六年级老师有你真好作文
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六年级老师有你真好作文

时间:2024-07-02 07:17:14 六年级 我要投稿
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六年级老师有你真好作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级老师有你真好作文,希望能够帮助到大家。

六年级老师有你真好作文

六年级老师有你真好作文1

  在幼儿园的时候,到了中午是要睡午觉的。我怎么也睡不着,是您讲故事哄我午睡,有时您还会给我唱歌。老师,有您真好!

  很快,我上小学了。有一次考试,我只考了八十六分,跟班上的.学霸比起来,实在差太远了。您一脸慈祥走过来对我说,下次加油哟!说着,您塞给我一块巧克力。

  记得那是下午后一节课,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。我没带雨伞,爸爸妈妈还在上班,根本没空来接我。我望着窗外那一片昏沉沉的乌云,整个人感觉失落极了!放学了,同学们陆陆续续地都被家长接走了。看着同学们离去的背影,一种无助和孤独感油然而生。教室里只有我一个人了,我想等雨停了再走吧。这时,您看见教室里面只有我一个人,就问我有没有带伞。得知原因后,您让我和您一起回家。您说我们两家挨得很近,说着,您便牵着我的手,我们一起躲在伞里回家了。

  我睡不着时,是您给我讲故事,哄我睡午觉;我考得不理想时,是您为我鼓劲加油……您总是在我需要帮助的时候帮助我。老师,您像妈妈,像朋友,像救星。老师,有您真好!

六年级老师有你真好作文2

  我有一个老师,她姓魏,不高不矮的身材,圆圆的脸,大大的眼睛,给人一种和蔼可亲的感觉。

  这个魏老师,说来话长。以前我在一家英语辅导班学习,一天,教我们的李老师接了一个电话,然后就去外地工作,三年没回来,取而代之的就是这位姓魏的女老师。魏老师第一次与我们说话的时候,我浑然不知将要与她度过两年的.英语之旅。其间发生了很多难忘的事情。

  有一次,在考英语试的时候,获得了满分,我趾高气畅地说:“啊,我得了100分!”我用轻视的目光瞟了一眼其他同学,接着说道:“你们啥也不是,没有能力!”突然,魏老师以迅雷不及掩耳的速度推门而入,我的话被老师听见了,老师大发雷霆地训斥了我。数落过后,我心灰意冷,不停地抽泣着,差点没有哭出声来。

  这个老师也很搞笑。每次课余时间,我们就可以玩游戏,玩“穿糖葫芦”,“动物园里有什么”,“击鼓传女花”……老师和我们在一起玩,玩得十分开心。

  魏老师不但在学习上对我们要求严格,而且在生活上对我们也很关心。在一次玩游戏的时候,我一不小心被别人给推倒了,脚踝骨裂了,疼得我失魂落魄,呲牙咧嘴。老师知道后,背着我去了医院。从那以后,我感觉到老师对我非常好。

  因为我有切身感受,老师像妈妈一样,在无微不至地关爱着我们。魏老师,有您真好!

六年级老师有你真好作文3

  我有一位和蔼可亲班主任,也是我的语文老师。她是我来到清澜山学校第一位认识的老师。亲爱的唐老师,有你,真好。

  唐老师从不发脾气。有一次,有一个同学在体育课上耍赖,我就和他吵了起来。我们两个越吵越凶,脸涨的'通红,杀气腾腾的看着对方,然后对着对方破口大骂,好像下一秒就要跟对方拼个你死我活。下课了之后,我们气呼呼的跑到唐老师面前告状。唐老师化身成为“福尔摩斯·唐”,拿出一个白板来“调查”这次的“案件”。唐老师经过哦不对,是“福尔摩唐”经过我们俩个和几个旁观者的讲述,把这次的“案件”给还原了一遍,然后让那位同学跟我道歉,再让我们俩握了握手,这件事就算过去了。我非常感谢福尔摩唐帮我和那位同学恢复了友谊。

  唐老师还救过我一次,那一次我们四年级集体去研学。我们长途跋涉终于到了那里。下了高铁之后,我和一个同学在过斑马路的时候一直在打打闹闹,突然一辆出租车朝我行驶而来,唐老师眼疾手快,抓住我的胳膊,用力的把我拉了回来。我到现在都特别感谢唐老师。但是那天,我和那位同学表现不好,所以那天的晚饭我和那位同学是后一个吃的。

  我特别感谢带了我两年的唐老师,不仅教会了我怎么写作,还告诉我要学会控制情绪,别人说你的时候就走开,不要理他。

  唐老师,有你,真好。

六年级老师有你真好作文4

  是你,一直以来关心我;是你,在我灰心失望的时候给予我鼓励;是你,陪伴我走过了几年的风风雨雨。有你,真好。

  记得有一次,陈老师推开屋门,脸色严肃地走上讲台,手中还拿着一叠作文本。她把作文本放到讲台上,火冒三丈地说:“符金晶,给我上来!”我有种不好的预感,总觉得会有不好的事情发生,但还是硬着头皮上去了。一上去,陈老师翻开我的作文本,拍了拍我的脑袋,皱着眉头说:“你看你写的'都是什么,全文都是病句!”她还把我的作文投放到大屏幕上,让同学们笑得前俯后仰。我站在讲台上,低下了头,嘟着个小嘴一直埋怨着老师:她明知道我写得都是病句,为什么还要放到大屏幕上给同学们看呢?我看陈老师就是想为难我,让同学们看我笑话的吧!于是,我一直耿耿于怀着这件事。

