我喜爱的一本书四年级作文

我喜爱的一本书四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我喜爱的一本书四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜爱的一本书四年级作文1

　　它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

　　一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的`眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。

　　人应该如何对待人生，人生的价值何在?一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

　　读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

我喜爱的一本书四年级作文2

　　每一本书都是我喜爱的一本书 ， 每一页都是像金子似的发出光芒 。

　　别小看书 它能让你有高尚的品德 、 渊博的知识 、伤心时的安慰 、 孤独时的陪伴。

　　每一本书都是我生命中的一部分 ， 就像人体的器官一样 ，哪一样都不能缺少。

　　有时我看书看的入迷了，甚至把我都当成书中的`角色，那种感觉能让我有一天的好心情。

　　书就像你最亲密的朋友，也是一位最好的老师。

　　我之所以这么爱读书，是因为陈寿说的一句话：一日无书，百日荒芜，鼓励了我。

　　我开始发奋读书。有一次，老师让我们写《一件难忘的事》，我高兴极了，因为我最擅长写这样的作文，而且平时也积累了一些这样的词语，也积累了一些关于这方面的句子。最后，我得了个“A优”，老师让我读给同学们听，我高兴极了，但我也有点惭愧，因为它不是自己一字一字的编出来的。

　　如果一个人能表达出自己的感受，无论他用的语言多么朴素，无论写的多么的短，都是最优秀的，因为它是凭自己的努力创造出来的。

我喜爱的一本书四年级作文3

　　我最喜欢《五。三班的坏小子》这本书了。因为《五。三班的坏小子》这本书给我带来了快乐，让我学会了许许多多的好句子。比如说：“四周是连绵起伏的沙山，环绕着一个月牙形的.湖，湖水清澈，湖平如镜，湖边的绿树郁郁葱葱。”等等的好句子。这本书也给我带来了感动，所以我喜欢这本书。

　　这本书给我带来了快乐是因为书里面的人物十分搞笑，文章里写到五（三）班有几个十分调皮的坏小子，就因为他们的调皮就影响了五（3）班的声誉。但是，侠女戴安一出现，坏小子们立刻就会说铙命呀、铙命，或者说跳起了难看的芭蕾舞。男孩子们都很害怕戴安，男孩们一做错事被戴安明白了他们立刻会说：“我下次不会做坏事了。”有句话说的好啊，口说无凭，虽然坏小子们说不会有下次了，但是他们还是会接二连三的骗人。

　　让我感动的是最后一段。夏雪儿虽然小学毕业了，但是他还是忘不了在小学的快乐，以及和他们一齐走过的点点滴滴，想起了那帮调皮捣蛋、搞笑的坏小子。

我喜爱的一本书四年级作文4

　　有人说，书是一对翅膀，有人说，书是一杯美酒，有人说，书是一位老师。我认为，书是一本让你成长的宝典。

　　啪。响亮的耳光打在他脸上，火辣辣的，原来是同伴打了他。只见他拿起树枝在沙子上写着：今天我被同伴打了。一阵风吹来沙字就无影无踪。

　　漫天风沙，他掏出水袋，一滴水也没有了，同伴递给他自己的水。他拿出刀子在石头是刻上：伙伴给我水。同伴问他为什么，他说朋友好要记着，朋友的坏要忘掉

　　是啊，我就是这样认为的，可是我太小肚鸡肠了，朋友的坏，朋友的.不好，我都记得清清楚楚，当我读了它以后我和小雅相处得十分融洽（在之前，我们几乎天天吵架，而且每次哭的都是我）现在想起以前就惭愧。

　　大家成为同学都是缘分，我们这六年要好好珍惜，时光如水，为什么我们不能让这水清澈一点，纯净一点，甘甜一点呢？

　　我们离婚！

　　离婚，又是离婚，为什么大人一吵架就要说离婚，这让我想到自己的父母，他们吵架的样子还历历在目，就像两个食物链顶端的猛兽在争吵，我却是被抢夺的食物。

　　伴随着书页的沙沙声，我不禁泪如雨下。

　　这本书让我哭，让我在哭中成长，它就是《影响孩子一生的101个成长故事》

我喜爱的一本书四年级作文5

　　书，是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识，还可以使人们开拓视野。

　　我从小就喜欢看书，因此，书架上，摆满了各种各样的书，有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中，我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》。

　　在这本书中，它包含了语文基础知识，阅读，习作，口语交际这四单元。

　　在语文基础知识这单元中，让我学会了使用字典、词典，能体会句号与逗号的'不同用法，了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。

　　在阅读这单元中，我学会了如何联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，让我养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元，还提高了我的阅读能力。

　　在习作这单元中，它让我培养了留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心的习惯，让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句，还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

　　在口语交际这单元中，让我学会了如何用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

　　《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。

　　我喜爱这本书。

我喜爱的一本书四年级作文6

　　不明白大家对动物中的昆虫是否了解，昆虫是我最喜欢的动物了。大家平时最常见的昆虫就是蚂蚁了，那我问你一个问题，世界上总重量最终的动物是什么，是蚂蚁，你可能不会相信，那下方就让我带你们去昆虫世界看看吧。

　　假如你是一只昆虫，在昆虫的'世界里，你每走一步可能都是最后一步，身边时刻都潜藏着无数的猎食者螳螂，螳螂有着三角形的头，可怕的钳子和细长的中后退，它的外形和周围的叶子差不多，这种昆虫是直翅目昆虫的克星，例如蝗虫，螳螂的栖息地和蝗虫差不多，蝗虫吃叶片，螳螂就吃蝗虫，一棵小树上只要有一只螳螂就可控制蝗虫的数量，由此可见：螳螂是益虫。

　　螽斯：一种和螳螂差不多的昆虫，肉食性，可他的天敌是螳螂，行动力迟缓，可他巨大的嘴巴可咬碎一切，如果螳螂捕采取行动，它10分钟遍被吃完。（不要辨认错哦）

　　昆虫世界始终是那么危险，但始终是那么搞笑，大家有时光去草地中看看吧

我喜爱的一本书四年级作文7

　　正文：

　　我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。

　　我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的`内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”

　　我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。

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