六年级作文通用【15篇】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文，欢迎大家分享。
六年级作文1
寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我跟妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀跟刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的`部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
六年级作文2
故事发生在一个普通的高中。主角小明是个平凡的学生，对学习没有什么特别的兴趣。然而，在一次作文比赛中，他意外收获了全校第一的好成绩。这个消息让班主任老师和同学们都感到震惊，纷纷向小明表示祝贺和钦佩。
小明的`成功引起了其他同学们的注意，尤其是学习成绩不好的同学们。他们开始在课后请教小明如何提高作文水平。小明乐于助人，开始详细地给同学们讲解如何构思、如何选材和如何运用语言表达思想。大家听得津津有味，对写作的兴趣也逐渐被激发起来。
在接下来的几个月里，小明抽出大量时间帮助同学们提高作文能力。他们每周组织一次作文讨论会，共同探讨作文技巧和互相批改作文。小明还邀请了一位著名的作家前来指导，并组织了一场作文比赛，以检验大家学习的成果。
在作文比赛中，小明再次展示了自己的才华，获得了冠军。不仅如此，其他同学们也有了明显的进步，并获得了不少奖项。他们感激地向小明表达了谢意，并纷纷表示要继续努力，用拼搏去追求更好的成绩。
六年级作文3
记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。
我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象？噢，原来现在是春季啊。
我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。
看着这一株樱花，我好像明白了什么，春风吹过，我嗅到了春季的味道：春季不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的'艰苦努力。
春季这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同样充满了明天的希望！也同样充满了光明和挑战！只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果！
六年级作文4
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的`。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级作文5
有一件事，令我非常后悔。
那是一年级寒假时，我随着妈妈去菜市场买菜。妈妈叫我在市场外面等她，并递给我一把香蕉然后，她就走进了市场里面的人海中。
我坐在一张凳子上，拿了一根香蕉来吃，我几口就吃完了。我正想把香蕉皮丢进旁边的垃圾桶，这时，一个想法从我脑袋里蹦了出来。
我想，把香蕉皮丢在地上，等着第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罢，就看准时机故意把香蕉皮丢到地上，然后若无其事的看着地上的香蕉皮。
这时，来了一个人手里提着几个大塑料袋，急匆匆地向着香蕉皮走去。
“三、二……”还没等我数完，那位叔叔就已经坐在第上了。他生气地说：“这是谁丢的香蕉皮？谁乱丢香蕉皮？要是让我知道了，一定要让他好看。”
我一看闯了大祸，赶紧跑进菜市场避难。
我在市场里面找到了妈妈，她买了很多我爱吃的菜。
看到这么多好吃的菜，我开心极了，蹦蹦跳跳地跟着妈妈走出市场，把刚刚发生的事忘记得一干二净。
忽然，我好像踩到了什么，脚一滑，我摔倒在了地上。我生气地说：“是哪个缺德的.……”话一出口，我就立脸红了，这不是我刚丢的香蕉皮吗？我只好从地上站起来，把香蕉皮捡起来丢进了垃圾桶，忍着痛回家了。
