二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我来到学校上了一天的课，发现自己有一节课让我感到很难忘。
第4节课打铃的时候，我做完眼保操，美术老师进了门就说：“没有带工具的下午带工具，要是下午还不带的话，就别怪老师不客气啊，我一直想下午一定要带，我一直拿在手里，刚吃完饭，准备拿着工具去学校，走到门口时看见爸爸在睡觉，就偷偷的去玩电脑，爸爸醒来后，看见我在玩电脑。你怎么还不去上课啊，你自己看现在几点钟了。”我没有看表，就急忙跑到学校，我怕爸爸骂我又怕迟到，刚进校门，我忘记带红领巾了，记了名字。
上课了，老师说：“没有带工具的自己站出去，要是你没有带又不出去的话，被我查出来的`话，就惩罚的就更加严重。'老师问我怎么没有带，我低下了头，没有把事情真相告诉老师。过了一会，老师让我去跑步，跑了十圈再上来。跑了十圈，累的满头大汗。老师让我去借工具去画画。我向同学借他们不肯借。我就和旁边的同学讲起了小话，老师看见了，就叫我出去蹲马步。我蹲得满头大汗，就想以后不再犯错了，要及时上学，老师布置的任务一定要完成，不再偷偷摸摸的玩电脑了。
这件事情是我犯下的错，让我刻骨铭心。
二年级作文 篇2
我上小学二年级时，爸爸送给我一把小花伞。伞布是尼龙稠做的，光滑极了，雨滴在上面就滚了下来，不象布伞那样会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同，有杯口那麽大，白底子上，红色绿色的花纹，像一朵朵美丽的鲜花。从伞顶朝下，三分之二的部分是深蓝色的`，红、蓝。绿三种线条交错在一起，看起来十分和谐。余下部分是雪白的底子，配有美丽的绿叶图案，显得很洁净。伞的边缘镶着一道红边，红的就象大公鸡的冠。透明的伞把像一个小问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
我走在路上，雨淅淅沥沥地下着，打啄小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人、每一棵小树、每一栋楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。
二年级作文 篇3
今天晚上，我跟妈妈去溜冰，我溜我的冰，妈妈跳她的舞。
我找到了我以前溜冰认识的人，我跟他们来抓人的，游戏规则是：抓到谁，谁就抓，抓的人数50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一个人躲在盒子后面，他没看见。
然后我们建议到上面去玩，来幽灵的，游戏规则是：每人拿一根木头，把木头当成，打一，幽灵就向后面退一步，幽灵也可以用爪子抓别人，抓到了被抓的'人就也成了幽灵，跟那个幽灵一起抓。
开始了，每人都拿了一根木头来打幽灵，我被抓了。我也变成幽灵一起抓，然后其他人都被抓了。除了一个人没有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔伤了。
他妈妈看见了，估计再也不带他溜冰了。
二年级作文 篇4
走在厦门的大街小巷，人们的衣食住行现在都离不开移动支付了。妈妈告诉我，我们已经在慢慢步入无现金时代了。
从菜市场、小吃店、水果店、食杂店到商场、酒店、的士……移动支付二维码无处不在。人们出门不用带现金，带上一部手机就可以啦，真的.好方便呀！
爸爸妈妈告诉我以前可不是这样子的。妈妈以前做生意时进货不是背着现金就是带着银行卡去当地银行取现金，经常揣着钱到处跑，不仅不方便，还很危险呢。我想着也是，身上带着一堆现金，万一遇到坏人抢劫怎么办？
现在可好了，我再也不用担心爸爸妈妈的安全问题了哦！他们出门消费不是支付宝就是微信支付，我还经常看见妈妈领红包呢！上次跟妈妈去坐地铁也是扫码支付买的票，我体验了一把无现金交易的神奇！
无现金时代的到来，让越来越多的人享受到便捷，人们的生活方式也正发生着翻天覆地的变化！
二年级作文 篇5
