜？”

　　“为啥？刚才俺不是说了吗？”她脸色忽然严肃起来，“做人不能坏良心。要是这世上都是你哄我，我坑你，国家会成啥样儿啦？俺就为让人看看，做买卖也有要人格的--省得人堆里走过去脊梁后面不干净……”

　　我受感动了。还能不信吗？我动情地掏出10元钱，说：“你真好，农村大姐--来3斤！”随后，我对着左右肉摊大声呦喝∶“卖羊肉啦，好便宜的鲜羊肉呀……”我这义务“商贩”嗓门真亮，这一喊，人马上涌了过来。

　　肉很快卖完了。她笑着对我说：“谢谢你了，小兄弟。明年俺想贷款来这市场开个像模像样的肉店哩……”我连说：“行，行！农村大姐，你准行！”

　　她走了。我仍没走，我仿佛看到这市场上有家肉食店，店门向阳，朝晕里忙碌着-个姑娘--啊，一朵楚楚动人的出水荷花……

小学三年级的作文篇7

　　世界上有很多种不同的感情，爱也一样。比如：有感情的爱，有友谊的爱，有长辈对晚辈的爱，也有师生之间的爱……

　　今年情人节，爸爸加班到很晚。爸爸回来了，妈妈对爸爸说：“今天是情人节，你不送我点什么吗？”爸爸笑眯眯地说：“我什么也没买。”“什么？”妈妈生气了。爸爸突然说了一句“逗你玩呢！”这下妈妈可知道了，便温柔地说：“你到底买的是什么呀？”爸爸小心翼翼德把手上的东西拿出来了，哇！是六朵我从未见过的玫瑰花！那玫瑰花是用毛线织的。我立马挤进去，可无奈地被推了出来。我对他们说：“你们把我当空气了吗？”他们两个齐说：“就是把你当空气！”哎！这就是爸爸对妈妈的爱。

　　记得有一次，婆婆下午来接我，突然下起了大雨。回到家中，婆婆发现我的衣服全湿透了，就立马给我换上了一套干净的衣服。我婆婆对我无微不至的'关心令我感动。这就是长辈对晚辈的爱。

　　去年冬天，我一不小心把下巴磕破了，老师发现后，立马就带我去医院，医院的医生说要缝针，老师吓了一大跳，就用很快的速度给我妈打电话，说我下巴磕破了。午托部的老师也吓得要命，老师们好像是我的妈妈，比我的妈妈还要关心我。这就是师生之间的爱。

　　这就是人间的爱，只要你陷入其中，就会感到幸福无比。

小学三年级的作文篇8

　　森林王国里有一群快乐的小伙伴们。小兔和小猫、小鸭子、还有小马是非常好的朋友，他们经常一起上学，一起在森林里玩耍，但是小狗却总是一声不响，闷头做事，显得与他们格格不入。

　　有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了满满一篮子蘑菇，小兔兴高采烈的准备回家了。想着回到家妈妈的表扬，小兔不禁一边走一边哼起了歌曲。小兔的歌声被附近一只正饿着肚子寻找食物的老虎听见了，老虎打起来坏主意。他躲在大树后面，等小兔靠近猛扑过上去。小兔看见老虎，吓得浑身发抖，撒腿就跑。可是太晚了，老虎已经抓住小兔了。

　　小兔想到了自己的朋友们，他大声喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小猫、小鸭子、小马快来救我啊！”小猫听见了小兔的喊叫声，撒腿就跑，边跑边想：如果我去帮小兔，老虎不但会吃了小兔，还会吃了我，我得快跑。小鸭看就小猫跑了，也跟着跑了。小马也听见了求救声，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的.对手呢，我还是跑吧。小兔没看到朋友们来救他，伤心极了。突然，小兔听见了“汪、汪、汪”小狗的声音，原来是小狗带着他的兄弟姐妹们来救小兔了。老虎看见这么多勇敢的小狗，吓破了胆，顾不上吃小兔，一溜烟的逃跑了。

　　小兔终于明白了一个道理：平时对自己好的人，不一定是朋友；在自己危险的时候，帮助自己的人才是真正的朋友。

小学三年级的作文篇9

　　这金鱼，是妈妈送给我的。我把它们养在鱼缸里。看着它们游来游去，我不禁想到，好一个活泼的金鱼！

　　金鱼的.活泼，更表现在它们的泳姿和吃相中。

　　金鱼的泳姿，花样繁多，令人看得眼花缭乱。它们忽上忽下，时而跃出水面，时而沉入水底。它小巧的身体加上丝绸般的长裙，好像一个仙女在翩翩起舞。另一只，披着五黑发亮的铠甲，瞪着灯笼似的大眼睛，像极了一团小乌云。

　　它们的吃相，更是有趣了。我把鱼食投了水中，它们争先恐后地划着鳍赶来。把鱼食吃进去，又吐出来。游了几圈后，又吃进去、吐出，反反复复了两三次后，终于把鱼食吃完了。

　　吃完了饭，有时还在缸底散步。它们在几块彩色小石子之中穿来穿去，互相嬉戏玩耍，好一副快活的景象。

　　我特别喜欢这两个小家伙，一放学回到家，就立刻给它们换水、喂食。它们俩成了我最要好的好朋友。

小学三年级的作文篇10

　　我是一名即将升入四年级的小学生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学，在多年的学习中，有许许多多的老师教给我知识，教我如何做人，老师们的帮助、关心、爱护让我获益匪浅。而在众多的老师中，让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

　　记得刚升入三年级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不陌生，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，因为从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜欢我呢？家长们也隐隐担心：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

　　经过一年的学习，张老师用他的行为改变了我们的'担心。

　　张老师以男老师特有的优势，培养了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，纠正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温和，特别是对同学能耐心地循循善诱，注意启发引导，教会我们灵活学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？难道这里边还有什么区别吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告诉你们吧：‘母亲’一般用于比较庄严，或者语气比较强烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

　　“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，小学三年级作文《让我依恋的好老师作文》。”选哪一个？同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到，我迫不急待地站起来，响亮地回答：“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣，我对学习的兴趣更浓了。

　　张老师不仅上课认真，而且还很关心同学。记得有一次，我被家里的波斯猫咬了一口，脚破了，流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后，到学校帮我请假去打狂犬疫苗，我担心会被张老师批评，不肯请假，谁知张老师听说后，比爸爸妈妈还焦虑、担心，那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院，不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时，张老师说还是抓紧去医院的好，如果因为去医院影响了听课，他会帮我补课的……因为及时到医院打了疫苗，医生说问题不大。通过这一件小事，我感受到张老师那颗善良的爱心。

　　张老师除了上课认真，关心同学外，他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三（5）班这个集体中得到健康成长，他动了不少脑筋。我在一、二年级时，只关心自己的学习成绩，不大爱参加集体活动，认为只要学习好，其他无所谓，我从不参加班里的班委竞选，对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点，但他并没有批评我，而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点，然后循循善诱地引导我关心集体，积极参加集体活动，知道爸爸妈妈工作忙，张老师通过记事本与爸爸妈妈联系，让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费，渐渐地，我明白了一个人光是学习好是不够的，还要德智体全面发展。从此我除了认真学习，还能关心集体，关心同学，与同学们的关系更融洽了，在各方面也得到了锻炼，我先后被选为班级的旗手和数学课代表，还参加竞选，被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光，自己也很荣耀。如果不是张老师的启发，我是不会取得这许多成绩的。

　　很快新学期就要开始了，不知道下学期我们的班主任会不会再换，我真的希望张老师能继续当我们的班主任，把我们班带得更好。你说这样的老师好吗？

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