四年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
生活中,每个人都会有自己喜欢做的事。而我,对种花情有独钟。
有人说,种花是份苦差,每天都要去浇水,到头来还是死了。在我看来,花朵的生长与种花人对待花儿的态度息息相关,如果三天打鱼两天晒网地浇花,又或是今天只浇几滴水,明天却又倒一大盆水,那花儿指定活不长。但若是悉心呵护她,每天定时定量地给她浇水,真正地把她当作自己最亲密的朋友,那她也定会将自己最美的一面展示给你。
记得七月时种过几株玫瑰:在大花盆里,先埋一层土,在上面放些种子,然后再盖上一层较薄的土,这花就种好了,然后便是每天的浇水。
每天放学回家后,我第一时间就是为她浇水:用杯子舀取少许的清水,把水均匀地倾倒在花盆里,让每一寸土壤都喝到水;但也不能浇过多的水,否则花儿会被“淹死”。
看着小苗儿们破土而出,长出第一片嫩绿的'新叶,我的心里格外自豪:看,这可是我亲手劳动出来的成果。
八月中旬,根茎越来越粗,叶子一片片冒了出来。幼小的花苞已隐约可见—小心她身上的刺。
几天后,我去参加了花样滑冰的等级考试。却不料有一个项目没通过。当我沮丧地回到家时,窗台上一抹亮丽的红色立刻吸引我的目光:多么鲜艳的一抹红色!她用自己娇小的身躯,冲破了那一层坚实的土壤,然后经过无数天风雨的洗礼,终于成为了一朵铿锵玫瑰!
我的心情一下子好转:是呀,这只是我人生路上的一点挫折罢了,如果我就这样倒下了,那谈何成功呢?
我的心里猛然有一种成就感,感到无比自豪,无比快乐,从此我就爱上了种花。
四年级作文 篇2
昨天我在梦里参观了一个奇特的学校。
我首先来到学校门口,那个大门可真特别,我刚走到门口,门就自动开了。原来门卫员把全校所有师生的相貌特征都输入到电脑里了,只要电脑识别成功,大门就自动开了。如果有坏人想要进学校,大门就会发出警报,正在巡逻的机器人就会过来抓走坏人。
进了大门,里边全是教学楼,没有操场和其它建筑物。因为它们都在天上,它们的地基就是雪白的云朵。因为在上体育课的时候,有的同学会摔倒,像这样建在柔软的云朵上,就是摔倒了也不会感觉到疼痛。
整所学校最神奇的地方就是教室了。每一位同学都有一台电脑,老师可以通过电脑对同学们授课,同学们也可以自己从电脑上学习知识,当遇到不会的难题时,还可以一键共享,把难题发给同学们一起讨论,或者发给老师,请教老师。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的,如果有哪个同学不认真学习,思想开小差,那么这舒适的云椅就会自动消散。不过即使云椅散去摔倒地上也不会疼,因为在摔下去的一瞬间,地板就会变得像海绵一样柔软,稳稳的拖住你的身躯保护你。这样老师就会知道,然后在老师提醒之后就可以马上认真听讲,好好学习。
当你学习语文课文的时候,文中描述的是什么样子,就会把你带去一个虚拟的而又感觉真实的指定场景中去。比如学习叶圣陶爷爷的《荷花》一课,你只要对着课桌说一句,带我去《荷花》场景,你就会走进一个美丽的画面,一整池塘的荷花争先恐后的'笑开了花,红的,粉的,白的,伴随着一阵阵的芳香,景不醉人人自醉。当下课铃声响起,就会带你回到现实。
而我在奇特学校的梦幻之旅,也伴随着一阵清脆的下课铃响结束了,把我带回了真正的现实中。但我相信,随着科技的发展进步,终有一天,这样奇妙的教室会出现在我们的学校的。
四年级作文 篇3
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常的坚硬,它还有一个好听的名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃,我也有一把核桃夹子,一次拿一个核桃放在中间,“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课,老师从包里拿出一包浅棕色的核桃,说了很多话,我听到老师说“砸核桃”三个字,我愁眉苦脸地说:“用核桃夹都很难,更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢!”