8月16日我们座着从杭州开往上海的动车来到了这个美丽而富饶的大上海。以前我只是在电视上看见过大上海的夜景，这次我真正的站在这美丽的上海土地上了，我在这里观看着夜景。这里可是缤纷灿烂，引人注目，一点儿也不比不北京差由其是著名的东方明珠，它高高地耸立在上海的中央，看上去雄伟极了！但是东方明珠还不是最高的楼，全世界最高的'楼市环球金融中心。它一共有104层，地上有101层，地下有3层，“哈哈”很高吧！而我就登上这座高楼。我站在上面透着不玻璃看地下，此时我感觉到楼在晃，可能是楼太高吧！风吹的。我们只待了3天就离开了这美丽的大上海。
我爱这美丽而富饶的大上海！
二年级作文 篇6
“书读百遍，其义自现。”是陈寿说的一句话，指的是书读上百遍，其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的'课文时，读前几遍时，意思领略的很浅，只是对这篇文章有一个大概的了解，而读上个7、8遍，体会句词变得十分容易了，这就证实了“书读百遍，其义自现。”
不光光一篇课文，一本书也是同样，有好些时候，书只读上一遍，意思如果不看简介的话，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因为书比较厚，期限也很紧，我不得不走马观花地看了一遍，只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上，之后逃出的事，之后看见姐姐也有这本书，还说很不错，我就又借来仔细看了看，发现书中还体现了“海兽吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的道理。
有好多时候，一本好书，买回来后，我看了一遍，觉得内容好好看，引人入胜。这时，爸爸总会来提醒我：“你说这本书好，应该多看几遍，说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍，诶？真有新发现！就说《哈利·波特》吧，这套书非常非常厚，我利用一年左右的时间看完了，囫囵吞枣，过了半年，当我又拿起来从看的时候，发现，咦？这里我怎么以前没发现？这个我怎么不记得了？我又发现了不少新东西。
一本书，总是耐人寻味的，书中当你第一次读，总会有不解与疑惑，当第二遍读，就会有新发现，接着读第三遍，读第四遍，都会有新的知识，所以，一本书，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。
从一本书中，发现新东西，真是一种乐趣，一种享受，快拿起你手中的书，来做第二次阅读吧，祝你也能发现新知识！
二年级作文 篇7
冬天真美！那苍白的雪地就像一个软软的毛毯，小朋友在上面打滚。那苍松就像一个有雪的圣诞树。还有那可以滑冰的.小河。花园里的花儿，从五颜六色变成了枯黄色。小朋友就在雪地上打雪仗，还有滑雪。房子都有了冰柱，也变成雪房。冬天真是太美了！
二年级作文 篇8
下午放学了，小华飞快地往家里跑，可他没跑多久，天空突然乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨，小华没带伞，被淋成了“落汤鸡”。
王老师正好也在匆忙地往家里赶，看见前面有个小朋友没带伞，于是三步并作两步地跑过去，走进一看，原来是小华没带伞，老师把自己的雨披脱下，给小华披上了，小华连声说：“谢谢老师”！
可老师却要淋雨了，这时侯，走在他们后面的小明看到老师这样爱学生，他特别感动，连忙跑过来把雨伞轻轻的撑在老师的.头上，老师高兴的笑了，小明和小花也高兴的笑了，老师心里像吃了蜜似的从嘴里甜到了心底。
可由于暴雨越来越大，老师想，我个子高，伞下的小明很快就会被雨淋湿，于是他让个子差不多高的小华和小明共撑一把伞回家去，自己披着雨披往家赶。
老师爱学生，学生爱老师，这是多么深厚的师生情啊！
二年级作文 篇9
有一天，我生病了爸爸带我去医院看病。
医生说：“你感冒了，要打针”。我一听说要打针心里就特别害怕，到了注射室，我一看到长长的针头心里就紧张起来，大声说到：“我不打针”，护士说：“小朋友别害怕，打一针病就好了， 小男子汉勇敢一点”。护士一边揉着我的`屁股一边跟我说话，当我感觉有一点痛的时候，护士拍着我的屁股说：“好了，回家吧”。
在回家的路上我跟爸爸说：“其实打针一点也不痛”。
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