六年级多彩的活动作文
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六年级多彩的活动作文

时间:2024-06-07 16:12:14 六年级 我要投稿

六年级多彩的活动作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级多彩的活动作文,希望能够帮助到大家。

六年级多彩的活动作文

六年级多彩的活动作文1

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球,有的在踢足球,有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中,操场上简直成了欢乐的海洋。

  要问我在哪里?看!在操场的一角,我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕,只见负责甩绳的两个同学分站两边,每人手上拉着跳绳的一端,有规律地甩动着绳子,而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕,在有节拍的甩绳下,一上一下地跳着,配合得非常有默契,看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼,一脸的羡慕神情。

  除了跳绳,我还喜欢捉迷藏,那自带神秘的游戏,凭的.是我们的观察力和思维能力,有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来,眼看就要被发现了。

  我连忙围着乒乓球台绕圈,成功地绕过了她,趁她不注意赶紧逃离,顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台,她哪会想到我会躲在她刚找过的地方,直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我:“钰琳,你躲在哪的呀?害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答:“躲在我的秘密基地里,就是不告诉你。”

  快乐的时间总是短暂的,不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑,冲进教室安静地坐到自己的座位上,用袖子擦了一把额头的汗珠,翻开了课本,准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容,真是快乐而又有趣的课间活动啊!

六年级多彩的活动作文2

  一年一度的校运动会正如火如荼地进行着。

  “砰!”随着一声枪响,参赛的运动健儿如离弦之箭冲了出去,身后只留下一阵风、一微尘。

  现在,镜头正对准体育场的塑胶跑道,那些“面目狰狞”的同学似乎有着使不完的力气,已经冲了相当长的一段距离,速度仍没有减下来,跑在前面的完全不给落在自己身后的人机会,你看我班的领跑者,更是露出了紧咬着的套着铁箍的'牙齿,额头上也爆出了青筋,头发因为风力严重变形,眼睛半睁半闭着。不错,这正是我班的“虎将”!再看那平时看起来柔柔弱弱的女生,此刻,也迈开大步、甩开胳膊狂奔着向前冲,大家都想赢得比赛,为班级争光。

  运动场上,健儿们你争我夺甚是激烈,观众席上,啦啦队的热烈也毫不逊色。加油助威的声音彼此起伏,一浪高过一浪。给个特写吧!看,胡贝轩同学的声音十分洪亮,带得其他同学音声也十分响亮,他俨然成了啦啦队队长,领着全班同学,吼叫着、比划着、声势逼人。

  将镜头转向跳远场地,比赛快开始了,选手在沙坑旁做起了热身运动,大家跃跃欲试恨不得马上开始比赛,只见站在第一个位置上的同学长长地吸了一口气,他一定是想尽量使自己保持平静的心情吧。比赛开始了,我班的余典同学在同学们的加油声中奋力向前冲去,接着腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰一跃而起,这完美的一跳,赢得了同学们阵阵喝彩声,取得好成绩。

  精彩纷呈,高潮迭起的运动会,让台上台下的我们都满头大汗、兴致十足,有的同学虽然没有参加运动项目,但嗓子喊哑了、手也拍麻了。

  金秋十月,是收获的季节。回顾有欢笑、有泪水的校运会将满载着我点点滴滴的校园生活记忆,陪伴我到永远。

六年级多彩的活动作文3

  今天作文课上,我们在教室里等待老师的到来。不一会儿,老师满面春风地走进教室。我们看到老师手里拿着四个碗和两个乒乓球,我们疑惑不解,大家都好奇地盯着老师。老师笑着说:“今天,我们来做一个有趣的游戏。”一听这话,我们个个欢呼雀跃。

  “游戏规则很简单,分成两个组,把球从一个碗吹到另一个碗中,哪组先吹完,哪组就获胜。”作文老师简单的介绍了游戏规则后,我们的游戏就开始了。

  我们组派唐思上场。唐思雄赳赳地走到台上,目光扫视了一下我们,便在台上做好了架势。她把双手往桌上一撑,嘴里在不停地做着深呼吸。听到一声“开始”,她便猛地深吸一口气,那样子就像一只鼓起腮帮的大青蛙,她用力一吹,乒乓球从碗里飞了出去,一下子落在了一米外的地上。可以看出,她很紧张,用力过猛。她调整了一下自己,深吸一口气,气流缓缓吐出,那球却像个顽皮的孩子,在碗里一会溜冰,一会儿滑滑梯,调皮极了。唐思的脸憋得通红,额头也开始渗出汗来。人群躁动了,组长最着急,“唐思,加油,你能行的!”组长在为唐思鼓劲,我们也一起为唐思加油。

