小学五年级作文

时间：2024-06-12 13:12:10 五年级我要投稿

小学五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　从小在城市里长大的我，非常向往乡村生活的悠闲和自在。每逢周末，我都要去乡下的奶奶家，享受一番乡村生活。

　　早晨，我和妈妈、爸爸一起赶往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一个有两楼的院子，院子里种着许多果树，有美丽的梨树，红红的苹果树，漂亮的橘子树，粉红的桃树，远远望去，像一片树的海洋。墙边还有一个很大的葡萄架，到夏天的时候，就会有一串串紫的、绿的葡萄，再加上桃子、梨……就又是一个果园了。

　　今天，我要体验一下农民生活——喂鸡和用鱼网捕鱼。我先拿来一个装满谷子的小勺子，放到一只大公鸡面前。可这只大公鸡似乎是鸡群的“群鸡之首”，它不吃，其它的`鸡也不吃，它还雄纠纠气昂昂地抬起它那红艳艳的大鸡冠，跃跃欲试地像要跟我拼命似的。“难道我还怕你这个‘小毛鸡’吗？”我扯着嗓子尖叫道，边说还边使出杀手锏，把这些谷子倒在其它的鸡在的地方，那些鸡便都乖乖地吃起来。高傲的大公鸡一看，再不吃就要没有了，赶紧也过来，“狼吞虎咽”地吃起来。吃起来那个快啊，看得我是眼花缭乱。看着这个有趣的场面，我忍不住笑了，我也当了一回“喂鸡老太婆”。

　　第二个农活——用鱼网捕鱼。我爷爷可是个捕鱼高手，听说他最近逮了一条八斤多的大鲤鱼呢！我决定向他学学，当一回渔夫，做一做“接班人”。原来乡下人家有个自己做的专门逮鱼的鱼网，长长的，中间有几个菱形的空格，一层一层的，一共有三层。鱼只能游进去，但却不能游出来。只要把它放在水草下边，几个小时后，就有可能逮到许多的鱼虾。我一听，觉得很有趣，便马上拿来鱼网，我使劲把它放在水草下边，等待有鱼来自投罗网。几个小时后，我再次去看时，发现已经有几条鱼在里面待着了。我高兴极了，晚饭的餐桌上又多了一道美味的菜！

　　乡下生活，不比城里差，丰富多彩，精彩有趣。我喜欢乡下！

小学五年级作文篇2

　　放暑假了，同学们应该觉得放暑假是快乐的，是自由自在的。但是我不觉得，我觉得放暑假是烦恼的，是无聊的.。

　　放暑假的烦恼一：作业多。

　　放暑假了，三门主课的老师赶紧跑来布置作业。一样一样的作业加起来像一个小山堆一样多，每位同学都叫苦连天：“这作业要写到啥时候才能写完啊。”我也不例外，可是又能怎么样呢？只能在心里默默地抱怨。

　　放暑假的烦恼二：补习班多

　　放暑假了，因为我的成绩没有达到爸妈的目标，爸妈给我报了补习班。星期一、星期五上午英语，下午数学，星期四上午阅读、摘抄，下午写作。我都要崩溃了，可是又不敢说出来，还是只能把痛苦憋在心里。

　　放暑假的烦恼三：唠叨多

　　放暑假了，妈妈的唠叨声也越来越多了。我玩一下电脑，她就说：“作业写完了？”“没写完还在玩电脑，快去写作业去！”我写了一些作业，想休息一下，看会儿电视。她又跑来说：“今天补习班有没有作业？”我点了点头，又说：“写完了么？”我说：“写完了，让我休息一下。”她又说：“那快点去写学校的作业！”我只能走向房间，去写作业了。有时候我实在忍不住了，就会跑进房间，捂住耳朵，尽量不让我听到唠叨声。妈妈还在客厅里说着呢……

　　唉，暑假可真烦恼啊！

小学五年级作文篇3

　　每一年的农历八月十五日是中秋节。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的农历八月十五日——中秋节。

　　中秋节又到了，月亮又一次圆了，人们也有一次团圆了，每家每户都是其乐融融，隐隐传出欢声笑语。在今天，白天，人们尝着各种味道的月饼，闻桂花香，晚上，人们可以坐在草地上看月亮，聊聊天。

　　中秋节又叫团圆节，有的地方还管中秋节叫月饼节。中秋节的习俗很多，除了吃月饼、赏月这些许多人都知道的习俗之外，还有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如观潮、猜谜等等。

