(精选)二年级作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
“空气在哪里”？刘老师笑眯眯地问。我想：空气不就在我们身边吗，刘老师不是明知故问吗？“怎样证明空气就在我们身边呢”？刘老师问。
方以诺同学第一个举起了手，他快步走到讲台上来示范他的“深呼吸大法”。他大声地说：“可以先吸一口气，再呼口气。”他还没说完，就有人问道：“怎么深呼吸呀？”结果他半天没说话，大家都认为他的方法不行，他垂头丧气地回到自己的座位上。
这时，一个穿红毛衣的女孩举起了手，她说：“可以把书在面前来回扇。”马上就有人反驳：“那是风，不是空气。”他话音未落，就有一个戴眼镜的小男孩替小女孩辩解：“风是由空气流动形成的'”。大家一致认为这个主意好。
这时老师让我们用手捂住口鼻，可是有人漏气，还有一些人在憋气。一会的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼气。顿时我们感到很舒心。老师问：“捂住口鼻有什么感觉？”有人回答说：“感到很闷，喘不上气”。
后来老师拿出一个塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴随着我们的惊呼声“怕！”的一声爆炸了。
原来，空气就在我们身边啊！?
二年级作文 篇2
· 星期天，我和妈妈到国色天香去玩，我们乘车到国色天香，我和妈妈都买了通票。
· 我们先玩挑战者之旅，查了票后，我们就进去排队，排了很久，终于排到了，我坐上去就后悔了，我坐在妈妈的旁边，开始我都不害怕，可是最后越甩越快，我就害怕了。最后我实在坚持不住了，我就尖叫了起来，妈妈说：“我别怕别怕,马上就完了。”完了后，妈妈给我说：“刚才大臂大约有120度的加速往返摆动，绝对让人头皮发麻，冷汗直流。”我们又玩了大风车，主要是可以感觉到视野渐渐开阔，饱览大地美景，看见整个游乐园的'全景。我还玩了摇摆旋转伞、救火队……
· 我今天玩得真开心。
二年级作文 篇3
快过年了，家家户户都要包粽子，我们也不例外。一大早，妈妈就开始忙碌了：洗粽叶、切肉、淘米……一切准备就绪，开始包粽子了！
妈妈先拿出两片粽叶，把它们折成一个畚斗似的形状，然后放进糯米，再加入一块切好的肉，然后再放进糯米，接着用粽叶把米裹得严严实实，最后绑上绳子，一个粽子就做好了！我在一旁认真地观看着一个又一个的粽子在妈妈的`手上诞生，觉得包粽子容易极了，我也想包一个粽子。我学着妈妈的样子包起来，可是粽叶到了我手里就是不听话了，我怎么包也包不好，我开始泄气了！我把粽叶一扔，说“我不包了！”这时，妈妈拿起粽叶耐心地教我，没想到这次我竟然成功了！我高兴得跳起来！
很快，粽子就包好了。爷爷已经准备好了热水，我们把包好的粽子放进锅里煮。大约过了3个小时，我闻到了粽子的香气，就迫不及待问妈妈：“能吃了吗？”妈妈帮我剥了一个，我拿起筷子，津津有味地吃了起来。
二年级作文 篇4
我家门前，有一个美丽的池塘。那是一个令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面积大约三四亩吧！池塘边上一排排垂柳打扮着它。池塘周围，几乎每一家都在那里开了一块地，种上了蔬菜和水果。我家种的蔬菜和水果一年四季喝着池塘里的水，长得郁郁葱葱！！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的时候。荷花，荷叶挨挨挤挤，占满了整个荷塘。怒放的白色，粉色荷花还有含苞待放的荷花亭亭玉立于那绿油油的荷叶之中。她娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真美丽的`少女！阳光照耀着她们，宛如金纱轻轻地披在他们身上，映着圆圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
夜里，荷塘安静下来了，皎洁的月光和天上的繁星守护着它，渐渐进入梦乡。
我爱家乡的荷塘，他给我们带来了无穷的快乐！
二年级作文 篇5
当小蜜蜂们听到北京奥运会吉祥物福娃们诞生的好消息时，它们欢呼雀跃，高兴得跳起舞来。蜜蜂中的大姐姐玲玲说：“咱们多采些蜜吧！做一个大蛋糕来庆祝福娃诞生的好消息吧！”大家一听都十分同意，纷纷争先恐后采起蜜来。
可是附近的花蜜都采光了，蛋糕才做了一半。大家有点泄气了。
小蜜蜂京京看到这些，没有做声，它想：“我到别的地方看看去。”于是京京飞了很远很远，翅膀都沉得抬不动了时，一片美丽的花园出现在眼前，花园里红的花、黄的花，一片片、一簇簇，好看极了！京京高兴得连汗都没擦，忙着采蜜去了。
正在这时，天上的云变黑了，不一会，豆大的.雨点落了下来 ，雨珠落在树叶上，像珠子一样乱跳。京京赶紧躲到了一片巨大的荷叶下面。又过了一会，雨停了，太阳又露出了笑脸，雨水冲刷掉了每片叶子和花瓣上的尘土，树木更葱绿了，连空气都显得那么清新。
京京采了满满一兜蜂蜜嗡嗡低唱着：“我们的蛋糕最漂亮！我们的蛋糕最好吃。”飞回了家。
蛋糕做成了，上面还有五个漂亮的福娃呢！
二年级作文 篇6
一天，小青蛙和它的伙伴们一起去小花猫家做客。
当它们想回家的`时候，天空忽然下起了倾盆大雨，热心的小花猫从家里取出雨伞提给小伙伴，它首先提给小青蛙，小青蛙说：“谢谢！我不需要雨伞，因为我就生活在水里。”接着又提给小乌龟，小乌龟却说：“不用不用，我有我的壳呢！”小花猫听了刚要给小鸭子，小鸭子说：“我们鸭子可喜欢下雨天了，刚好去游游泳。”最后小花猫转向小公鸡，小公鸡感谢的说：“我正好需要你的伞，谢谢你。”
二年级作文 篇7
梅花，它虽不如牡丹高贵，也不如秋菊惹人爱铃，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花却有着坚强不屈的性格。
梅花一种只会开在寒冬的花。它虽不如秋菊一样圣洁，却愿与寒冬对抗，他不服输，好似一个永不战败的将军。’’墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。’’大诗人王安石以一首咏梅赞扬了梅花坚强不屈的性格。
梅花是中华人民坚强不屈的.象征，他在寒冬来临之际竟相开放，天气越冷他开得愈艳。他从不畏惧严寒，反而是与严寒对抗的永恒的敌人。
我爱梅花，爱他的秉性，爱他的坚强，更爱他的坚韧不拔!