  唐思第三次准备吹了,她略微思考了一下,她改变了吹法,只见她深吸一口气,鼓起腮帮,慢慢地吹出气流,那球便跳跃着起来,在球快与碗平行的.时候,她再次一用力,球在碗边打了个回旋,便落到了另一只碗中。我们高兴极了,不由自主地为唐思鼓掌。第一轮比赛我们赢了。

  接下来我们又进行了第二轮比赛,有了上一轮的经验,我们更是胸有成竹。虽然对方组的李业到我们组来捣乱,她嘴里不停的念叨:“我要画个圆圈诅咒你们,让你们球永远吹不过去。”但是,我们的锐气她根本无法阻挡。很快地,我们又赢了第二局。

  游戏在笑声中结束了,这有趣的游戏让我们收获颇丰,既让我们体验了快乐,更让我们明白:做任何事情都要开动脑筋,善用策略。

六年级多彩的活动作文4

  最近,我们学校举办了一场以“祖国在我心中”为主题的朗诵会,这是我参加过的一次多彩的活动。朗诵会在学校礼堂举行,同学们早早地就来到了礼堂,有的同学认真准备着自己的朗诵稿件,有的同学则满怀期待地等待着开场。

  活动开始了,主持人宣布了朗诵会的主题,并介绍了各班参赛选手。我所在的四年级三班有两位同学参赛,一个是小文,一个是小明。他们一个选择了《我的祖国》,一个选择了《我爱你中国》。

  首先上台的是小文,她准备得非常充分,声音洪亮而自信。她站在舞台中央,面对着全体同学和老师,开始了她的朗诵:“我的祖国,啊,我的祖国……”小文朗诵的时候,语调铿锵有力,让人心潮澎湃。她的表情丰富多变,有时庄严肃穆,有时欢快激动,仿佛把我们带入了一个个美丽的场景之中。

  接着是小明的表演,他选择了一首优美动听的歌曲《我爱你中国》。他在舞台上轻轻拨动着吉他的弦,音乐响起,他的嗓音清澈悦耳。他用动人的歌声,向祖国表达了真挚的爱意。他的歌声像一股暖流,温暖了每一个人的'心房。

  除了参赛选手,还有几位同学进行了朗诵短剧的表演,展示了他们的才艺和对祖国的热爱。他们配合默契,神态自若,让人叹为观止。

  整个朗诵会在欢快的气氛中结束了,全体同学起立鼓掌,向参赛选手和表演者表示赞赏和鼓励。这次朗诵会不仅让我感受到了同学们对祖国的深厚情感,也展示了他们才艺的风采。

  这次参加“祖国在我心中”朗诵会让我印象深刻。通过这次活动,我更加深刻地认识到了祖国的伟大和美丽,也明白了我们作为一名中小学生应该如何去爱护我们的祖国。我发自内心地感慨:祖国在我心中,永远是最美的存在!

  活动结束后,我和同学们一起回到教室,大家都在热烈地讨论着刚刚的朗诵会。有的同学表演得非常出色,有的同学则对他们的表演给予了很多赞赏和夸奖。大家纷纷表示,要向他们学习,努力提高自己的表演水平。整个班级充满了激情和向上的力量。

  通过这次朗诵会,我不仅获得了欢乐和快乐,更重要的是进一步增强了我对祖国的热爱之情。我相信,在未来的日子里,我们一定会为祖国贡献自己的力量,让祖国更加繁荣昌盛!

  总而言之,这次朗诵会是一次令人难忘的活动,它不仅让我感受到了祖国的伟大和美丽,也展示了同学们的才艺和激情。通过这次活动,我更加深刻地明白了祖国在我们心中的重要性,也明白了我们作为一名中小学生应该如何去爱护和奋斗。我相信,在以后的日子里,我们会用实际行动去发扬祖国的光荣传统,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!

