【优秀】五年级下册作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级下册作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级下册作文1
今天，我在阳台那儿捡到了一个东西，我知道这是姐姐的，但是我一看到就想说她。我问她：“我在地上捡到了你的'一样东西，你到底要不要？”姐姐说：“我要。”接着我又问：“你为什么把它扔在地上，还有你今天都在阳台那儿很久了，肯定看见了，为什么不去捡？”姐姐这会用了一种霸道的语气冲着我喊道：“这是我的，你凭什么不给我。”而且，还反了个白眼儿！我说：“我可以给你，但是你得跟我说声”“谢谢”，这是我帮你找到的。“她这回用了一种狐狸般的声音说：”谢——谢！“我听了就特别难受，我说：”你得真诚的跟我说“谢谢”。“然后她就开始动手了……我们起架来！就算妈妈说停她也还是抓着我的手打架。而且，她尽然还踢我肚子！真是令人生气！妈妈也生气，我也生气！最后，妈妈一怒之下开始骂我们……如果我是姐姐，我就会先跟她说声”谢谢“表示感谢。如果还不给的话就应该讨好她，而不是像她那样跟别人打架。
其实，今天我们都有错，希望大家都不要像我们这样。拜拜！
五年级下册作文2
一年过去了，我发现，大家都有一些些变化。
有一天，下课了。我闲着没事，正想着待会儿要找谁玩呢!我把身子往前探，前桌正在写课堂上老师讲的笔记。但我一看到她写的字，就像发现新大陆似的惊讶。前桌原先写的字歪七扭八的，还一直用涂改带修改写错的'字，现在，不但没有用涂改带，还写的工工整整，漂亮极了!
我马上跑到前桌的旁边，惊讶不已地说:“小黄，你的字什么时候写得这么好看啦，我都不知道。”前桌停下正在不停工作的笔:“你不知道，我家老爸没收了我的涂改带和涂改液，最后还把我的零花钱也给没收了。用我的零花钱给我买了好几本字帖，并且每天要我练习半个小时的字帖，我命苦，只能乖乖的写字帖，唉。”前桌一口气回答了我的问题，还叹了一口气。 “你这是因祸得福。”我看着她说。前桌似乎还不知道我说的是什么，随口就来了一句:“你这是什么意思?我不知道。” 我有点好笑地看着她:“你看你写的字和以前有什么区别，看了你就知道了。” 前桌扫了一下桌上的书，摇摇头:“没什么呀，还是和以前一样啊，你没看出来么?”我有那么一丢丢无语:“仔细点。” “哦。”前桌看了大约有半分钟的时间，突然恍然大悟地扭过头来对我说:“我知道了，是我的字写得漂亮了，对不对?”我点点头，上课铃刚好响起了。
一年的时间，大家都有些变化了。
五年级下册作文3
1、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
5、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
6、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
7、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
8、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
9、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的.一面镜子，真是所谓“相由人生”。
10、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
11、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
12、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
13、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
14、详略安排不当，主次不够分明。
15、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
16、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
18、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
五年级下册作文4
“长大”这个词大家一定不陌生，很多人觉得长大的过程很漫长，但有时成长只在一瞬间。
有一次，我的爸爸妈妈白天都不在家，奶奶又出去买菜了，只剩下我和妹妹两个人在家。这时，我听到了妹妹的'哭声，原来妹妹醒了，我连忙跑过去，说道：“明儿，我过来了，不怕啊！”可妹妹还是哭，哭了一会儿又说：“姐…姐…，妈妈、奶奶呢？我好害…怕。”我说：“没事，妈妈去上班班，挣钱回来给你买大面包；奶奶去菜市场买菜了，今天要给明明做大虾虾。”可是妹妹还在继续哭闹，嘴里还一直说“你走开！走开！我要妈妈，我要奶奶！”我当时很着急、又很无助，觉得自己没办法哄好妹妹，我冷静了一下，想要找一下明明感兴趣的事情转移一下注意力，急中生智地说：“明明，你要不要看《米奇妙妙屋》呀？”明明瞬间就不哭了，说：“姐姐，好呀好呀！那快去给我播放吧！”我原本以为这件事当时就可以顺利结束了，可“苍天饶过谁”？电视又在这个时候好巧不巧地没有信号，不能播放动画片，妹妹一看，又开始在沙发上大声哭闹起来，两只脚还不停地在空中踹来踹去，沙发上的玩具撒一地。我这时大脑一片空白，只能不停捡起这个，又摆正那个，感觉好累，心想家长带孩子真的不容易。
突然，我想要是能有一个游戏，可以在家里玩，又不会磕磕碰碰的该多好呀！咦，这个游戏不就是捉迷藏吗？于是，我就说“明明别闹了，我们玩捉迷藏，好不？”妹妹说：“行！”
