八年级作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
宁海山水迷人，风光美丽，也是许多驴友的必到之地。今天，我们就去了宁海的龙宫村，近距离实实在在地感受和欣赏了那里美丽的风景。
在刚开始的那段行程中，我们经过了坎坷崎岖的石头小路，潮湿泥泞的泥路，和刚发生过山体滑坡的山边小路。大约过了1个小时，我听到了阵阵悦耳的声音，感觉像是大瀑布。没过多久，第一条大瀑布便映入眼帘，只见水流就像是断线的珍珠一样急速往下倾泻，落到下面，与水潭的巨石形成碰撞，溅起无数的水花，就像是千万朵白莲花。渐渐的，被阳光照耀下的水花形成了一条笔直的彩虹，真是光彩夺目，美丽迷人，仿佛置身仙境。再往里走，看见一条溪水在拱桥下面流淌着，是那样的清澈和平缓，可以见到水底缓缓流动的沙石和逆流而上的.小鱼。溪水在石缝间缓缓地流动，发出清脆的“叮咚”声，仿佛在演奏着优美动听的小夜曲，置身其中，不自觉地闭上眼睛，马上就感觉进入了甜美的梦乡。
再往里，山路和水路交织在一起，水路凉快湿滑，山路狭窄陡峭，我选择了水路。水路上，有些石头很滑，有些石头会摇动，有些还算平整，我在走水路时，一不留神踩到了一块长着青苔的石头，摔了一跤，裤子全湿了，手也被树枝划开了，我顿时感到一阵疼痛，但是面对周围美丽的山水，我一下就忘记了疼痛，继续前行。在峡谷的最深处，正是我们要找的大瀑布。啊！那是如此的壮观，阳光下，水面呈现出了绿色、蓝色。瀑布上有人在呼喊，便马上能听到回声在整个山谷中回荡。欣赏了美景后，我们开始下山，下山的路几乎是羊肠小道，不算平坦，有5公里左右，由于在高温下过度的劳累，我的体力开始渐渐不支，爸妈鼓励我一定可以坚持到底的，于是我坚持着，还有1公里，0。8公里，0。4公里，0。2公里，我们终于到了，这时再来一个西瓜真是最爽不过了。
大自然，山水是如此的美丽。宁海的山水风景迷人，风光旖旎，风景如画，让人赞不绝口，山水相互映衬，仿佛是连绵不断的水墨画卷。
八年级作文 篇2
一、教学目标
八年级下册的作文训练，在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主，能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，学习在记叙中表达对生活的认识、感受和激情，能体悟一定的道理。
二、教学重点
1．主题； 2. 构思； 3.选材剪材； 4.表达方式； 5. 记叙顺序；
6. 语言表达；
三、具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中，应该创设一个轻松的'愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
5、作文讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。
四、教学时间安排
八年级作文 篇3
雪纷纷扬扬的下着，别的同学都在享受假日的快乐，而我却在思念里痛苦着、孤独着……
——题记
凡是被称为人的灵长类动物都得过年，我的眼目不转睛的盯着窗外的大雪，望着这白茫茫的寂静的世界，希望可以找到一点心灵的慰藉。
我对着天空许下我新年的愿望，祝大家新年新气象，愿我与他们会有一次重逢，也许吧，上天会听到我的哭喊，我的朋友，你我走过的日子，虽然漫长但却又短暂，虽痛苦但并快乐着。
记得以前，大雪纷飞的时候，你我手拉着手，走到院子里，我们推起一个又一个雪人，砌起一座又一座城堡，当脸冻得发红时，和着鞭炮声幸福的`傻笑。
当我已经懂事，回味自己曾经的所作所为，觉得有几丝愚昧时，而你却说，我就是喜欢以前的你，天真，纯真，可爱。
当我呆站在那里，只剩下幸福和快乐时，岁月的长廊里，只留下了你的背影。
进入了风花雪月的青春，不再喜欢动漫而去为青春偶像而整宿不眠时，你，已经淡出了我的视线。
哦，那悠扬的旋律是来自你的那架黑色钢琴吗？
每次，到你生日的时候，你都会用你的纤纤手指弹那架黑色的三角架钢琴，优美的琴声让我的心无比的陶醉和痴迷。
