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寻作文六年级

时间:2024-06-24 07:54:42 六年级 我要投稿

寻作文六年级通用

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的寻作文六年级通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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寻作文六年级通用1

  上天给了我一双能看透世间万物的眼睛,我用它来找寻人间真情。

  寻一杯热牛奶的关怀

  夜很静,皎洁的月光透过窗,洒进地面。屋中,书桌上有一盏小小的柔和的灯陪伴着我,我漂游在书的海洋之中不能自拔。看着那几何图型,我手中的笔迟迟不肯落下。“咚咚咚”,忽然传来一声敲门声,显得格外突兀。我回头一看是爸爸走了进来,他笑着说:“不早了快睡吧,这儿是刚热的牛奶,趁热喝了。”随后走出了房门,留下一个背影。一个大男人,粗犷的眉毛,挺阔的身姿,对我的关怀却无微不至。我找寻到了,那一声叮咛,一杯热牛奶,洋溢着父亲的爱。

  寻一摄氏度的'温暖

  临近期末,我的内心忐忑不安,生怕自己考砸了,只能用洗澡来缓解一丝紧张。可是每当我要进浴室时,妈妈总会找借口,让自己先洗,我一直不解。但有一次,我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来妈妈在网上下载了一份《宝典》,其中“洗完澡后浴室里温度能升高一摄氏度”被妈妈用红笔圈了起来。我的心弦被轻轻地拨动了,我一直误解了妈妈,以为她就是想自己先洗澡,原来她是不想让我在期末考试前感冒呀!我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着母亲的温情啊!

  寻一个肯定的目光

  亲人永远爱我,老师一直给予我关怀。学习上的低谷,曾使我灰心丧气,但是,老师那肯定的目光,让我又怎能失去动力?我知道,千言万语都浓缩其中,这里有老师对我们的信心与期待啊!

  一杯热牛奶,洋溢着父亲的关爱;一摄氏度的温暖,饱含着母亲的温情;一个肯定的眼神,隐藏着老师的信心与期待!一双慧眼,让我找寻到了人间真情!

寻作文六年级通用2

  穿过人生的交叉路口,沿着历史的长河一路狂奔,寻找着人生的答案。

  月下,你一身白衣,独自斟酌。整个盛唐都沾上了你的仙气,青莲居士,谪仙太白,你真不愧为一代诗仙。凄惨月光之下,你却有如此开阔的心境:“举杯邀明月,对影成三人。”你不求名利,早已厌倦世俗凡尘,只愿洒一壶逍遥,浪迹江湖。在这无数日日夜夜之下,你的心儿啊,就如那婵娟般,缥缈又孤独。你这一生苦苦追寻的,不仅是那份眷恋,还有你心中乐观豁达的人生态度。

  历史的车轮再次缓缓行过,你寻到属于自己的世界,在其中绽放光彩。在流亡和杀戮中,你抛却本应有的少女情怀,手起笔落处,谁又能想到那个瘦小柔弱的女子竟能吟出“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的千古绝唱?易安易安,何易何安?清照,你究竟是怀着怎样的心情才写下了这首夏日绝句?你一袭红纱,不顾世人看法,你说你千杯不醉,可你也是女儿身,不管酒酿的多甜,多润喉,终究是苦。张狂也好,温婉也罢,你费尽一生心血寻求的,不就是那片属于自己的.天地,属于自己的情感吗?知否,知否,应是绿肥红瘦。

  “何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也。”你憎恨楚怀王听信小人谗言,于是乎吟一首《离骚》。一腔爱国情,两行辛酸泪,众醉独醒是一种怎样的悲哀?一望无边的汨罗江畔旁,你纵身一跃,化作一道美丽的风景线。你两度流放,可依旧没能打击你那报效国家的丹心。屈原啊,那昏君终是负了你那满腔热血和一片心意。你终不是伯乐的那匹千里马,终不被世人所理解。你明明厌恶官场的尔虞我诈,却不肯归隐,无奈之下便带着憎恶合了眼。你所追寻的,是盛之祖国,是生命之归宿。