我做了一件伤害别人和自己的事情，当我摔倒在地时，我才体会到，我太对不起那位叔叔了。这件事，令我很后悔。我再也不搞恶作剧去捉弄别人了。
六年级作文6
你一看到我就会说我是一个自理能力很强的小姑娘，但是我一开始的自理能力并没有那么强。
开学第一天，妈妈对我说：“你要学会收拾书包，每天收拾自己的书包。”我点头同意了。从那以后，我每天都自己收拾书包，养成了收拾书包的好习惯。
三年级的时候，我妈看到我桌子上的书越来越乱。她对我说：“你不仅要学会擦书包，还要学会擦桌子。”我问：“怎么收？”我妈回答：“你可以放。放……”我妈教我怎么分类，让我把课外书放在一起，把新买的书放在一起，把一至二年级的书放在一起，把我现在用的书放在一起，这样如果作业需要我以前的知识，我就能很快找到。我有睡前看书的习惯，所以我每天都看书。时间不多的时候，我就随便翻翻，在杂志上看看。时间长了，可以拿着厚厚的一本书去新书区看看。阿姨们回来，看到我的桌子很整齐，都夸我。我非常骄傲，非常骄傲。当我把书收起来时，学会收拾桌子节省了我的`时间。当我看到一张干净整洁的桌子时，我感到很高兴。我从一个不会打扫屋子的“小傻瓜”变成了“分类专家”。
有一段时间，我没有每天刷牙。我父亲发现后非常生气。父亲说：“我必须每天早晚刷牙，每天检查。”我怕爸爸说我，就天天刷牙。现在，我养成了刷牙的习惯。如果我不刷牙，我会很不舒服。当你看到我的时候，你会发现我的牙齿又白又亮。
我就是在这样一个小小的变化中长大的。以前自理能力不是很强，现在自理能力越来越强。这是我的零钱。
六年级作文7
您我本是一对素不相识的陌生人，因为一件小事，您在我的心里挥之不去。老爷爷，您让我明白了爱的意义。
还记得那是一个风雪交加的大冬天。我从辅导班的楼上下来，街上没几个行人。寒风像针一样扎着我的脸，不禁打了个哆嗦。我想赶快离开这个鬼地方，慌忙地找着我的自行车，一想到家里暖心的`饭菜，我便又加快了我的脚步。好不容易的找到了自行车，上面盖了层层积雪。我并未过多处理，便骑上它朝家的方向骑去！“噌”的一声，自行车的铁链应声断开，我被迫停下。想找路人的帮助，可环视了半天一个人影也没有。我着急的像一个迷路的孩子，一种恐惧感油然而生。我无助的仰望天空，刚想放声大哭。您拍了拍我的肩膀，带着微笑向我暖心的询问：“小兄弟，怎么了？”望着您满头的白发，高高的颧骨，深陷的眼窝。我不理解，一位老人为什么会去同情一个乳臭未干的小子。
您将您的大皮袄给我穿上，一边修理我的自行车，一边又拉了家常。
您原来也有一个跟我年龄相仿的孙子，因为自行车的刹车失灵，死于一场车祸。于是您下定决心不会再让这样的悲剧再次发生，于是当了一名自行车匠。七年来，您将大部分挣到的钱捐给了慈善机构，只留一小部分供自己生活。我到现在还记着您对我的教导：“每个人都献出一点爱，这个世界就会很精彩。”
老爷爷，您让我明白了帮助和传递爱的意义。老爷爷，有你真好。
六年级作文8
这几天我非常期盼天晴，因为老师说天气不下雨的话学校就会开运动会。好不容易等到周三下午，甘老师说周四、周五两天学校举办秋季运动会，晚上回家我就将这个好消息告诉了妈妈，妈妈问我参加什么项目，我说立定跳远和接力赛，妈妈让我好好准备，我也很希望能取得好的成绩为班级争光。
周四一大早，我比平常提前了10分钟到校，因为我们要提前吃饭，老师让大家吃完饭整理好自己要带的书和小板凳，我们在老师的带领下排着整齐的队伍来到操场。操场上人很多，老师们忙着开幕前的准备工作，我们就一边看书一边等待着运动会开幕式的开始。好不容易开始了，开始是啦啦操表演，我坐得有点远，开不清楚，但是感觉非常好看。
开幕式结束后正式比赛开始了，有比赛项目的同学开始做准备，有的在原定跑步，有的在练习跑步动作，有的`在练习垒球动作，没项目的同学作为啦啦队为同学们加油，我参加的接力赛马上要开始了，我有点紧张，但是在真正开跑后反倒不紧张了，我用尽力气去跑，可惜的是我们班没有取得好的成绩，同学们有点失望，我也很伤心，我暗暗下定决心，多练习，下次为班级争光。
运动会最开心的事情就是不用上课，我们可以在操场上看书，也可以互相讲笑话给同学们听，我感觉时间过得好快，比上课快多了，不知不觉一天过完了一天。
六年级作文9
