二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
在假日的时候，我和妈妈、爸爸一起去公园踏青，途中有很多红红的樱花、绿油油的树木、柔柔的白云和苍翠的.树林和我招手。
来到了山顶，我看到蓝蓝的天空飘浮着白白的云朵，好像软软的棉花糖，我多么想要把它吃下。山上的空气很新鲜，吸一口，感觉到甜甜的味道。
站在草原上看到青山绿水，好像人间仙境一样。到了下午晚霞照在水面上，让公园上的风景变得更美丽。
我觉得这一次去公园踏青，真是有趣极了。
二年级作文 篇2
我是一滴水，变成了水蒸气，又变成了一滴小雨点。
我刚站在云上，就被一个东西从云层打了下来。我在向下掉的时候，又看见很多小雨点也在往下掉，才想起这是下雨呀！再降落的时候我看见了大森林，于是我借助风爷爷的力量，努力往大森林里飘。
在大森林里看见了可爱的松鼠，威武的'大熊、灵活的猴子、奔跑的兔子、还有歌声美妙的小鸟……
二年级作文 篇3
初六，晴空万里，我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼!
我们拿着预先准备好的.鱼网来到公园的小溪边，只见爸爸拿起鱼网，轻手轻脚地伸进水里，可小鱼像被训练过似的，机警地躲开了，游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说:“我们换个地方去抓吧，也许在那里我们能抓到几条。”
于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了几条，突然，妈妈在远处喊:“韬韬，快过来，这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊!真有好多小鱼呀!”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着，爸爸迅速拿起鱼网快速一舀，毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了，抓到了!”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小鱼在装有水草地瓶里上下游动，也很快活。
过了一会，我们又换到了一个地方，那里小鱼也很多，爸爸又抓到了几条，最后我数了数，共11条鱼，这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。
这次抓鱼真有意思!
二年级作文 篇4
前几天，我校迎来了第九届田径运动会。项目各种各样，有跑步、垒球、跳远、接力赛……场上真是人山人海。
我参加的项目是垒球。到了垒球场，我的心怦怦地跳个不停。开始比赛了，我尽心尽力地扔着垒球，一会儿，老师告诉我：“你可以进决赛。”我真不敢相信自己的.耳朵。到了决赛，我又一次使出全身的力气扔出垒球。最后，我回到了座位上，耐心地等着自己的名次。
二年级作文 篇5
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的`双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
二年级作文 篇6
“ 三八”节就要到了，在这之前我一直在想送给妈妈什么礼物。
常常记得一个很冷的冬天妈妈怕我冻坏了，就用自己的体温把被窝焐暖让我睡一个好觉，她自己却受冻得感冒了。所以我要在“三八”妇女节时送她一束花，但我不知道她会不会骂我不会理财，怕妈妈给我泼冷水，把我的心给透凉，转念一想妈妈这么和蔼怎么会，辜负我的一好意呢？我不由得猜想妈妈拿到花后那开心的样子，她也许会低声喃喃的说：“真美，真好看。”也许还会把我搂在她的怀里说：“我的.儿子长大了，长大了。”
真希望三月八日快点到来呀！好让让我早点看到妈妈的反应。
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