  时光飞逝,容颜易老,永不变的是那追寻的足迹。走过历史的长廊,我仿佛已寻找到了答案。

寻作文六年级通用3

  一支笔对我们来说十分常见,毫不稀奇,但这支笔对我来说是独一无二的,意义非凡。

  那是我童年的好伙伴——我的邻居在他搬家前留给我的纪念品。我已经很久没跟他见面了,但因为这支笔的存在,我永远不会忘记我们之间那段纯真的友谊。

  这支笔的笔身是银色的.,笔盖上画着两条龙,那是我们俩的亲手完成的作品。打开笔盖,里面是金色的笔头,在笔尖上还屹立着一个金光闪闪的圆珠。我一直不舍得拿它来写字,但却每天都放在书包里带去学校。可直到这天,我在上课间将它拿出来保养,帮它擦干净笔身,给掉色的地方补色。眼看快要上课了,我就把它放在桌面上,急着跑去卫生间上厕所,可当我回来时,笔却不见了。

  我不信邪,不停的用目光在桌面上搜索着那支笔,接着不断的拍打着自己的口袋,像个拨浪鼓似的。在确认笔不见了时,我沉重的坐在了椅子上,心想:“它到底去哪了?”应该是被同学撞在地上去了,我得赶紧去找,要是找不到了怎么办?

  我俯下身,在布满灰尘的地上爬行,我像发了疯似的乱窜,好几台桌子都被我撞歪了,可我就像不知道疼痛。我一边着急的找,嘴还一边念叨,我的笔去哪了?有谁看到我的笔吗?我越来越着急,眼里逐渐泛起了泪光。

  上课铃响了,那声音对我来说十分刺耳,我极度不情愿,走回了座位,埋下脑袋哭了起来。

  那就在这时,一道光直刷刷的照在我身上,我的同桌举起了那支笔,对我喊道:“这支笔是你的吗?”话音刚落,我马上回过神来,激动的看向同桌,接过那支笔,我颤抖的手几乎要握不住那支笔,嘴里不停说着:“谢谢,谢谢!”

  这次失而复得,既令我庆幸,又让我吸取了教训。这支笔保存了那一段美好的时光,是我童年生活的印记。

寻作文六年级通用4

  一个寻常的早上,太阳也依旧耀眼地挂在空中照拂着大地,小鸟也在枝头叽叽喳喳,小花们也向阳生长,一切都生机勃勃,灵动非凡我兴奋地跑到客厅,桌上还是一如既往地摆满了早餐,一切都是这么熟悉,可却少了我的小狗旺财。

  一开始我以为旺财是还在睡早觉,所以没有太在意,还是像往常一样吃完早餐后去写作业。可是一直在中午,我也没有听到旺财的'声音,心中瞬间变得不安起来,我赶紧跑下楼去,一看,呀,旺财居然没有在笼子里,心想:二楼门是关的,一楼空间也好少,旺财怎么不见了呢,对了,奶奶最讨厌狗了,今天上午还出过门,不会是奶奶把旺财丢出去了吧?我越想越紧张,赶紧冲出门去,找了大路上,小巷子里,荷塘边,都没有找到。我心里升起一种不详且忐忑的感觉,心想:旺财你千万不要有事情啊。

  我对妈妈说:“妈妈,你说旺财还能回来吗?”妈妈说:“不会了,旺财再也回不来了。”我顿时感觉五雷轰顶,妈妈叫我我也没听见,吃饭也吃的特别慢,像是失了魂一样。妈妈和姐姐们过来安慰我说:“没事的,只是一只小狗而已。”但是还是无法打消我伤心的情绪,我吃完晚饭,洗完澡,换上睡衣,回到床上闭上双眼睡觉。

  半夜,我去拿水喝,突然听到了一声狗的吠声,我以为是旺财,我赶紧跑下楼,那里什么都没有,我又失望地回到门口,这时,一声狗吠传来,我转身一看,是旺财!原来是它贪玩跑出去了,我开心地把旺财抱在怀里,久久不能说出一句话,眼里有的都是失而复得的欣喜。