　　跟中秋节有关的诗词有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李朴的《中秋》，刘禹锡的《八月十五玩月》，宋朝苏轼的《水调歌头》、《中秋月》、《中秋见月和子由》，米芾的《中秋登楼望月》，戴石屏的《中秋》等等。

　　在中秋节，人们吃的.月饼也有各种味道。有五仁味道的月饼，有莲蓉味道的月饼，有肉松味道的月饼，有抹茶味道的月饼，有巧克力味道的月饼，有咸蛋味道的月饼，有豆沙味道的月饼，有核桃味道的月饼，还有黑芝麻味道的，桂花味道的月饼等许多口味的月饼。

　　今天，又到了中秋，又到了农历八月十五日，我们吃着各种味道的月饼，看着圆圆的月亮，心里感到很是快乐。

小学五年级作文篇4

　　终于等到了星期天，这一天各大“魔鬼课外班”通通放假。我把这个天大的好消息告诉了爸爸妈妈，他们决定带我去公园玩，我更是兴奋不已。

　　跳下车，进入公园，我向四周望了望――人可真不少啊！我们边走边聊，不知不觉，来到攀岩项目的前方，我抬头看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩儿；有勇往直前，努力到达终点的，也有坚持不住半路下来的。妈妈见状，对我说：“儿子，要不你也去试试？你不是也没试过攀岩吗？”“嗯”我笑道，准备去试试。

　　拉好绳子，一切准备就绪，我长吁一口气，看了看后面的.妈妈，点了点头，我爬了上去。一层、两层、三层、我爬的特别轻松，想到：没什么技术含量吗，我分分钟可以登顶。第六层时，我有些累了，停了一会儿，忘了往下面――好…好…好高啊！我连忙闭上眼睛，不愿看到这恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，这一点都不可怕，何况还有保护绳呢。本来就瘦的我不易出汗，可此时却汗如雨下：没事没事，马上登顶了！我又艰难地向上爬了一层。大概八米的样子，可我却觉得仿佛有几千米，十分难受。你别想着己的汗珠偷偷开我的额头，率先跳下地面。

　　我顽强的与心里不停的做着斗争，一度想要脱手下去，但身为男子汉，我必须坚持。我的双手双脚如同灌了铅一般，很难抬起。就在这个时候，一个小朋友从我的身边快速冲过，不一会儿就登顶了，在我沉思之间，他有已放手下降，我想到：连着小朋友都可以做到，难道我不行？！那就见了鬼了！我猛足了劲，一鼓作气冲了上去，很快就登顶了，我此时无比激动，忍住了住了我想大叫的冲动，慢慢放手，缓缓的下降了。

　　脱下沉重的绳子，擦了汗后，我立马奔向妈妈，给了他一个大大的拥抱。妈妈道：“恭喜你，成功的完成了这次尝试！”“嗯，这是一次成功的尝试！”我哈哈笑道……

小学五年级作文篇5

　　去年暑假，我和爸爸去了安徽黄山旅游。

　　从黄山的后山上去，爬不了多久为我们便看到了以前课文里所说的奇石——猴子观海。只见那只猴子蹲在高高的悬崖上，一动不动地眺望着山下翻滚的云海，像一位老爷爷细细的品味着一首美妙的乐曲，多有趣啊！看完奇石,我们便向山顶发起了“进攻”，爬到莲花峰的时候，我们看见了黄山最著名的十大松树之一——迎客松。据说迎客松已经有好几百年的历史了，但它还是那么高大挺拔地屹立在悬崖峭壁上，像守护悬崖的卫士，一丝不苟；它枝叶茂盛，那么多像针一样的叶子，犹如千万个老奶奶手里的绣花针，那么细，那么结实；迎客松形态可掬，被风一吹，枝叶随风飘荡，好像正在欢迎游客们的到来呢！

　　晚上我们稍适休息，第二天早上，我们终于爬上了海拔1860米的光明顶。习习的凉风吹过来，陪我一起享受成功的喜悦。从这里往山下望去，只见云雾翻滚，神秘莫测。站在山顶最高的`地方仰望天空，似乎觉得一伸手就能摸到洁白无瑕的云一样。

