四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
生活中，每个人都会有自己喜欢做的事。而我，对种花情有独钟。
有人说，种花是份苦差，每天都要去浇水，到头来还是死了。在我看来，花朵的生长与种花人对待花儿的态度息息相关，如果三天打鱼两天晒网地浇花，又或是今天只浇几滴水，明天却又倒一大盆水，那花儿指定活不长。但若是悉心呵护她，每天定时定量地给她浇水，真正地把她当作自己最亲密的朋友，那她也定会将自己最美的一面展示给你。
记得七月时种过几株玫瑰：在大花盆里，先埋一层土，在上面放些种子，然后再盖上一层较薄的土，这花就种好了，然后便是每天的浇水。
每天放学回家后，我第一时间就是为她浇水：用杯子舀取少许的清水，把水均匀地倾倒在花盆里，让每一寸土壤都喝到水；但也不能浇过多的水，否则花儿会被“淹死”。
看着小苗儿们破土而出，长出第一片嫩绿的'新叶，我的心里格外自豪：看，这可是我亲手劳动出来的成果。
八月中旬，根茎越来越粗，叶子一片片冒了出来。幼小的花苞已隐约可见—小心她身上的刺。
几天后，我去参加了花样滑冰的等级考试。却不料有一个项目没通过。当我沮丧地回到家时，窗台上一抹亮丽的红色立刻吸引我的目光：多么鲜艳的一抹红色！她用自己娇小的身躯，冲破了那一层坚实的土壤，然后经过无数天风雨的洗礼，终于成为了一朵铿锵玫瑰！
我的心情一下子好转：是呀，这只是我人生路上的一点挫折罢了，如果我就这样倒下了，那谈何成功呢？
我的心里猛然有一种成就感，感到无比自豪，无比快乐，从此我就爱上了种花。
四年级作文 篇2
昨天我在梦里参观了一个奇特的学校。
我首先来到学校门口，那个大门可真特别，我刚走到门口，门就自动开了。原来门卫员把全校所有师生的相貌特征都输入到电脑里了，只要电脑识别成功，大门就自动开了。如果有坏人想要进学校，大门就会发出警报，正在巡逻的机器人就会过来抓走坏人。
进了大门，里边全是教学楼，没有操场和其它建筑物。因为它们都在天上，它们的地基就是雪白的云朵。因为在上体育课的时候，有的同学会摔倒，像这样建在柔软的云朵上，就是摔倒了也不会感觉到疼痛。
整所学校最神奇的地方就是教室了。每一位同学都有一台电脑，老师可以通过电脑对同学们授课，同学们也可以自己从电脑上学习知识，当遇到不会的难题时，还可以一键共享，把难题发给同学们一起讨论，或者发给老师，请教老师。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的，如果有哪个同学不认真学习，思想开小差，那么这舒适的云椅就会自动消散。不过即使云椅散去摔倒地上也不会疼，因为在摔下去的一瞬间，地板就会变得像海绵一样柔软，稳稳的拖住你的身躯保护你。这样老师就会知道，然后在老师提醒之后就可以马上认真听讲，好好学习。
当你学习语文课文的时候，文中描述的是什么样子，就会把你带去一个虚拟的而又感觉真实的指定场景中去。比如学习叶圣陶爷爷的《荷花》一课，你只要对着课桌说一句，带我去《荷花》场景，你就会走进一个美丽的画面，一整池塘的荷花争先恐后的'笑开了花，红的，粉的，白的，伴随着一阵阵的芳香，景不醉人人自醉。当下课铃声响起，就会带你回到现实。
而我在奇特学校的梦幻之旅，也伴随着一阵清脆的下课铃响结束了，把我带回了真正的现实中。但我相信，随着科技的发展进步，终有一天，这样奇妙的教室会出现在我们的学校的。
四年级作文 篇3
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常的坚硬，它还有一个好听的名字：胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃，我也有一把核桃夹子，一次拿一个核桃放在中间，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课，老师从包里拿出一包浅棕色的核桃，说了很多话，我听到老师说“砸核桃”三个字，我愁眉苦脸地说：“用核桃夹都很难，更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢！”
“哪位同学愿意上来？”老师问。我问道：“老师，如果砸不开，只要上去就可以了吗？”老师说：“对的。”我想：就算砸不烂，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的'一下，轻松地砸开了核桃，我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿，刘晋宏走了上来也要砸核桃，可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台，去挑战那顽强的核桃，结果大多数“趁兴而来，败兴而归”。