我喜欢放假，相信你也不例外，因为放假的好处实在是太多了！我们可以用这段时间去做很多事：旅游——亲近大自然，游览祖国的大好河山；放松——放下学习的紧张，尽情玩乐；过节——与亲朋好友一起分享节日的.喜悦。
假期中，我觉得春节那段时间是最棒的：我们可以拿红包、穿新衣、放鞭炮……在这些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有个东西正冒着青烟，总会警觉地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑开；现在，我看到和以前一样的场景，却是走上前去瞄一瞄，有时甚至会和他们一起玩呢！
我是第一次尝试，所以不敢肆无忌惮地放，因此总是一个人躲在角落，无聊至极的放着。一天，我又这样，鞭炮声像演奏交响乐似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一个不与鞭炮声融合的声音闯入了我的耳朵：“胆小鬼！”只见我那星蓉妹妹正十分神气地站在那儿，歪着小脸用嘲讽的语气对我对我说着，身为姐姐的我，怎能丢脸呢？于是，我伸出拿着鞭炮的手：“我也是害怕伤到你啊，既然你不想要这份保护，那就一起吧！”两个身影跳来跳去，一会儿蹲下，一会儿又站起，忙得不可开交。渐渐地，我开始不再畏惧大家一起放鞭炮了，也学会了怎样才能不弄伤别人或自己，更学会了与大家一起分享鞭炮那份喜悦。
我喜欢放假，喜欢它给我带来的一切！
六年级作文10
每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
再看看写了《假如给我三天光明》的`海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。
关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。
作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年级作文11
这是一幅充满爱和温暖的画。这幅画既不是著名画家的作品，也不是我的作品，而是我的同学邓画的一只像一家人一样快乐的蝴蝶。
听到题目的`时候，一定有点迷茫。现实生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以这是一幅想象中的画。作者用翅膀代替了大象的耳朵，让大象飞翔的愿望得以实现。
记忆中，蝶象一家在辽阔的草原上玩耍，那里的草地绿油油的，令人眼花缭乱，蝶象一家在玩亲子游戏:小象的鼻子轻轻托着妈妈的鼻子，爸爸用他长长的鼻子轻轻抚着小象的背，努力为小象擦拭前的准备。他们一家人笑得那么开心，给草原增添了活力。我突然想加入这个大家庭，和他们一起笑。
第一次看到这幅画，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中飞翔，看着他们一家人，有时还会下去给他们看看。
这幅画，一幅美丽而激动人心的画，对我来说有一种说不出的喜悦。我觉得:作者用画来形容对对象的爱。
虽然我只看到这幅画几分钟，但它在我心中留下了不可磨灭的印象。谁能说这幅画不讨喜？
六年级作文12
时间过的可真快啊！转眼间，匆匆六年就要过去！在这充满着我无穷回忆的小学时光中，是你把我从一个懵懂无知的小孩培育成懂礼貌、有知识的少年！今天，借此机会我想和您叙叙旧！
不知您是否记得，那天，是我第一次踏入小学的学习生活！你健步走上讲台，满面春风地微笑，为我们布置了课堂作业，当我写完作业给你批改的时候，你亲切地对我说：“咦！同学，你写的字不错嘛！”您知道吗？那次是我第一次被老师表扬！我的内心充满了无限的激动与兴奋！从那天以后，我写的字越发进步，您也不停地激励着我，如果没有您当初的'这番话，恐怕也就没有我的今天了！
还记得那是一个全校举办的运动会！我也是运动员中的一员，刚开始时，我十分紧张！是您在我准备起跑之前大声喊了一句：“加油！”这一句不平凡的“加油”让我瞬间信心倍增，摆脱了紧张，最终跑出了第三名的成绩！
“捧着一颗心来，不带半根草去！”是你的诲人不倦、无私奉献，细心地教导我们！你比太阳更温暖，比清泉更甘甜！“一日为师，终身为父”老师，我永远不会忘记您！感谢您！老师！