六年级多彩的活动作文5

  作为一个中国人,你一定知道端午节,当然也听说过赛龙舟。可是你亲眼见过赛龙舟吗?

  那年的端午节,我们全家到韩江边去看赛龙舟。江面风平浪静,似乎还没意识到一场激烈的龙舟赛即将举行。再看双方队员:参赛的队员身穿整齐服装,头扎头巾,个个都摩拳擦掌,精神抖擞,好像马上要大干一场似的。队员们把手叠在一起,高呼"加油,加油",然后纷纷走上龙舟,各就各位。两岸上人山人海,人声鼎沸,观众们挥动着手上的拉拉棒,为支持的队伍加油,江上弥漫着喜庆的气氛。

  开赛前,观赛台上锣鼓喧天,给大家奉上一段独具我们家乡特点的《潮州大锣鼓》。刚一听到锣鼓声,全场立刻肃静,观众们的表情渐渐柔和起来,陶醉其中。这家乡的大锣鼓,把全场的气氛带到了最高潮。

  准备比赛了,双方队员都信心十足,红队的队员正在互相加油鼓劲儿,争取能给队伍增加士气,黄队队员正在商量对策,希望能一鸣惊人取得胜利,江面上好不热闹。

  只听发令枪“砰”的`一声,龙舟赛开始了,看红队的司鼓鼓手坐在龙舟最前边。他双手紧握鼓槌,一上一下有节奏地不停敲打龙舟头的锣鼓,他敲得十分用力,似乎又把鼓打出一个洞才肯罢休,坐在第二位的应该是队长。他一边用力地划,一边大声地呐喊助威:“加油,我们是最棒的!”有了鼓手的节奏感和队长的鼓励,红队的队员精神抖擞,又咬紧牙关用力地划动着。黄队也是当仁不让,他们一个个身材魁梧,划龙舟的速度也很快,站在最后面的是他们的掌舵手。看起来经验非常丰富,能带动整个队伍的速度,两个队伍不分上下真是精彩!江边的观众们有的屏住呼吸,有的拽紧拳头,有的紧张地在江边走来走去,有的坐在观赛台猛地站了起来,举起啦啦棒大喊:“红队加油!”“黄队加油!”

  就在龙舟快到终点的危急时刻,只听红队队长大喊“一、二”“一、二”。红队队员也跟着喊“一、二”“一、二”。红队的龙舟越划越快,终于红队率先来到终点,取得了胜利,观赛台上一阵欢呼。

  比赛过后,双方队员走上江边,喝水的喝水,擦汗的擦汗,两个队长也握了握手,拥抱一下拍了拍背。老话说得好,友谊第一,比赛第二,红队队员不能骄傲,争取再次胜利,黄队队员也不能灰心,吸取教训,争取下次取得胜利。

  难忘的龙舟比赛比的不仅仅是输赢,更是展现了家乡的民俗民风,反映了家乡人民的团结精神,这种独特的魅力始终令我情有独钟。

六年级多彩的活动作文6

  今天,科学课时,严老师说:“明天要开运动会了,请同学们带上小板凳!”老师刚说完,我和同学们兴奋地跳了起来,并一起喊:“耶!耶!耶!”

  第二天早晨,我兴奋地穿着漂亮的校服,带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校,八点三十分时运动会准备开始了,各班同学在老师地带领下,列队进入操场五星红旗迎风飘扬,二楼栏杆上挂着一条红色的条幅,上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张,期待运动会快点开始。

  终于等到老师一声令下,运动会开始了。运动会有三个项目,第一个项目是乒乓球赛,第二个项目是接力赛跑,第三个项目是障碍赛跑,其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛,老师安排男女生各十人一组,我幸运的被选上了,我很紧张地上场了,我手拿乒乓球拍,把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心,体育老师一吹口哨,我开始跑了,因为太紧张了手在抖动,没跑几步乒乓球掉下来了,这时我听到有同学在喊:“加油!加油!”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点,然后快速地传递给下一个同学,经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。