当我全副武装与同伴们高歌着“壮士一去兮不复返”，杀向考试的战场，为六年的努力画上一个句号时，我的余光，在角落里又遇到了你……
当我回过神来，高升大喊着你不要走，拼命地追上你时，你留给我的，又是一个背影。
童年，我依旧在追你的背影。
八年级作文 篇4
是你，温暖了这个冬天。
你，你们，活泼、热情、调皮、真诚。我们的友谊，它有时像一杯清水，在炎热的夏天，让你神清气爽，充满活力；有时像一把烈火，在寒冷的冬天，让你满腔热血，充满无穷的力量。是它，温暖了这个冬天。
早上起床，外面寒风凛冽，吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声。上学路上，大雪纷纷扬扬地下着，人们穿着厚厚的羽绒服，戴上手套和口罩，再裹上围巾，穿得就像熊一样，不然就会被冻成冰棍。这么冷的天，我们只好呆在教室里，因为只要一出去，刺骨的寒风就会迎面扑来，冻得你面如土色，双手通红。我们的教室却正值炎夏般热烈。
你瞧：
“呀，你怎么又在人家背上贴东西啊!&qut;这个奶声奶气的声音，于我们人见人爱，花见花开的逗逼——姚同学。说起他，它可是我们班的大活宝啊！他总是变着法儿地吸引着别人的注意力，无时无刻不令人开怀大笑。每当这时，他都会扭扭脖子，还美名其曰：“我这是在搏美人儿一笑呢！”说罢，还不忘抛个媚眼，说：“妞儿，给爷笑个”。这时，女生有的会上去踹他两脚，有的会做一个呕吐的.动作。男生大多都哈哈笑开。
“呵呵呵......哈哈哈”这个笑的上气不接下气的就是我同桌——卓同学，人送绰号“元宝”。可是我并不认为这适合他，我认为“活宝”挺适合他的。那天，他对我说；“同桌同桌，我有一个新想法，你帮我画一个纯黑色的眼睛片。&qut;我也没多想，不一会儿，就好了。他又对梁德华说：“你帮我做一个旗帜。”做好后，他竟把“眼镜片”贴在自己的眼镜上，活像一个“黑瞎子”。手上还拿着三角旗，吆喝着：“算命了，算命了”。一下子把正在自习的同学们逗得开怀大笑。
“闭嘴，吵死人了！”这个充满愤怒、声音有些嘶哑的人就是我的好朋友卓同学。别看我们是好朋友，可只要我和同桌一说话，她一点也不包庇我，照样惩罚。她现在担任班里的纪律委员，别看她这麽威风，却和我们很合群的，经常讲一些笑话来逗大家一笑，同学们都很喜欢她。
我们这个大集体可以说的当然不止这些。
运动会上，我们目不转睛，手拿小红旗身体向前弯曲，拼命为运动员呐喊助威；下课时，同学们会在一起聊八卦,说闲话；老师生气时，所有人大气都不敢出，都乖乖写作业；在遇到困难时，大家一起努力......
这个大集体的团结；这个集体的默契；这个集体的努力，我都铭记在心。这个大集体无时无刻都很温暖，无时无刻都令我牵挂，是你温暖了这个冬天，谢谢你们。
是你——八三班的友谊，温暖了我整个冬天，在这个冬天使我快乐不寂寞。
八年级作文 篇5
妈，对于你，我也不知道该说些什么，您对我诶爱，我很明白，言语中，行动上。
我都明白，都懂，我想让你快乐，
我知道我用任何一样东西都能看到你绽放在脸庞的微笑
但是我知道你心里很苦，你看到我懂事了，你会有眼泪在眼眶中打转，你会想起这么多年来的点点滴滴。
从小时候在外地做生意，到长大在家照顾我，我的生活中，处处都是您的影子。
我不愿用一朵花，一句话就算表达我对您的感激，你的爱。
所以，母亲节，我没送您一样东西。
今天，我和说我没给您买礼物，但是同学都买了，
您说您不需要什么，那些没意义的东西，对您来说不过是废物，还叫我别买。
但是其实我想说的下一句是，马上考试了，我希望你能看到我的成绩，那会是我给您的礼物，
即使不是第一，即使不是顶尖，但是，希望你看到我的努力，
其实我有读书，其实我有听课，其实，我并不像表面那么讨人厌，是一个坏孩子。
妈，谢谢你这么多年来对我的信任，谢谢信任我会考上寄宿制，谢谢你相信我有能考上重点高中的`能力。
谢谢你，谢谢你，谢谢你，
妈，我不想让你去做工，但是你说我长大了，可以照顾自己了，爸爸不可能什么钱都给家里，所以你要去，但是我不想，不仅仅像我给你的理由那样简单，不是因为我不会照顾自己，不是因为我嫌弃你，不是因为我讨厌晚上还要给你开门，那些是借口，我其实想让你在家里，什么也不做，就那么，想去打麻将就去，想去跑步就去，想干吗干吗。妈，我疼你，我心疼你。真的！
