三年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我的妈妈是我最熟悉的一个人，她有一双水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，还有一张红红的樱桃小嘴，可漂亮了！
记得在暑假里的一天，天阴沉沉的'，下起了暴雨。我既没带雨衣又没带雨伞，只好把书包顶在头上跑回家。一进门，我浑身上下湿淋淋的，躺在床上睡着了。妈妈见我脸红扑扑的，感觉我有点不对劲儿，就拿来了温度计，一看是发了高烧。妈妈就急忙端来一盘温水把毛巾放在水里浸湿，然后帮我擦脸。晚点又帮我贴上退烧贴，忙了一阵以后，又给我喝了一点药。我当时迷迷糊糊，看见妈妈那张焦急的脸蛋，大滴大滴的汗水往下流。这一夜，妈妈忙前忙后，几乎眼睛都没有合一下。第二天妈妈又帮我去和老师请了假，过了几天后我的病好了，妈妈才把我送去学校上课。
还有一次，我在家写完作业，闲的无聊，妈妈就让我带着我家的小白兔去公园溜达一圈。到了公园，那里特别美丽。我和小白兔来到喷泉这里玩，妈妈去给我买冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戏，小白兔躲而我来找，我飞快地找到了它，但是我正想抓住它时，不料我摔了一个跟头，把把皮擦破了，妈妈回来一看，赶忙把我背回了家。
我非常爱我的妈妈。
三年级的作文 篇2
我的家乡坐落在驻马店正阳县，那里风景优美、景色迷人。虽然比不上风景区，但我喜欢它。
在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一条小河，这里经常会听见流水冲击岩石“哗哗”的声音，河里还有许许多多的小螃蟹，村里的小伙伴见我回来，便邀我去捉螃蟹。我经过大人的同意，换了套衣服便去捉螃蟹了。我来到河边刚要去捉，但一想，河里会不会有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。刚开始我一直都捉不住，好不容易捉到了一个，当我正得意洋洋的时候，忽然摸到了一个弯弯曲曲，甚至带点刺的一个东西，我叫到：“有。有水蛇！”小伙伴说：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在岩石下面，你搬开石头就能捉到了。”我听后真的捉到了好多只。
还有一次，我看到奶奶门前的'桑树上结满了桑葚。我常常爬到桑葚树上摘桑葚吃。有的树矮，站在地上一伸手就能够到；有的树高，得爬上去才能摘到。一颗颗紫红紫红的桑葚，用手轻轻一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我给妹妹摘桑葚，不小心摔伤了，妹妹心疼的给我包扎伤口，我的伤口虽然很疼，但是我心里却美滋滋的，因为我给妹妹摘了桑葚。
我家乡的趣事数不胜数，我的家乡虽然很小，却有很多快乐的事值得回忆，我爱我的家乡！
三年级的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、弹吉他等等，但我最喜欢的还是打篮球。
星期天下午，骄阳似火，火辣辣的太阳并没有阻止我对打篮球的`热情。我抱起篮球，跑出家门，向球场冲去。一到球场，发现其他人还没到，我就自己在球场上练了一会儿三步上篮。过了一会儿，老师和同学们陆陆续续的到了，我们就开始上课。
上课了，老师让我们先自己练习一下基本功。只见我一会儿运球，一会儿绕八字。再看看同学们，有的在练习三步上篮，有的在练习传球，还有的在自顾自地打比赛。过了一会儿，老师把我们召集起来，让我们一起练习三步上篮，轮到我了，我一边运球一边跑，到了指定位置之后，我右脚一蹬，手使劲把球向上投，篮球在筐上滚了一圈，然后掉了下来。老师说：“失败是成功之母，你一定可以成功的！”经过一次次练习，我果然投进了球。下课了，我们依依不舍地离开了球场。
打篮球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼我的团队合作意识，篮球真是一个好伙伴，我喜欢打篮球！
三年级的作文 篇4
春天与我们再见，夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的天气。 暑假后，老师给我们开了个旅游班，让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。 大家准备完。开始出发了，到达春天与我们再见，夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的'天气。
暑假后，老师给我们开了个旅游班，让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。
大家准备完。开始出发了，到达了地点之后，大家下了车。就大家在一起玩耍，一起玩游戏。我们男孩玩捉迷藏、女孩玩心连心。大家开开心心的在一起玩耍。
中午到啦，大家开始吃午饭啦！我们分成了小组在一起吃，他吃你的你吃他的大家都尝到了美味的食物。
下午大家在一起玩丢手绢，玩了一下午。旅游结束了。大家都回家了，回家后我们都和爸爸妈妈说了一遍。
今天玩得很高兴。
三年级的作文 篇5
今天，我给大家介绍一下我家邻居的小猫——苗苗吧。
喵喵十分可爱：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴总是翘得高高的；小脑袋还没有我的拳头大，两只玲珑小巧、三角形的耳朵杵在小脑袋上，一对散发着黄色光芒的小眼睛总是滴溜溜地转着……美极了！外形描写不要面面俱到，要突出重点！
喵喵身材小，本领也“小”着呢——
那天，我正在家里看资讯，忽然听得喵喵的一声尖叫，我连忙跑到阳台上看到底是怎么一回事。虽然我早已有了心理准备，但眼前的.景象还是让我大吃一惊 ——只有几个月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在阳台上看起来:只见，喵喵先瞄准猎物，然后前脚踏后脚蹬，整个身体弯成一张弓。 只听“咻”了一声，眨眼间，喵喵的前爪下压着一只黑老鼠。观察细致，用词准确!
虽然喵喵在这个方面已经很历害了，可她也有一个和我一样的坏毛病——没吃过的东西不吃，一旦吃了觉得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 虾皮准备给她吃。可她之前从未吃过小虾皮，便躲着我，可我不干非找着她。可能是被我缠的烦了，便吃了一只。这不吃不要紧，一吃之后只要一看见我就找我要虾 皮吃。有一次，我把一只虾皮举得很高，本想让她向我撒娇后再给她吃，可她“猫”急跳墙，往上一跃，爪子差点儿抓到我的手，我的手一抖，虾皮掉下，喵喵一口 衔住，“喵”叫一声，跑了。运用比较的手法，写出自己与小猫的共同点，流露出喜爱之情。
啊！喵喵，谢谢你，谢谢你为我同年的菜谱里增添了一道快乐的佳肴。
总评：流畅、生动地介绍了小猫的外形特点，捕鼠及吃食的特点，选材有思考，重点突出、具体。字里行间流露出对猫的真情实感。
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