六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
六年级到来了，我怀着激动的心情来到生活了六年的母校，心想：终于六年级了!还记得初进学校的时候，牵着爸爸的手，很好奇的踏进学校的大门。哭着闹着也不想上学，爸爸把我送进学校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是为了我好，锻炼我的自理能力。
每次想到初踏进大门的狼狈样子，总会嫣然一笑。觉得那时的`自己，好傻好天真。
而如今的我们呢?新的学期到来了，同学们都长高了许多。确实，比往日成熟了许多。我们佩戴着鲜艳的红领巾，高兴的走进校园里，与同学打招呼。我们现在已经不是小朋友了，已经是成熟有礼貌的小学生了，我们已经长大了!六年级，我们已经六年级了!应该做到六年级应该做到的事，不是吗?
六年级，我为他感到一丝丝的光荣。随着年级的升高，也在改变可爱的我们，让我们在学习的国度里自由自在的翱翔，我们在快乐中成长，在快乐中学习!
我希望时间永远停留在这一刻!让我们感受、珍惜我们美好的童年……
六年级的作文 篇2
美德是一种力量，更是一种财富，一个有美德的人，就会被人称赞、尊重和信任。
美德就在我身边。今天我乘公交车去公园玩。一上车，我就挑了一个位子坐下了。没多久，车就出发了。车窗外太阳火辣辣的，放一个鸡蛋在地上，鸡蛋都能煮熟了。知了在树上 “ 知了、知了 ” 地唱着歌儿。车子过了几站，在一个超市门口停下了，上来了一位驼着背，拄着拐杖的老奶奶。可车上的人太多，座位已经坐满了，还有许多人站着。老奶奶只能吃力地站着了。这时，坐在我对面的小男孩站起来，对老奶奶说： “ 老奶奶，您站着累，您坐我这吧！ ”“ 谢谢你，您站着也累，还是你坐吧。 ”“ 我不累，我还有一站就到了。 ” 说完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁边。此时，车上所有的人都向小男孩投去赞扬的目光。
美德总在我身边。有一次，我和王年去公园玩。正玩在兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡觉，一大群蚂蚁和几只苍蝇正在上面开“ party ”让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，何况还有一股令人作呕的气味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 码 的速度往外跑去。我回头一看，却见王年正弯下腰拾起西瓜皮丢进了垃圾桶。我走过去疑惑地问他： “ 你不怕恶心吗？ ” 他一本正经地说： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 顿时，一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最伟大的'旋律，它就像涓涓细流，汇成充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。
六年级的作文 篇3
我的故乡在中国辽宁那里，虽然现在已经身处国外，但故乡的一草一木我都清楚记得，一颗不曾忘记，在出国前，我用别的账号以停笔修炼之名告别，如今，再也按捺不住对故乡的思念，注册了一个新的账号，来表示自己对故乡的思念。
我的故乡不是依水傍山的村庄，不是繁华喧闹的城市，我的故乡只是一个小镇，这个小镇不过只有十栋楼，我的家就住在里距离市场大院不远的5楼里，这里很多的瓦房，从楼上望去看得到红砖铺成的天空，既低调又和谐。离我们这里很远很远有很多山，我们的故乡里有很多树，上了百年的、十年的都有许多，有很多不知名的昆虫，每家每户都有园子，园子里种了很多菜，引来很多蜜蜂蝴蝶。
这里的.天，比别处蓝；这里的水，比别处清；这里的树，比别处绿；这里的云，比别处白；这里的人们比别处热情；这个小镇，比别处热闹，这就是小镇的特点。我非常热爱我的故乡，哪怕是一块土地也是美好的，不仅如此，这里还有我的家人：爸爸妈妈、外公外婆，他们很疼爱我，我真的不舍得他们，短暂的电话怎能表示我浓浓的不舍之情呢？
我年幼时，在故乡里，这个养了我13年的土地，我怎能轻易忘记呢？我最喜欢的是家乡的云，没有轮廓的云总会带给我一种放松的心情。我原来和伙伴们在墙边刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三个字，笑了一下，走开了。
这个熟悉的故乡，我不舍的故乡，几时才能回来再次见到那片熟悉的蓝天，再次触摸到柔软的土地呢？
六年级的作文 篇4