  运动会在同学们的'欢笑声中结束了,我们班虽然只得了第三名,但是我还是为我们六(一)班得了第三名感到骄傲和自豪!在以后的日子我们会更加团结友爱,争取拿第一名。

六年级多彩的活动作文7

  教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏在心底,依然和以往一样,把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手,悄声说些临别的话,舍不得朋友离开,也舍不得班级分开,说着说着,眼里禁不住有了泪水。

  我的同位在写东西,我看见她在微微颤抖,嘴里嘀咕着,字写的很快,着字体不像以前一样工整了,却带着感情,带着离别的不舍,我拍了拍她的肩膀,对她笑了一下,她回过头来,也冲我微笑着,我发现那笑容里面没有悲伤,而是默契,是鼓励。

  忽然灯灭了,有歌声传来。喧闹的教室静了下来,变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台,是班长在用多媒体放歌!我们都被这熟悉的歌声感动了,歌声中班长用深情的'声音告诉我们:这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年,赢得了歌唱比赛的一等奖。说着说着班长说不下去了,教室里一片啜泣声,泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中,同学们都静静地看着大屏幕,跟着轻唱了起来,“朋友一生一起走,那些日子不再有……”这时,忽然响起呜的一声,坐在我身边的秦一鸣大哭了出来,也不知是积聚了多久的眼泪,在歌声响起的这一刻再也忍不住,大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着的旋律。教室里一片泪的海洋。

六年级多彩的活动作文8

  “加油!”“使劲!”“快胜利了,再加把劲!”操场上传来一阵阵欢呼声,呐喊声,原来是一场紧张激烈的拔河比赛正在进行。

  今天下午,学校要举行一场拔河比赛,老师在班上挑选了十多名身材高大的“大力士”来参加比赛。我们按秩序来到操场,一根又粗又大的麻绳横在操场中央,绳子中间系着一条红布,谁能把红布拉向自己这边,谁就胜利了。

  随着一声哨响,比赛开始了,我们用尽全力,奋力的把绳子往自己这边拉,果然不费吹灰之力,红布乖乖的被我们拉了过来,第一局我们班赢了。接着进入第二局,也许是我们还沉浸在胜利的.喜悦中,也许是同学们太疏忽大意了,在大家还没进入状态时,那块红布很快被二班拉了过去,这一局二班赢了。

  体育老师走过来,慎重的说,最后一局决定胜负。这时,同学们才意识到这一局至关重要,每个人表情严肃而紧张,个个急得面红耳赤。看,我们班的前峰王梓语咬紧牙关,双手紧拽着绳子,脖子上一根根青筋暴露,双腿和地面的夹角几乎成了45度,后卫张德功也用尽全身力气,使出浑身解数,将绳子扛在肩上拼命向后拉,虽然他有几次险些摔倒,但之后又立刻站稳,拉着绳子继续往后扯。.。.。.对方也不甘示弱,有好几次红布快要靠近他们那边了,我们急得像热锅上的蚂蚁团团转,并大喊:“拉呀,快用力拉呀!”说时迟,那时快,我方队员立刻像打了兴奋剂似的,浑身上下充满了力量,猛的用力一拉,红布被我们拉过来了,我们胜利了!场上响起了热烈的掌声。

  通过这次比赛,我明白了:团结就是力量,只要我们团结一条心,集体的力量就会无比强大。

六年级多彩的活动作文9

  今天是立夏,我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校,因为我们即将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫“斗蛋比赛”呢?老师说,斗蛋来源于立夏,是一种传统习俗。规则是:6人一组,两组上台面对面,一人携一只鸡蛋,蛋头对蛋头,蛋尾对蛋尾,对碰,蛋破下场,赢的人继续分组拼杀,直至蛋王产生!

  老师说,比赛是下午开始。可惜一上午,我的“护蛋计划”失败了,我带的鸡蛋早已碎的不成样子,已经在我肚子里了。我正心急如焚,看着其他同学手里举着鸡蛋,真是怨死自己了。没想到,老师把她的鸡蛋给了我,叫我拿去参加比赛,我心里别提多高兴了。

  比赛正式开始,我们这一组六人先比。一瞬间,随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦,我的鸡蛋脱颖而出,直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨,她的鸡蛋可是坚硬的很,打败过好多同学,我有点没信心了。