　　啊！美丽的大自然，是你哺育了这美丽的黄山，是你哺育了一切美丽的风景，我们要好好爱护你让你创造出更美丽、更迷人的风景！

小学五年级作文篇6

　　我们犍师附小举办了“防震防火逃生演练”活动。参加人员有校长、老师、同学、消防队员等，总数达二千多人。当时，老师、同学忙得不可开交，地震和火灾嘛，总有一点儿紧张的嘛！

　　“叮铃铃”——上课铃响起。大队辅导员在广播中宣布演练开始。一阵清晰地音乐声响起，暗示地震来啦！全班同学都赶忙双手护头藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推开椅子，钻进桌下，用双手护住头部，等待地震的过去，火灾的来领。我心里打着小股，不由地嘀咕：“好可怕！同学们！小心地震伤人！”

　　等啊等，终于第二阵清晰地铃声响了。我们反映过来，“火灾来了！”大家钻出桌子，挪回椅子，抓起桌子的湿毛巾，弓着腰，捂住口鼻，有顺序地“撤离火灾现场”。“哇！好臭！好臭啊！”朱奕乔不小心松开了一点儿毛巾，却立刻惊叫了起来。我不信，使劲地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭啊！是“臭臭弹”！我不禁想起了”喜洋洋与灰太狼”中的臭死人的“臭臭弹”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防队员叔叔在放烟雾弹呢！”黄色的烟雾上来了，整个校园沉浸在了烟雾之中。我和好多同学不敢多想，俯着腰小跑。朱奕乔表面装着没事，但细细一看：她眉头紧锁，眼睛软弱无力。我看得出，她心里在发毛。

　　哎呀！抗议！为什么烟雾往我们五（2）班跑？好多同学眉头都拧成了“麻花”。朱奕乔气愤地说：“想臭死我们啊？！”说罢，她便死死盯住烟雾不放。

　　等大家都集中了后，我向同桌他跑哪儿去了。一问才知道，他有些惊慌，和我们走散了。

　　“各位同学注意了了……”一位领导走上了台，请消防员叔叔为我们讲述火灾逃生方法。

　　这位消防队的叔叔在台上滔滔不绝地说着，使格外兴奋的我们，对火灾逃生的方法兴趣大增。我还不知道了：不到万不得已时绝对不能跳楼逃生！

　　接着，消防叔叔教我们如何使用干粉灭火器。他们用灭火器火苗一压，“刷”——地一声，灭火器喷出的干粉如同一条威风无比的白色巨龙似的冲向火苗，熊熊大火瞬间束手无策，呜呼毙命了。这时和学生代表等等。台下的老师同学们，高兴得欢呼起来，仿佛上台去灭火的就是自己。大家的.欢呼声一浪高过一浪。朱奕乔她们踮起脚，兴奋地望着台上，脸被喜悦涨红了。

　　紧接着，那三个学生代表又上台去，穿着消防服，体验当消防员的滋味。操场上欢声雷动，爆发出惊天动地的掌声！这热烈的掌声，这兴奋的心情，带动了不少围观者；这热烈的掌声，这兴奋的心情，传遍了学校的每一个角落；这热烈的掌声，这兴奋的心情，留在我们心中，永远不能平息！

　　这精彩的演练最后在校长的总结中画上了一个圆满的句号！

小学五年级作文篇7

　　倒塌的房屋。布满石块的瓦砾，孩子们惊恐的眼睛，这些将会给我们带来多大的震撼啊。

　　在20xx年，刚刚经历了一场大旱灾。可上帝不公，又在我们中国降临了一场大灾害，也就是青海7。1级大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震让他们流离失所，让他们失去了自己的'亲人，也有成千上万的儿童在这次地震中变成了一个孤儿。

　　身为同样是中国人民的我们，是不是也该伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此时的环境下，至少也能帮他们充充饥。地震会给他们留下多大的阴影啊，那些本该向我们一样在宽敞的教室里学习的孩子，可现在正在遭受着一些苦难。每个地震中的人民的心灵上都有某个创伤，只是他们把它埋的很深很深。

　　唯一能消除阴影的办法，只有帮助他们。让他们感到虽然自己失去了某些东西，可真正地感受每个人都是他们的兄弟姐妹，每个人都是。即使在地震，也有我们呢，我们同是中华人民，应该互帮互助。地震无情，人有情。一方有难，八方支援。你次的四川大地震不是更证实了这一点么。在困难面前，中国人民总是从容不迫，面对着一个又一个困难，解决一个又一个难题啊。

　　青海人民们，不要害怕。我们的心永远跟你在一起。

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