童年是一杯清香的绿茶，回味无穷；童年是一条银白色的水晶项链，晶莹剔透；童年是一个完美的童话，心悦神怡；童年是一轮弯弯的明月，美丽动人；童年是雨后的彩虹，五彩缤纷；童年是大海中的浪花，跳动闪耀；童年是无忧无虑的，童年是自由自在的，童年是无拘无束的'……童年让人难忘，童年让我无限遐想。
第一次上幼儿园、第一次当班干部、第一次写作文、第一次学外语……浮现在脑海里的每一个第一次，都让我感动、难忘。特别是20xx年的那次送别会，现在还记忆犹新：那是在吉林省公主岭市站前小学四.二班的最后一个下午（我因爸爸工作原因转学），全班同学在班主任郑老师的组织下为我开了隆重的送别会。会上老师的殷切嘱咐，同学们用语言和礼物表达的真诚祝福，还一直鼓励着我努力学习，向德、智、体、美、劳全面发展，那一次，我哭了……
回忆童年，让我幸福，因为有许多的美好的记忆让我快乐；回忆童年，让我自信，因为我有战胜困难的经历使我更加坚强；回忆童年，让我奋进，因为我时刻生活在祖国欣欣向荣的发展中……
六年级的作文 篇5
一个民族的辉煌不在于它到底有多么美好和富足，而在于去创造这些辉煌的人们。说到做人，就应从青少年抓起。在现实生活中，法越来越受到人们重视，依法治国成为了一个重大战略思想。因此，未成年人的教育要从知法，懂法，遵法做起，这样国家才能富强。
孟子云：“不以规矩，不能成方圆。”在家，我们要遵守家规；在校，我们要最守校规；在社会，我们要遵守法规。处于新世纪的我们，生活中的规矩一定不少，这些规矩约束着我们，也帮助着我们，守了规矩。
至今我都清楚地记得，郑老师那严肃的表情和安静的教室。当时我读六年级，学校正启动”流动小红旗”评比，定下好多条繁琐的规矩，如果哪个班的同学不遵守规矩，那个班级就会扣分，扣分了就得不到小红旗。
刚开始，同学们都老老实实地遵守规矩，做早操时，蔚蓝的天空，碧绿的草地，火红的红领巾，还有一群可爱的孩子们，这样的校园风景，着实美好丽。
可好景不长，过了一段时间，一两个人没带红领巾，没人说，再过一段时间，十几个人没带红领巾，做早操时，不再是成片的火红了。眼看着小红旗一天比一天少，不遵守的日子一天比一天多，最后竟无一人守规矩了。
终于在一个星期四的下午，天气阴沉沉的，好像有什么不祥的是要发生。果然上最后一节课时，班主任郑老师一脸怒气地走进教室，二话不说拿起粉笔，在黑板上写了大大的“规矩”二字，粉笔与黑板摩擦的`声音异常刺耳，写完后大声问我们：“你知道今天我们班的多少分吗？”我们低着头默不做声，班主任郑老师用手比划了一下“0”字形，说：“零分呀！同学们，刚过了几个星期就开始乱来，这是最基本的规矩啊！无规矩不成方圆，你们现在不守规矩，以后踏入社会怎么办？好好想想吧！”说完一脸严肃地望着我们全班有是一片沉寂，隔壁班的读书声格外响亮。“当！当！当！”最后放学铃声没有替我们开脱了，那天我们班放学最晚。
星期五那天天气还是阴沉沉的，不过我感觉很温暖，有一股力量支撑着。因为我看到操场上天空，草地，红领巾和一群朝气蓬勃的少年们融为了一体，那股力量就是——规矩。
现在想起，那堂课值！我们是祖国的未来，要从小事讲规矩，将祖国建设成一个法治的国家，这是当代学生必将完成的神圣使命。
讲规矩，打胜仗！
六年级的作文 篇6
我在湖边漫步，天空中挂着一轮金黄的太阳，一缕缕和煦的阳光洒下来，湖面金光粼粼。一道钓鱼线直直地垂着，岸边一位六七岁的男孩，手握着鱼竿，身后是一位父亲护着他。钓鱼线抖动了几下，男孩用力一拉，溅起一朵朵浪花，鱼钩上空空如也，但男孩微微一转头，父亲也望了望他，男孩和父亲不约而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束温暖的光，尽管桶中只有一桶清水，但幸福却在心中荡漾。
“这笑容仿佛在哪儿看见过……”我坐在小湖边，迎面吹来一缕缕清风，我默默地想。
脑海里浮现出了一个温馨的画面——我第一次下厨。我拿起铲子，在锅中不断翻炒，锅冒出了一丝丝炒焦时的热气，“丝丝……”的声响不断回荡在耳边，终于大功告成了，我将菜盛入盘中，迫不及待地递给妈妈，妈妈夹起菜中炒焦较少的青菜吃了起来，眉头微微皱了一下，又马上舒展开了，她用手摸着我的头，嘴角勾勒出了一丝丝的笑说：“挺好吃的！”那一刻，我如释重负，心中不禁甜滋滋的。
“这笑容又仿佛在哪见过……”我望着湖中鸭妈妈带着小鸭子戏水，静静地想。
脑海里浮现出了儿时的.情景——那一次我去外婆家里玩。我脚踩着泥，胖胖的小手向着外婆摇着，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊着：“外婆！”外婆轻轻将小时的我举起，嘴角向上一扬，皱纹挤到了一起，灿烂地笑了，宛如一朵临近枯萎的花使出全力给人们带来芳香，我的心中暖洋洋的。
三种笑交织在了一起，这便是爱的花朵绽放的一瞬间，它的芬芳永远留在我的心田。
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