最后说一句你平时不信的话，妈，我爱你！
八年级作文 篇6
年少的我喜欢旅行，喜欢饱览世界各地的风光，喜欢感受不同的人土风情。回想起来，总有些地方，有些事，有些人会被珍藏下来。有这么一个人——他就像一朵花，不足艳丽，却始终绽放在我的心底……
那是一座异域的小城——泰北清迈，一座静谧的、慵懒的城。我因一个人爱上了这座城。他，就是我在体验当地一项冒险活动“丛林飞越”的教练(丛林飞越：就是将人吊在钢索上，从原始丛林急速下降，让人有种飞翔的快感)。他个子不高，胖胖的却很结实;他有着典型东南亚人的黑褐色皮肤，虽黑却充满光泽;一双大而明亮的眼睛，眼神总是定定的，虽不深邃，但很质朴;嘴唇厚厚的，嘴角总是带着一丝微笑。就是这样一个略显粗糙的人，却让我觉得很亲切，似乎之前在哪儿见过。
飞跃的过程充满了惊险和刺激。我是“初生牛犊不怕虎”，着实的兴奋，而他却是辛劳的，不仅要照顾保护好我，还要扛着沉重的摄像机，随时随地记录我愉快的体验过程。每一次出发，他都会仔细检查我的装备，反反复复几次，再提起轮轴扣在钢索上，然后将安全绳扣在轴轮上，还要用劲地拽几下。每当我迫不及待想要跳下去时，总能听到他用生涩的中文轻柔地说：“再等一等啊，小妹妹，我先过去好给你拍照啊。”我的每一次飞越都会大胆地松开握着安全绳的手，张开双臂，像鸟儿飞翔的样子;我不害怕!因为他在前面。
飞越了一半的路程，开始的'兴奋与好奇渐渐退去，感觉有些累了。这时，我发现他不见了，便想他也应该是乏了，躲到哪里偷懒去了吧。等快到终点的那一站，我见他从崎岖的山间小路上飞奔回来，气喘吁吁，额头上泌着汗珠，双手紧合着，嘴角还带着一抹神秘的微笑。我好奇地望着他，他却慢慢地张开紧合的手掌，掌心中，呈现的是一片亮绿的树叶，叶子中间是镂空的，细看那分明是一朵花!他轻轻拿起叶子放在镜头前，透过镜头，我在花中幸福地笑着。那一刻，在阳光的映照下，我看到他额头上的汗珠闪闪发亮，我也仿佛看到他在树林里弯腰找寻一片中意的树叶，蹲坐在树旁用刀一点一点刻着花的形状……
他的朴实、善良让我深深感动。更是他对生活的朴素的爱让我心底深处的那朵花，绽放出最真实的美。
八年级作文 篇7
远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明，让人能一眼看到内心的最深处。
河水潺潺东流，不息的前进，后面的风景如此美丽，可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步，一旦停下脚步去迷恋于身后的风景，它们就会变成那一弯死潭，泥土慢慢的开始玷污它们的心灵，最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们，太阳虽然在消释它们，但是它们心融为一体，互相依靠，也就不会在太阳的'消释中死去，太阳反倒使它们灿灿生辉！
河水潺潺的东流，不息的前进。前面的激石如此之凶狠，可是，它们毫无惧意，它们迎石而上，侠心生快意，吹着“华华”的号角，勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞，激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有将它们拉回了水中；撒在土地上，又浇灌了花草树木。
河水潺潺的东流，不息的前进，激荡在岸边，喷涌出白沫。那是河水的叹息么？执着的河水也会有叹息？它在叹息什么？叹息一路的困难？不，从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么？不，它们走的如此坚决！
河水不会有叹息！那喷涌的白沫，是它们胜利的预言；那腾空的浪花不正是它们胜利的英姿么！
河水东流，阻止不了阳光对它们的消释，但它们敢忍受；河水东流，阻止不了坚石砾岩的出现，但它们敢斗争；河水东流，阻止不了身后美丽风景的离开，但它们敢忘记！
哦！那潺潺东流的河水……
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