看来，要徒手砸核桃还真是一件不容易的事啊！
四年级作文 篇4
那个夏天的晚上，天气异常炎热。我们家偏偏停电了，不得不早早地睡了。窗外那无休无止的蝉鸣，让我们一家三口更加心烦。
最要命的还是蚊子了，它们肆无忌惮地在我的胳膊上、腿上留下一个个醒目的`标记——红疙瘩。我躺在枕头上，一会儿挠这儿，一会儿又抓哪儿，黏糊糊的汗水让我浑身不舒服。妈妈温柔地看着我:“鸿，睡吧！我给你扇扇风。”“哦，好吧。”我侧过身，一阵凉爽的风从我的脸颊拂过，让心烦意乱的我渐渐有了睡意。可是毕竟妈妈是女的，没过多久，妈妈就有气无力了。妈妈也累了吧！我眯着眼睛，借着微弱的烛光，便看到了大汗淋漓的妈妈。她一会儿给我扇扇风，一会儿又小声地问爸爸热不热，爸爸也总是笑着摇摇头。我感动中又夹着一丝心疼：妈妈都这么累了，还要操心我和爸爸。
正当我打算坐起来给妈妈扇扇风时，一阵更大的风吹来。我诧异地睁开眼睛，妈妈也疑惑不解地转过身。是爸爸！只见爸爸在妈妈身后，笑嘻嘻地说道：“‘龙卷风’来咯！”我听了，心情变得愉快起来，假装不满地反驳道：“你那个，离龙卷风还差得远呢!”“那这样呢！”爸爸故意提高了音量，手也挥动得越来越快越来越用力。“嗯，不错不错，这服务好，我打10分！”妈妈也开始配合我们，装模做样地说。“哈哈哈……”就这样，我们那个小小的房间里，充满了欢声笑语。
爱就像空气，既看不见，又摸不着。只要用心观察，便会发现：爱，原来如此简单。
四年级作文 篇5
我已经在实验室里待了整整一年了。今天，我终于＂出生＂了！我是一只小飞船，代号YZ627。我们这一代飞船是用氢作为燃料的新型交通工具，性能优良，在太空居民中的受欢迎程度就相当于地球人都喜欢的宝马车。
当我在实验室里伸着懒腰打着哈欠的时候，一位女士走过来说：你愿意做我的`飞船吗？听到她温柔的声音，我连连点头。就这样，我在出生的第一天就成为了一只有主人的飞船。
我天天带着主人奔波在空间城内，有时穿梭在行人如织的街道上，有时飞驶在浩瀚碧蓝的大海上，有时停泊在摩天大楼的窗户边。我们每天一起聊天，一起工作，一起快乐地生活。
主人对我非常关爱，一直把我保护得很好，但是这样的生活显然满足不了活泼好动的我。我非常顽皮，经常闯祸。有一次我偷偷去攀爬一座火山，绕着火山口转了几圈，把氢燃料几乎都用光了，最后趴在主人上班的大楼边直喘气。还有一次我跟上一代的飞船前辈们比赛钻隧道，结果虽然赢了，却把翅膀擦伤了好几处，难看死了！
这一天，我又出新状况了！看到我们中国的卫星基地又发射了一颗冉冉升起的超级卫星，我忍不住就拖着长长的喷气尾巴追了上去。追呀，追呀，一直追到了天空的尽头，还是追不上。这下惨了，我的氢燃料用得光光，一个劲地往下坠砰地一声巨响，撞到了地面上
这时，耳边响起奶奶一声声的呼唤：孩子，醒醒，快醒醒，你从床上摔下来了！
我揉揉眼睛坐了起来。天哪，这一切原来是我做的一个遨游太空的航天梦！
四年级作文 篇6
共同前进浙江省宁波市镇明中心小学403班黄晓蔚今天的《习作训练课》，朱老师给我们玩了个有趣的游戏——共同前进。
游戏的'规则是：两人背靠背，中间夹个篮球，朝一个方向走；掉球的捡起来继续走。游戏是以分队比赛的形式进行的，哪队先到达终点，哪队就赢。
游戏开始了，我队首先派出罗彬和鲍滢，另一队派出吴子帆和孙博。随着一声令下，罗彬和鲍滢像两只企鹅似的一摇一摆地向前走，那样子滑稽、逗人。另一队的两位同学也不甘示弱地紧紧跟上，可能是由于前面的同学走得太快，后面的同学没及时跟上，球落下了地。不久，我队的同学也犯了同样的错，掉了球。不过，最后他们两队同时到达终点。
比赛紧张而激烈地进行着。终于，我上场了。我和钱霄一组，对手是应佳俊和张泉斌。我和钱霄小心翼翼地走着，没想到张泉斌和应佳俊没过多久就窜到了我们面前。我正在纳闷：他们走得这么快，有什么秘诀呢？这时，裁判大叫：“张泉斌，你们犯规了，不能用屁股顶球。我这才恍然大悟，怪不得他们这么快。我一分心，乱了阵脚，那淘气的篮球也来凑热闹，调皮地溜到了地上。我们赶紧捡起球，不慌不忙地继续向前走，终于赶上了张泉斌一组。比赛继续进行着……
不知不觉，游戏还没结束，下课铃响了。这个游戏真好玩，不仅让我们开心，还锻炼了我们团结合作的能力。更重要的是这堂习作训练课，我们有东西可以写了。