于是，我们开始玩捉迷藏，“5.4.3.2.1，藏好了吗”，随着我数完了最后一个数，我看到窗帘下有一双小脚，还时不时探头探脑地看我有没有找到她，看到我走过去，马上紧张地拉起窗帘把自己整个身体都藏进去，就怕被我找到。
这时，妈妈回来了，妈妈看见我正在跟妹妹一起快乐的玩，表扬了我，那一刻，我觉得自己长大了！
五年级下册作文5
漫话总是能给我们带来欢笑，有的漫画却反映出许多社会问题和做人的道理。
一天，在一个公交车站，一位步履蹒跚的母亲抱着一个正在哇哇大哭的孩子艰难地走向车站里的母子上车处，他们排在了第一位。突然，几位身着貂毛大衣，一看就很阔绰的先生、太太手挽手也过来乘车，他们趾高气扬地一把推开站在他们前边的那对母子，理直气壮地排在母子上车处的通道处。那位母亲抱着孩子去向那些先生、太太们讨个公道，没想到他们正眼都不瞧一下，耳朵像聋了一般，丝毫不听那位柔弱母亲无力的辩解。
这时，车来了，越来越多的人拥了上来。却没有人注意到那对母子，他们被人流推倒了，呆呆的坐在地上。车上站满了人开走了，转眼间，车站已经空空如也，只剩一对孤零零的`母子。母亲怀中的孩子依旧在大声地哭泣，母亲的表情漠然而空洞，也许这是最后一班车吧，她好不容易站起身来，瘦小的背影渐行渐远。
看了这幅漫画，我看到了那个时代富人们的厚颜无耻，他们没有同情心、公德心，爱占小便宜。这种行为非常恶劣，在现在的社会已经得到了改善，我相信在将来无人再会做出如此卑劣的行为。
五年级下册作文6
有一个事实，让我不想提起:我的亲生父亲去世了。因为他得了肝病。在那天，我清楚的记住了那一眼，爸爸的那—个眼神。
那时我3岁，爸爸妈妈带我去广场玩。那时候，我就感觉不对劲。爸爸好像对妈妈说错了话，妈妈非常不高兴，立马骑上电动车带我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望着我，当时我非常想跑过去，抱住他。可是一切都晚了。
那天我们回到家，奶奶打了一个电活来:艳丽，快来医院，玉平快不行了，在抢救。妈妈懵了，赶忙带上我，冲到了医院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。医生说，病人受到了巨大的`打击，活的时间不久了，最长—天，最短现在，请你们做好思想准备。爸爸把我叫到面前，说雅雯，爸爸快不行了，你要照顾好妈妈，还有，你……你一定要听话，爸爸……对不起你。我听完后，已经泪流满面了爸爸，你起来，我一个人照顾不了，你快起来帮我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我脑海中永远不会忘记爸爸那—个眼神。
五年级下册作文7
1935年冬天，红四方面军进入草地，我和两个小同志实在跟不上队伍了，领导派炊事班班长照顾我们。我们走一阵歇一阵，把青稞面全都吃完了，饥饿使我们的身子比原来更弱了。老班长整夜的合不拢眼。一天，他给我们钓了一条鱼，我们非常愿意吃。
但是我发现，老班长总是不和我们一块吃鱼。于是，我跟着老班长，想看看这件事到底怎么回事。原来，老班长光把好的留给我们，自己却吃鱼骨头和草根，然后在应咽下去，当我问老班长时，说因为怕浪费了才吃那些鱼骨头和草根。最后老班长才偷偷和我说了真相，原来，老班长眼也不好，找也得一棵一棵的'摸。有一次，在老班长去钓鱼时，他由于体力不支，晕倒在了池塘边，就再也起不来了。
但是，老班长的事迹我们永远不会忘记！
五年级下册作文8
语文课大家都很熟悉，但是我们班的一节语文课给我留下了很深的`印象。
我记得那天是星期三，因为英语老师不在。三组值日生打扫干净后，我们拿出语文书来读，王彦博却拿出了英语书。有人悄悄告诉他：“第一节课是语文。”然后王彦博拿出一本中文书来读。几分钟后，上课铃响了。我们大多数人在继续学习的同时都在耐心等待老师的到来，而刘和孙则给老师打电话。他们回来了，但是六年级老师来了。老师让我们学习第七课《桂花雨》，我们开始了这一课。然后老师说：“看介绍，把问题标上序号。”于是我们都把问题划掉了，老师叫了一些人上来，但是他们都无言以对。终于有人说了。老师让我们解决问题，然后和蔼地说：“带着问题读！”然后我们的阅读有了很好的效果。我们站起来说不出话来，但现在我们已经回答了老师的问题。
虽然上课时间很短，但我从中学到，无论你读哪篇文章，都要带着问题去思考。
五年级下册作文9
人都会犯错，但是也要给个机会给他改。
哥哥一放学就连作业都不做，就马上放下书包开电脑玩游戏。
哥哥你知道吗电脑又伤眼睛，又对身体有害。你每晚都玩到十一点多才睡觉，明天你上课的时候，就会一觉得很累，上课的.时候一点精神也没有，就会在课堂上睡觉，就会被老师批评。成绩也会一直下降，对你一点好处也没有，你如果还一直沉迷着网络游戏的话，你就没得救了。
哥哥如果你不沉迷网络游戏的话，对眼睛又没有伤害，对眼睛又没有伤害，对身体的健康也没有伤害。如果你不玩电脑玩到十一点多才睡觉，明天你上课的时候，就会觉得非常有精神，就不会觉得很累，也不会觉得没有精神，就不会在课堂上睡觉，你不在课堂上睡觉，你不在课堂上睡觉老师就不会批评你。成绩也自然会比不玩电脑好多了。对你的好处还很大，就不会影响学习，也不会影响到身体的健康，不玩电脑不是不会感觉到生活的乐趣.欢乐.开心。多出去玩，不要逗在家里玩网络游戏是对你没有好处的，所以我们要多出去，不要整天逗在家里，电脑也可以玩，但是不可以超过半小时。
哥哥，我希望以后你再也不又沉迷网络游戏了，专心学习，好好听课，上课不要睡觉，晚上早点睡。
五年级下册作文10
一个阳光明媚的早晨，我和好朋友朵朵约好一起去小雨家玩。
一进门，就看见小雨用积木搭好了一座辉煌的城堡，她高兴极了，马上跑到我们跟前邀请我们去欣赏，看到小雨那么开心，我们也非常的高兴。
玩着玩着，朵朵拿起了一辆红色的小汽车“嗖”的一声跑向了小雨的城堡，小雨的城堡“啪”的一下倒了。原来朵朵的小汽车跑偏了，不小心撞倒了城堡。小雨盯着自己刚搭好的`城堡，头慢慢垂了下来。