二年级作文 篇8
放暑假了，我到乡下奶奶家去玩。
虽然城市天气十分的炎热，但在乡下却是很凉爽的。
一天，我出去游玩从一片菜地里走过。走着走着我看见了一头母山羊和一头小山羊正在吃菜地里的白菜。我急忙跑过去大声地喊：“山羊妈妈，不能在菜地里吃菜，快去山坡上吃翠绿地青草吧”。可是母山羊却装着没有听见似的，理都不理一下。
我看到这，生气极了。便自言自语的说：“好一只不听劝的.羊妈妈啊！”。
我看了看四周，忽然我看见不远处有根细绳。我用绳子拴住羊妈妈的头，把羊妈妈往外拉。可山羊妈妈依然头也不回地吃着菜，我很生气，便使劲的拉，可是没有等我把山羊拉出来，绳子已经断了。
“咩咩”小山羊叫了起来，好象在嘲笑我。
我更加生气了。
“咦，我怎么这么笨呢？我把小山羊抱走不就行了吗。”
于是，我抱起小山羊就走。这时羊妈妈看到了马上停止了吃草并转身追起了我。
我高兴地说：“呵呵，看你还走不走啊，等你走出菜地我再把你的小宝宝还给你。”
用了这么多的方法，我终于巧妙地赶走了山羊。
二年级作文 篇9
老师拿出一根黄瓜。那根黄瓜又细又长，像一位身材苗条的少女。身上绿油油的，像穿了一席翠绿的长裙。全身长满了又短又小的尖刺，像一棵棵松针。千万别惹它，不然后果不堪设想。
黄瓜不仅好看，还有许多用处。我喜欢把它当冰棍来解渴，有一次，夏日炎炎，我被晒得满头大汗，就跑到冰箱前，打开冰箱门，拿出一根黄瓜狼吞虎咽地吃了起来，好凉爽。妈妈喜欢把它切成片，当面膜放在脸上皮肤非常光滑。
一听刨黄瓜，倪同学的头摇得像一位受罪的大臣在皇上面前恳求。脸色阴沉下来，他的嘴撅了起来，像大象的鼻子，一脸不情愿的样子。一看他在家就是个小皇帝。他拿着刨子，用刨子的边缘来削皮。王同学坐不住了，站起来急忙喊：“错了！错了！不是削皮，是刨皮。”
倪同学用力的刨着皮，好像在磨刀。黄瓜皮跑到了刨子上，倪同学使劲地甩，有的掉到了地上，有的.掉到了袋子上，还有的好像在刨子上睡觉，倪同学把它们都抽了出来。屋内黄瓜的清香钻进了我们的鼻中，我们好像泡在了清水里。
黄瓜变了，它变成了小蛮腰。倪同学嘴角上扬，眼睛里发出喜悦的光芒，大摇大摆的坐回座位。
回家后，我也要学着刨黄瓜。
二年级作文 篇10
星期四下午，班主任老师急冲冲走到教室，非常严肃地对我们说：“同学们等一下轮到我们班打针了，大家一定要遵守纪律。”说完，就让我们排队去了。听说是要打针，同学们大多十分紧张，我更像一只缩头乌龟。要是在家里，我可早就哇哇地哭起来了。然而，这里是学校，哭也没有用。再说，同学们都一样大，别人不哭我能哭出来吗？
我们来到打针的教室，里面有很多穿着白衣服的.医生，他们正在为一个个小朋友接种。看到这一幕，我紧张极了，心里就像十五只吊桶打水一样——七上八下。医生认认真真地为每一个小朋友们打针，一个、两个、三个……很快就轮到我了，医生叫我把衣服脱下一个袖子。我强忍着紧张的心情。只见医生轻轻地擦了一点药水，随手拿起针，很快地打好了。我只是刚轻轻地皱了一下眉头，就听见医生说：“好了”。我心想：就这么一点痛，亏我都吓出汗来了。
我现在不今天没有哭了，我已经成了男子汉。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-15