四年级作文 篇7
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要发扬光大，何事要做到百事孝为先。
古语说的好：“在家孝父母，不用远路去烧香。”在家中只要孝敬好自己的父母，胜过到远处去烧香拜佛。古人都懂得的道理，我们作为二十一世纪的'现代青年人，更应该得比他们更好。我们现在是上有老，下有小。上有父母，下有小孩。对于父母我们要做到用心去孝敬他们，使老人能有一个幸福、快乐的晚年。对于孩子我们不仅要把他们教育成有文化、有理想的私有新人，更要把他们教育成能够孝敬老人，爱护他人的好孩子，懂得做人的基本道理。我们现在社会中是否每个人都能像古人那样做得那么好呢?不，社会中的“啃老族”青年，已经把现代的老人们压得喘不过气来，使老人累的是筋疲力尽，现代已是“小腿翻到大腿上”，老人已谈不上叫他们孝敬，反过来而是老人孝敬他们。老年人不光要供儿子儿媳吃住，还要供养孙子、孙女吃住上学。哎!现在老人真的太累了。我们小时候从三字经里就知道“香九龄能温席，融四岁能让梨。”几岁小孩子都懂得的道理，而我们确不懂，确做不到，我们真的是汗颜。“啃老族”们你们清醒吧!还回老人的自由吧!让他们能有一个幸福、快乐的晚年吧!孝敬老人是我们青年人的职责，能使老人有个幸福的晚年是我们的义务。
还他们放开手做自己想做的是吧!老人的快乐就是我们的幸福，老人是第一位。对!百事孝为先。
四年级作文 篇8
星期五上午的绘舞课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天不上绘舞课，我们表演达人秀！”同学们欢呼雀跃，齐声说道：“耶！”
第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步，一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏；一会儿又像一朵朵绽开的鲜花；一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演，听着律动的音乐，我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍！节目表演完了，同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼！
第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了，只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗？如果答不上来岂不会丢人吗？其实，答错了没有关系，有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了：“65798+24756等于几？”霎时，教室里更加安静了，同学们都目不转睛地盯着张轶帆，只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的.，题目刚报完。张轶帆脱口而出：“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声，不约而同地喊道：“哇塞，张轶帆太厉害了！”随后又有好几个同学出题，张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。
第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴，稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上，用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪，开始表演了，只见他右手拉动琴弦，优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出，如少女婉转的歌喉，清脆、悦耳，悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中，接受了一场音乐的洗礼。节目结束了，教室里回荡着热烈的掌声……
这堂课不仅展现了个人风采，还展示了同学们擅长的乐器表演，让我大开眼界，受益匪浅。
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