“哪位同学愿意上来?”老师问。我问道:“老师,如果砸不开,只要上去就可以了吗?”老师说:“对的。”我想:就算砸不烂,只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的'一下,轻松地砸开了核桃,我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿,刘晋宏走了上来也要砸核桃,可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台,去挑战那顽强的核桃,结果大多数“趁兴而来,败兴而归”。
看来,要徒手砸核桃还真是一件不容易的事啊!
四年级作文 篇4
那个夏天的晚上,天气异常炎热。我们家偏偏停电了,不得不早早地睡了。窗外那无休无止的蝉鸣,让我们一家三口更加心烦。
最要命的还是蚊子了,它们肆无忌惮地在我的胳膊上、腿上留下一个个醒目的`标记——红疙瘩。我躺在枕头上,一会儿挠这儿,一会儿又抓哪儿,黏糊糊的汗水让我浑身不舒服。妈妈温柔地看着我:“鸿,睡吧!我给你扇扇风。”“哦,好吧。”我侧过身,一阵凉爽的风从我的脸颊拂过,让心烦意乱的我渐渐有了睡意。可是毕竟妈妈是女的,没过多久,妈妈就有气无力了。妈妈也累了吧!我眯着眼睛,借着微弱的烛光,便看到了大汗淋漓的妈妈。她一会儿给我扇扇风,一会儿又小声地问爸爸热不热,爸爸也总是笑着摇摇头。我感动中又夹着一丝心疼:妈妈都这么累了,还要操心我和爸爸。
正当我打算坐起来给妈妈扇扇风时,一阵更大的风吹来。我诧异地睁开眼睛,妈妈也疑惑不解地转过身。是爸爸!只见爸爸在妈妈身后,笑嘻嘻地说道:“‘龙卷风’来咯!”我听了,心情变得愉快起来,假装不满地反驳道:“你那个,离龙卷风还差得远呢!”“那这样呢!”爸爸故意提高了音量,手也挥动得越来越快越来越用力。“嗯,不错不错,这服务好,我打10分!”妈妈也开始配合我们,装模做样地说。“哈哈哈……”就这样,我们那个小小的房间里,充满了欢声笑语。
爱就像空气,既看不见,又摸不着。只要用心观察,便会发现:爱,原来如此简单。
四年级作文 篇5
我已经在实验室里待了整整一年了。今天,我终于"出生"了!我是一只小飞船,代号YZ627。我们这一代飞船是用氢作为燃料的新型交通工具,性能优良,在太空居民中的受欢迎程度就相当于地球人都喜欢的宝马车。
当我在实验室里伸着懒腰打着哈欠的时候,一位女士走过来说:你愿意做我的`飞船吗?听到她温柔的声音,我连连点头。就这样,我在出生的第一天就成为了一只有主人的飞船。
我天天带着主人奔波在空间城内,有时穿梭在行人如织的街道上,有时飞驶在浩瀚碧蓝的大海上,有时停泊在摩天大楼的窗户边。我们每天一起聊天,一起工作,一起快乐地生活。
主人对我非常关爱,一直把我保护得很好,但是这样的生活显然满足不了活泼好动的我。我非常顽皮,经常闯祸。有一次我偷偷去攀爬一座火山,绕着火山口转了几圈,把氢燃料几乎都用光了,最后趴在主人上班的大楼边直喘气。还有一次我跟上一代的飞船前辈们比赛钻隧道,结果虽然赢了,却把翅膀擦伤了好几处,难看死了!
这一天,我又出新状况了!看到我们中国的卫星基地又发射了一颗冉冉升起的超级卫星,我忍不住就拖着长长的喷气尾巴追了上去。追呀,追呀,一直追到了天空的尽头,还是追不上。这下惨了,我的氢燃料用得光光,一个劲地往下坠砰地一声巨响,撞到了地面上
这时,耳边响起奶奶一声声的呼唤:孩子,醒醒,快醒醒,你从床上摔下来了!
我揉揉眼睛坐了起来。天哪,这一切原来是我做的一个遨游太空的航天梦!