六年级作文13
榴花开，箬叶飘香，菜场里那些巧手的老婆婆早已摆好自家包的粽子。看着这些小巧玲珑的粽子，我想起两年前的端午节。
那天，外婆早早地准备好箬叶、糯米和丝线，一家人围坐在一起，一边包粽子，一边聊天。我自告奋勇地说：“我也来包粽子吧！”说着就跑到外婆身边坐下，学着她的样子，拿起一片箬叶轻轻翻转，把它折成圆锥体，放入米，再把多出来的箬叶折过来，盖住米粒，结果一些米粒从里面跑出来。我连忙又拿一片箬叶把它裹住，可是米粒一点也不听话，又从另一边跑出来，我只好再拿一片箬叶裹住它？？就这样裹来裹去的，我的粽子成“粽子王”。最后，我用丝线把它紧紧绑住。拎着这个超级肥大的“粽子王”，我满腹不解：“这棱角分明、清香四溢的粽子，是什么人发明的呀！”爸爸告诉我：“端午节是我国的传统节日，是为纪念我国古代爱国诗人屈原。传说屈原在农历五月初五投江自尽，人民划船想去救他，可是没捞到他的尸体，只好把大米等投到水里祭奠他。后来用箬叶把米饭裹起来投到水中，做成菱形是为不让鱼虾啄食。所以，在端午节这天，人们包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、佩带香囊？？这些习俗一直流传至今！”“哦，原来端午节还有这样美丽的传说。今天可要多包几个粽子呀！”我说。
又是一年端午节，我想，年迈的`外婆一定包好粽子在门口盼着我们的到来。我已长大，再也不会像当年那样调皮地包“粽子王”，但那年的端午节却给我留下深刻的印象。
六年级作文14
脚步无处不在，走路是一个一个脚步，而人生也是一个一个脚步。
最近学习骑自行车，因我小时只会骑带安全轮，且妈妈嫌骑自行车太危险，坚持不让我骑，所以我到这么大岁数了还不会骑自行车。最近，我想骑自行车的欲望愈发强烈起来，所以我借了一辆共享单车，学骑了起来。
刚跨上去的时候，我还有点怕，怕会摔下来。爸爸教我技巧。一开始，我没把龙头扶正，骑第二脚的时候，差点就倒下来，摔个狗啃泥。幸亏我腿长，刚好踩到地面，没摔下来。我毫不气馁，又一次地练习。第二次我把龙头扶正了，但右脚没踩上，又差点摔了，又经历了几次失败，我越挫越勇，继续练习。
自己慢慢琢磨，时间流逝地飞快，练了一个小时了，还是有几点没掌握好，再加上体力快透支了，力不从心，今天就结束了。
第二天，又是这样，不过更加熟练了，再加上爸爸在后面推，有一点找到感觉了。我又开始练习，一点没休息，一次又一次的.练习，一点又一点的进步，一滴又一滴的汗水，汇聚成了一巨大且普通的成就。
第三天，我终于会骑车了。虽然没有骑得很顺畅，但是我掌握了一项技能就等于获得了一项成就，掌握一项技能总比没有掌握要好吧。
我又在人生的这条道上印上一个成就，印上了一个脚印。
脚印是靠自我的毅力和别人的帮助得来的。
六年级作文15
母爱如歌，你用爱将歌词一复一日年复一年一点点加深加长刻在我心底。连同这些年，你无言的付出也一并放入歌中。你无微不至的关怀。母爱，是一个不需要任何渲染和酝酿的诺言。
如果有一天，耳边少了喋喋不休的唠叨；如果有一天，寂寥的冬天少了一件外套；如果有一天，为明天考试刻苦学习时堆满卷子的书桌上少了一杯温热的牛奶。我会怎样，可能就像鱼有一天失去了水。
感恩母爱。我们总是年少般轻狂，不以为然。忽略了当岁月无声溜走在你面庞和双鬓留下的痕迹。
你看。我在成长道路上一个人跌撞着，沿路一溜弯弯曲曲的.脚印，不深不浅。你看，我在不远处蓦然回首，扬手向你挥了挥。你看，我学会了感恩。你看，我不会只忙着向远方地平线奔跑，不曾回头凝视身后一直在的人。你看，前方漫长的岁月里，我有你，所以不怕。
在黑暗中彷徨，迷茫，跌跌撞撞。是心底你的声音一直缠绕在耳边：别怕，我未曾离去。
我会学会戴着面具微笑，学会了在受伤后自我安慰。却永远学不会忘掉，忘掉你微笑时嘴角扬起的弧度，忘掉你张开双臂拥抱我时怀抱的温度。
爱如同永不间歇的河水从四面八方汩汩地流淌出世界的轮廓，过滤去浮尘，描绘出原本空茫无际浮城的色彩。脑海中忽然浮现开熟悉的旋律，歌词很模糊。转过身，黎明的熹微透过窗帘，在墙壁上切割出一块暖黄。听，你在唱歌。轻轻的，用爱。
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