(热)小学三年级的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇,欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
阳光灿烂,鸡妈妈领着刚出窝的鸡宝宝来到我家门前的草地上。这些鸡宝宝走起路来可有趣了,这只摔倒刚起来,那只又扑的跌倒了,走在最后的黑宝宝干脆躺在草丛里晒太阳。
鸡妈妈教鸡宝宝吃草叶、捉虫子,早已忘掉了那只黑宝宝。
离草丛不远的石堆上,懒猫在睡大觉。一个懒腰,醒了过来。咦,小鸡!懒猫乐呵呵的,大概在想,好久没吃到小鸡肉了。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!懒猫弓起背,猛地跳下石堆,又慢慢地朝黑宝宝走去。黑宝宝不知道此时的危险,仍然在晒着太阳。
就在这千钧一发的时候,鸡妈妈急忙赶来了,边跑边咯咯咯叫着,脖子上的羽毛也竖了起来。呵,好威风啊。懒猫一见,竟吓得后退了几步。鸡妈妈展开翅膀,用坚硬的.嘴向懒猫啄去,懒猫几个后退,连忙回过头,撒腿就跑。
鸡妈妈用嘴梳理着黑宝宝的羽毛,轻轻地安慰着,把黑宝宝领回到鸡群里。
小学三年级的作文 篇2
我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。
小童今年9岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画,特别是动物画。走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的'孔雀……仿佛到了动物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就连她自己也说:“画动物是我的强项呦!”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的,她是属鼠的……
小童的学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。20xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。
小学三年级的作文 篇3
今天,天气晴朗,万里无云。早上,我吃完早饭,就蹦蹦跳跳地去上学了。到了学校,小朋友向我招手。我回到教室。我把书包放在书桌上。就快速地跑到楼下。我和几个小伙伴玩“水果芒果开不开”的.游戏。一会儿上课铃响了。我跑到教室,坐到我的座位上。我拿出教科书。等待老师来上课。一会儿老师走进教室给我们上课。老师讲的课真动听。我听着听着。下课铃响了,老师走出了教室。我在书包里拿出一本作文书看了起来。作文书真好看。上课铃又响了。“这节课是音乐课”一个小朋友对我说。“好像是”。我回应了那个小朋友。我拿出脚套。套在脚上。我跑到音乐教室。我坐在一把椅子上。老师给我们唱歌。不一会我们都学会唱那首歌了。一会儿体操铃响了。我们跑下楼去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上课铃又响了。我们回教室。坐在座位上。一会儿老师来了。老师让我们做试卷。我拿出试卷,写了起来。等我写完就放学了。我背着书包回家了。今天我真快乐。
小学三年级的作文 篇4
丰收节那天,老师让我把丰收的果实——石榴带回家一颗颗拨下来。这么重要的任务交给我去办,我太激动了!想着石榴仔儿水灵灵的样子,我恨不得长了翅膀飞回家去。
一迈进家门,我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手,开始拨石榴。
妈妈说:“你用小刀太危险,你准备材料,我们一起来做好了。”我翻箱倒柜地找出一个小碗,一个食品袋和一把勺子。我们分了工,妈妈用小刀轻轻的'划开石榴,爸爸把石榴分成一块一块的,我负责把石榴的“小牙”拨出来。
石榴到妈妈那时,对她微笑;到爸爸那时,它笑着对爸爸露出小巧玲珑的牙齿;到我这里,嘻嘻,已经笑得掉牙了!一颗颗石榴仔儿像开上下珍珠一般洒落进食品袋里。它们那像瓜子似的小脸蛋努力向外瞧着,阳光照在它们的身上,使这些石榴仔儿闪闪发亮。
我盼望发石榴的下午终于到了。一上学,我就兴致勃勃的跑到办公室问李老师:“老师,下节课发石榴吗?”此时,李老师的脸上绽放了一朵美丽的花朵,她笑的那样甜,那样香,那样美……
“叮零零,叮零零……”熟悉的上课铃响了。老师说这节课分享我们丰收的果实——石榴,我太激动了。
开始发石榴了,我抱着装着晶莹剔透的石榴宝宝小碗走向第一个小组,组长伸出两只小手,我拿起小勺,从石榴堆里挑出几颗石榴,放长组长的手上,霎时间,一个小组的人向我投来感激的目光,我立刻感觉到了一股暖流流进了我的心窝,它是那样温暖,那样美,那样可亲……
发完最后一个小组,我们全班一起品尝这丰收的果实——石榴,当时我的心里像蜜一样甜。
小学三年级的作文 篇5
苗条的身材,一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛,还有和蔼可亲的笑容。这就是我敬爱的老师——陈老师。
我们的`老师对我们的要求非常严格。有一次上课了,老师还没来,教室里好像炸开了锅似的,大闹天宫。这时老师来了,老师严厉地说:“上课铃声响了就要安静下来,你们完成做作业了吗?”“做完了!”大家说。老师提出了一个难题“第八课的主要内容是什么?”本来炸开了锅似的教室,现在变的雅雀无声了,这是老师叫我们预习的新课,这可难倒我们了。我突然举起手来。老师让我来回答。我回答完了,老师的脸色立刻由阴转晴,挂上了笑容而且还表扬了我。
陈老师也关心我们,一天,她看见一位同学受伤了,老师连忙跑过去看并问:“你没事吧?”同学说:“我没事。”但老师还是不放心,连忙把他送去了校医室,直到听校医说没事了,老师才松了一口气。
这就是我敬爱的老师——陈老师,温柔的陈老师,我喜爱的老师。
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