  直到有一次,陈老师和蔼可亲地叫我去她的办公室谈话。“是不是她又要大骂我一顿,又要让同学们看我的笑话。”接着,我迈着沉重的步伐来到办公室门口,又没胆子进去,就在四周徘徊着。好像陈老师看见了我,亲切地说:“金晶,快过来。”我走进办公室,陈老师就笑眯眯地对我说:“金晶,老师不是故意要为难你的,而是想要你写得更好。”听完之后,我恍然大悟,一股暖流涌入心头。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师这种默默无闻的无私奉献精神,一直陪伴着我成长。在此,我想说:“老师,有你,真好。”

六年级老师有你真好作文5

  在我的学习道路上,是你给了我前进的方向,学习的动力,老师有您真好!

  时光匆匆,转眼即逝,时间过得真快,一晃一年多过去了,在这一年多的时间里,我改变了很多,这都是你的功劳。

  记得那是在四年级结束时,我的学习一塌糊涂,每个科目都不太好!学习对我来说是件头疼的事。也不善于表达,更不用说主动回答问题了,在班级就是一棵默默无闻的小草。但您接我们班后,并没有对我们学习不好的学生失去信心,其中就包括我,而是用满满的正能量来鼓励我们说:“五年级是崭新的开始,它代表着高年级的第一个阶段,努力还不晚。”您还用你的亲身经历来启发我们,当时我感触特别深,也是从那时起,我对学习有了新的认识,改变了学习的态度,学习成绩也慢慢的在进步。

  你和别的老师不同,你有你的一套教学方式,而这种方式刚好适合我,也是我喜欢的,你也在讲课时,总是用一些故事来引导我们对课堂的'兴趣,让我原本感到枯燥无味的课堂变的有趣了,因为我爱听故事。还有就是你的言传身教,我们一起练字,阅读,习作,这让我这样原本基础比较差学生,通过每日练字;每天阅读摘抄,每周习作的训练,再加上您每天的监督和鼓励,使我坚持两三个月的后,语文的成绩很快地得到了提升。现在我也开始主动举手发言了,开始喜欢上课的感觉。

  能在这准备小升初关键的时刻,让我遇到你,老师有你真好!

六年级老师有你真好作文6

  开学了,又要迎来一些新老师。她们会是谁呢?五年级的数学老师从此处经过。我边问她教哪个班,她的回答让我顿时惊讶万分又有些欣喜若狂——她今年还教我。

  由于之前与她已经相处了一年,所以我与她的感情十分要好,每当下课时,我就会去找她。我们一起讨论难题一起聊天时不时在她有需要的时候顺手给她帮帮忙,帮她撕卷整理学生成绩……正因为与她相处时间久了,我们的'关系也变得越来越融洽,数学成绩变得越来越好,而且我还成为了六年级数学办公室的一位常客。

  一次期中考试,成绩发下来了,有点儿出乎意料,是这一次我的成绩并不好。数学老师把我叫进办公室里有些纳闷地问道:“这一次怎么回事?不是你的水平呀。是有什么题没听懂吗,还是没有认真检查试卷?”过来再分析一下卷子。过了一会儿,半张卷子的错题原因都找到了,总结了一下大部分题目是因为一些小错误,而导致整个算式出错,比如:忘记加小括号或中括号;忘记加小数点;把乘号写成除号……这些错误都是低级的错误,但也是失分大的地方。就这样,她指着试卷给我讲,我仔细的听,完全沉浸在了只有我们两个人的世界里,突然上课铃响了,我们猛地抬起头,相视一笑,一齐向教室走去。

  有你真好!在我失败的时候,帮助我找到原因,在我无聊的时候,给予我陪伴,在我失落的时候,给予我鼓励……

六年级老师有你真好作文7

  是你,一直以来关心着我;是你,在我灰心失望的时候给予鼓励;是你,教给了我知识;是你,陪伴我走过了六年的风风雨雨。有你,真好!我的老师!

  你好像一支蜡烛,奉献着她的光和热;你好像一只春蚕,默默吃着桑叶,一声不响地吐着丝。古人常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻辛勤劳作的园丁、老师。你总是尽职尽责,对我们倍加关怀。

  我的老师姓王,我能感觉出她对我的喜爱,也常常知道她对我的鼓励与期望。有一次,又进行了一次考试。我胸有成竹,一副自信满满的样子,迎着老师殷切的目光,我得意的笑了。做卷子时,我没有忘记老师的叮嘱:认真仔细。于是我认真的'写完了这份简单的试卷,可偏偏后一道题不会,那可是老师让背的啊,我没背下来。于是绞尽脑汁回忆着,实在想不起来,就去查别的题了。该收卷的时候,我安慰自己:别人也肯定写不出来,第一名还是我的。可发试卷的时候,我却发现,有很多成绩不如我的这张卷子都比我分高,我很沮丧,也很后悔。就在我自责的时候,是老师您递给了我温暖和鼓励的眼神,使我重拾自信,我那时是多么的幸福啊。

  啊!王老师,感谢有你,感谢有你陪伴在我身边,一直鼓励我,为我加油,您的眼神,您的一言一行,使我那么难忘。

  哦!亲爱的王老师,有你真好!

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