  在一个静谧的夜晚,一盏昏黄的路灯下,拉出了一大一小两道身影。

寻作文六年级通用5

  人生如茶,饮时是苦涩,入喉乃甘甜。

  ——题记

  每个人每时每刻皆在寻找,有的在寻找生活,有的寻觅真理,还有的寻求着幸福,而我则寻找着学习的妙方。

  仍记当初,我对古诗词厌烦至极,望着一个个熟悉却拗口的字,我郁郁寡欢。考试的接连失利使我对诗词更加心灰意冷,但诗词风流倜傥,清新淡雅的万种魅力却使我开始细细咀嚼这晦涩的诗句。我艰难地吟咏,不断地背诵,脑海中不断闪过放弃的念头,“何时苦方尽?放弃——不!”我心知肚明,腹有诗书气自华。诗词是考试中,生活中必不可少的,如果我放弃了,岂不是少了一门学问的沉淀吗?坚持!一定要坚持!只有坚持,方能看见阳光,品到甘甜。”

  我,挑灯夜战。

  从《静夜思》到《桃花源记》;从“大漠孤烟直”到“杀了夏明翰”;从五言绝句到大小令;从韩退之的“李杜文章在,光焰万丈高”到杜子美的“功盖分三国,名成八阵图”,一切皆是努力的付出。

  又一次考试如约而至,看着这些题目,一道道熟悉十分,易如反掌,我满心欢喜,提笔便流出一联优美的诗词,一种清新自然悄然涌上心尖。望着这优异的成绩,我心花怒放,眼前一本本残缺的`诗集,一幕幕挑灯苦读的画面浮现眼前。坚持,咬牙,不懈努力,使我终于尝到了苦后的甘甜。

  是啊,坚持就是胜利,这种精神是可贵的,就像品茶,先前的苦涩,皆是为了入喉后的甘甜,这种精神,时时刻刻鼓舞,激励着人们的内心,只有不断努力,方能看见雨后的彩虹!

  细思,恍然。人生如茶,初品清苦,入喉甘甜。

寻作文六年级通用6

  这几年有什么“寻人启事”、“寻狗启事”、“寻猫启事”都已经见怪不怪了,但是我却要家里发一个“寻本启事”了。这到底是怎么了呢,请听我细细说来。

  “寻本启事”究竟在寻找什么东西呢?是我的一本作业本,而这本作业本又小又黑根本不起眼。而我的书桌上面都是一本接着一本,一本挡着另一本,形成了一座密不透风的“作业山”。这些作业有的是写好的,有的是没有写好的。这么一大堆作业真的是令我压力巨大呀,仿佛我就是被压在五指山下的.孙悟空似的,全身都十分沉重,哎!这种感觉太难受了吧!

  这么一大桌子的书呢,到底要怎么样找才能找到那一本书。我想到了一个绝世好办法:把所有的书都搬到客厅里去,一本一本翻找。但是,等我自己真的实际起来却是那么的困难。那一堆书最少几十本,多则上百本,想想都觉得这很难。但是,我又有什么办法呢!我双腿交叉,坐在地上,手不停地拿起拿落,书本也渐渐整齐地垒成了一叠书。但是。尽管我这么认真,一本一本查阅,却还是没有找到。正当我沉思时,妈妈说了一声:“儿子啊,你床头柜上的那一些书到底理不理了?”我仿佛看到了妈妈的怒火,冒成三丈高:“不理,我帮你全扔到门口去,让你慢慢理!快点去!”哎呀!这倒是告诉了我,我的作业本可能就在床头的那一堆书里。不说了,说多了都是泪啊!

  时间匆匆流去,竟然一下子就晚上了。我东找找,西找找,家都被我翻遍了,还是没有找到,这本子到底去了哪里了啊!苍天啊!这到底是在哪里呀?