小雨伤心极了，只见她的脸立马“晴转多云”，嘴巴也不自觉地撅了起来，腮帮子鼓的像气球一样大，眼睛瞪得大大的，圆圆的，“哇”的一下哭了出来，嘴里还不住地说：“那可是我花了五天才拼好的！却被一下子撞到了！”小雨说着还时不时擦擦眼泪。“对不起啊小雨，我不小心弄到了你的城堡！”朵朵不好意思地说。小雨只低着头，默不作声。“我们先出去让她一个人静一静吧！”说着我就拉着朵朵走了。
一连几天，小雨都伤心地没有跟朵朵说话，当我再去小雨家，小雨又搭好了城堡，这才原谅了朵朵。
五年级下册作文11
课堂是我们学习的地方，它见证了我们的求知路，装载着我们学生时代成长的每一丝回忆，这些回忆能使童年添上七彩之美。
五年级不知第一个学期还是第二个学期，我忘了。
只记得有位准备当教师的优秀大学生的学姐王喆在我们班“实习”。
王喆学姐高高的，戴着很时尚、潮流的'眼镜。她只在我们这个班“实习”了一个星期左右，所以我们非常灰心，唯一给我们留下的就是那堂难忘、短暂而别有深意的40分钟的课和短暂的记忆。
那是她一生中第一次面对着这么多的好学的目光带着从未有过的紧张心情上着这堂课文里的《再见了，亲人》这一课。恐怕是没什么经验吧，学姐王喆的声音总是很小，显得紧张、害羞。
我端端正正地坐直，这让我自己都惊异不已：什么时候这么认真？甚至连小差都不敢开了？自己为什么会这么做？我发觉几乎全班人都端端正正地、认认真真地听课，几乎听得一字不漏。这种精神，我找到了班级的“团结”；这种精神，真的好象有种压迫力，这种压迫力，似乎再大再强的敌人也在瞬间被这种精神所打倒！！
学姐王喆……不，是教师，她也十分认真地上着课，抓紧时间，使同学能在段时间内学习到每个知识。但是，有同学答错了，她“不敢”不理，而是耐心地教会这个同学。我猜她心里也应该是那种当教师的真正的快乐，那种愉快，在心里膨胀，她仿佛也感受到了，感受到了心的跳跃，那种“嘭嘭嘭嘭”的声音，胜于一切的音乐！！！
下课的音乐声，那种平时让人快乐的音乐，如今变得那么令人厌恶，犹如憎恶魔鬼。
这堂课，收获的不单单是知识，还有那种说不出来的心情，那种心情，系着一串串的泪珠，不只是我，全班都在哭泣，心在哭泣……
五年级下册作文12
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学时，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不仅没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气与信心，正是你慈母般的'关怀与鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
五年级下册作文13
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
那是我5岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子，我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？”妈妈耐心地对我说：“瓜子是由向日葵得来的，把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话，心里便想出了一个计划。
第二天，爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它种了下去希望它能长大成树，让大家大吃一惊。
于是我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连根草都没有。我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好，就问妈妈：“怎么了？”妈妈笑着说：“你种的.种子是熟的，不能长出向日葵，只有种生的瓜子才能长出向日葵，不信你试一试。”在妈妈的帮助下，我种的向日葵终于长出了小苗。
这件事，早已成为陈年旧事，这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
五年级下册作文14
童年，好像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但是记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的`经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不好像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。
五年级下册作文15
当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹生命的来之不易?当你看见一位身患重病的病人，看见他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?
生命无处不在在，在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的.小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自己的贪玩，无知而瞬间消失!
小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20-30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
因此我在这里呼吁：我们要珍爱生命，远离溺水。
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