四年级作文 篇6
共同前进浙江省宁波市镇明中心小学403班黄晓蔚今天的《习作训练课》,朱老师给我们玩了个有趣的游戏——共同前进。
游戏的'规则是:两人背靠背,中间夹个篮球,朝一个方向走;掉球的捡起来继续走。游戏是以分队比赛的形式进行的,哪队先到达终点,哪队就赢。
游戏开始了,我队首先派出罗彬和鲍滢,另一队派出吴子帆和孙博。随着一声令下,罗彬和鲍滢像两只企鹅似的一摇一摆地向前走,那样子滑稽、逗人。另一队的两位同学也不甘示弱地紧紧跟上,可能是由于前面的同学走得太快,后面的同学没及时跟上,球落下了地。不久,我队的同学也犯了同样的错,掉了球。不过,最后他们两队同时到达终点。
比赛紧张而激烈地进行着。终于,我上场了。我和钱霄一组,对手是应佳俊和张泉斌。我和钱霄小心翼翼地走着,没想到张泉斌和应佳俊没过多久就窜到了我们面前。我正在纳闷:他们走得这么快,有什么秘诀呢?这时,裁判大叫:“张泉斌,你们犯规了,不能用屁股顶球。我这才恍然大悟,怪不得他们这么快。我一分心,乱了阵脚,那淘气的篮球也来凑热闹,调皮地溜到了地上。我们赶紧捡起球,不慌不忙地继续向前走,终于赶上了张泉斌一组。比赛继续进行着……
不知不觉,游戏还没结束,下课铃响了。这个游戏真好玩,不仅让我们开心,还锻炼了我们团结合作的能力。更重要的是这堂习作训练课,我们有东西可以写了。
四年级作文 篇7
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们要发扬光大,何事要做到百事孝为先。
古语说的好:“在家孝父母,不用远路去烧香。”在家中只要孝敬好自己的父母,胜过到远处去烧香拜佛。古人都懂得的道理,我们作为二十一世纪的'现代青年人,更应该得比他们更好。我们现在是上有老,下有小。上有父母,下有小孩。对于父母我们要做到用心去孝敬他们,使老人能有一个幸福、快乐的晚年。对于孩子我们不仅要把他们教育成有文化、有理想的私有新人,更要把他们教育成能够孝敬老人,爱护他人的好孩子,懂得做人的基本道理。我们现在社会中是否每个人都能像古人那样做得那么好呢?不,社会中的“啃老族”青年,已经把现代的老人们压得喘不过气来,使老人累的是筋疲力尽,现代已是“小腿翻到大腿上”,老人已谈不上叫他们孝敬,反过来而是老人孝敬他们。老年人不光要供儿子儿媳吃住,还要供养孙子、孙女吃住上学。哎!现在老人真的太累了。我们小时候从三字经里就知道“香九龄能温席,融四岁能让梨。”几岁小孩子都懂得的道理,而我们确不懂,确做不到,我们真的是汗颜。“啃老族”们你们清醒吧!还回老人的自由吧!让他们能有一个幸福、快乐的晚年吧!孝敬老人是我们青年人的职责,能使老人有个幸福的晚年是我们的义务。
还他们放开手做自己想做的是吧!老人的快乐就是我们的幸福,老人是第一位。对!百事孝为先。
四年级作文 篇8
星期五上午的绘舞课上,王老师走进教室,对同学们说:“今天不上绘舞课,我们表演达人秀!”同学们欢呼雀跃,齐声说道:“耶!”
第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步,一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏;一会儿又像一朵朵绽开的鲜花;一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演,听着律动的音乐,我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍!节目表演完了,同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼!
第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了,只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗?如果答不上来岂不会丢人吗?其实,答错了没有关系,有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了:“65798+24756等于几?”霎时,教室里更加安静了,同学们都目不转睛地盯着张轶帆,只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的.,题目刚报完。张轶帆脱口而出:“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声,不约而同地喊道:“哇塞,张轶帆太厉害了!”随后又有好几个同学出题,张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。
第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴,稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上,用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪,开始表演了,只见他右手拉动琴弦,优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出,如少女婉转的歌喉,清脆、悦耳,悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中,接受了一场音乐的洗礼。节目结束了,教室里回荡着热烈的掌声……
这堂课不仅展现了个人风采,还展示了同学们擅长的乐器表演,让我大开眼界,受益匪浅。
【四年级作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
四年级的作文12-22
四年级作文12-23
四年级作文12-23
四年级作文12-23
四年级的作文12-24
四年级的作文12-24
四年级的作文12-25
四年级的作文12-25
四年级作文12-25