  这一本作业本是被谁吃了吗?还是昨天作业本自己双脚从家里跑出去了呀?我为什么找不到呢?我以后一定不会再丢三拉四了。

  现在我坐在书桌前,写下“寻本启事”:本人遗失作业本一本知情者请提供线索……

寻作文六年级通用7

  穿过荆棘的丛林,蝴蝶寻找着;踏着冰冷的寒川,鱼儿寻找着;迎着刺眼的白光,白云寻找着;陷入人生的低谷,我们也在寻找着。可是我们究竟在寻什么呢?

  一个冬日的清晨,黎明还并未来临,大雾铺天盖地,我迅速起床,与大家背好行李,准备上山。

  在朦胧的夜色中,伸手不见五指。我朝前方吹了口热气,气如一丝炊烟,慢慢消失在空气中,我们热热身子准备爬山,最前面的拿着把大刀左劈右砍,劈荆斩棘。一根根挂在树枝上的'冰凌划破我的手和脸。

  “啊——真冷!”

  我们穿过森林向山顶爬去,由白风领路,沿着河边凹凸不平的鹅卵石之间,左蹦来右跳去,巧妙地避开冰塘,一束亮光向我们射来,暗示我们应该加速了。又经过几分钟的“长途跋涉”,我们终于来到了山顶。“啊——这山顶真美!”我不禁感叹到。

  “咦?”我感觉有些奇怪,“冬天怎么会有花呢?”“这是梅花”。爸爸说。

  我随手拿起一瓣花,这花瓣是深红色的,红得沉着,红得深沉。我轻啜着热红茶,一股温暖的红色液体立刻滑入“心”中。而这时,一阵风吹过,片片花朵随风而起,乘风飘扬……

  太阳也渐渐升起,亮得让人睁不开眼睛,我把手中的梅花向太阳一展,透过梅花,似乎不那么亮了,它开始变红,世界上最纯的大红,红得骄傲,红得精彩!

  我好像发现了什么——在通过冰寒发现火梅,那我们的人生中是不是也要经过人生的低谷才能出现朝阳?也许我们真的要在人生低谷时更努力地奋斗,才能展现出最好的自己……

寻作文六年级通用8

  我一直在寻找一支笔。

  我曾出神地望着老师的笔在纸上翩翩起舞,飘逸洒脱的墨迹勾起了我的渴望。我始终觉得老师的笔比我的笔更温顺,更听话。

  一次偶然的机会,我们来到了“善琏湖笔厂”。走进制笔车间,轻柔的刷毛声伴着竹杆时而敲打在一块儿的清脆声响,在清水滴落的瞬间,使人身临一种“清泉石上流”的意境。沉静在这份恬静与美好中,走进另一个房间,装饰朴素典雅,墙上缀满了笔,古典乐曲悠悠流淌,弥漫着浅浅的氤氲墨香,令人平心静气。窗外,一束阳光洒在一位老师傅的背影上。我们放轻脚步,静静地在一旁观望。半晌,老师傅轻轻放下手中的笔,这才发现我们一直站在他的身后。这么久,他竟对我们的闯入浑然不知,这是怎样地一种专注啊。

  老师傅平静地对我们笑了,他用深沉的声音向我们娓娓道来,制一支笔不难,但要制出一支好笔却不容易啊。一支笔从原料到成品,需要经过选料、水盆、干作、零活、刻字、包装等6道大工序,还需要洗、浸、拢、并、梳、连等50多道小工序才能完成。从挑选材料到精心制作,到一根根笔毛的聚集成簇,都需要耐心找寻,慢慢打磨……

  我不由得听呆了。一个挥毫泼墨的身影浮现在眼前,是老师。无论春夏秋冬,每每清晨走进校园,总能见到那个熟悉的背影伏在窗前……

  原来,我一直在寻找的那支笔并不存在。任何事情都不是一蹴而就的',一手好字,不是几天、几月、几年,或拥有一支好笔就能成就的,需要时间的积累,不断的打磨,更需要一颗专注、平静、永不言弃的心。

  握着手中的笔,窗外,一抹阳光静静洒落在墨迹上……

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