  我正低头沉思着,老师走了过来,在我耳边悄悄地说:“你用鸡蛋大的一头去碰,那里比较坚硬,加油!”我一听,信心又起来了,认真投入比赛。随着老师的一声:“开始!”“嘭!”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们,我高兴得一蹦三尺高,差点把手中的'鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。经过紧张激烈地厮杀,我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”,名列第三。

  比赛结束了,我们拿着老师颁发的奖状,吃着手里的鸡蛋,别提有多开心了。这一次小小的斗蛋比赛,既让我了解了传统节日立夏,又让我学到了做任何事情都要全力以赴,绝不气馁的道理。

  我期待下一次的精彩活动……

六年级多彩的活动作文10

  “乒乒乓乓……”你听,这是什么声音?原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀,他们多带劲!整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了,看那样子,不夺个校冠他们也不会停手吧。

  平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢?原来,今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈,他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣,而我们写作社团,则是出来收集素材了。

  看完了乒乓球小将们的.精彩“演出”,我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望,一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步,问过才知道,那是体舞社团,我们看了好长时间,才恋恋不舍的离开。

  我们还在教学楼里看了许多社团,有口才辩论,话剧,奥数,素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好,才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈,一想起来就有点恐惧,希望在学习一段时间以后,能够改进这种状况吧。

  一开始,我怀着恐惧的心理走进了班教室,但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下,我的作文水平一定会突飞猛进的。

  回到教室里,同学们都嚷嚷着时间太短了,两节课很快就过去了。看来,这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活,而且开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操,激发我们学习的乐趣。

  期待着下一次的社团活动……

六年级多彩的活动作文11

  一阵掌声从科学教室里欢快地响起,你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在跟老师学做月饼呢!

  我们到了科学教室以后,老师就给大家讲中秋节的来历和风俗。老师把食材分给了我们,就立马开始动手做起来,我先把豆沙馅放在月饼皮上,再把豆沙馅包起来,这样一个月饼球就做完了,这豆沙馅像住进了温暖的小房子里。接着,我往月饼球上撒些面粉,用月饼模具把月饼球压成月饼的形状,一下子月饼被压出了许多的`花纹,有花形、有蝴蝶形、还有月字形,像是穿上了漂亮的衣服。最后一步就是烤月饼了,我们等啊等啊,月饼终于出烤箱了,月饼被装进一个个红色的礼盒中。我们排着队有秩序地上去领月饼,喷喷香的月饼气味在科学教室里来回飘荡着。

  中秋月饼DIY活动就这么快结束了,我们拿着自己做好的月饼回到了教室。我突然做了一个决定,放学回家后我要把我的劳动成果分享给爸爸妈妈,他们不会太开心吧?

六年级多彩的活动作文12

  我校为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的表达能力和自信心,特地组织了一场主题为“祖国在我心中”的朗诵会。这个活动让我感到非常兴奋,因为我一直都很喜欢朗诵。

  那天,学校礼堂布置得十分庄重,舞台上悬挂着五星红旗,两侧摆放着花束和鼓励的语言。同学们穿着整齐的校服,有序地入场就坐。舞台前面的桌子上,放置着各种名著和经典诗歌的选秀册,让我们自由选择自己想要朗诵的作品。

  朗诵会开始了,主持人介绍完背景,我们就开始陆续登台。首先是小明同学,他朗诵了《我爱你,中国》这首诗,他声情并茂、充满激情的朗诵让大家都为之动容,掌声雷动。

  接下来,轮到我上场了。我选择了一首《祖国的花朵》,因为我认为它能充分表达我对祖国的爱。当我迈上舞台时,心里紧张而激动,但我努力保持镇定,高声朗诵着。整个过程中,我虽然有些紧张,但我感到自己的声音逐渐稳定,自信也越来越多。

  此时,我看到同学们饶有兴致地聚精会神地听着,他们在我的朗诵下,掏出纸巾擦拭眼角的泪滴,流露出对祖国深深的思念之情。当我结束朗诵时,全场瞬间爆发出雷鸣般的掌声,我被这突如其来的欢呼声包围着,不禁感到无比荣幸。

  朗诵会的最后,我们还进行了一个环节,就是全体同学合唱《我和我的祖国》。当全体同学齐声高歌时,整个礼堂都被我们响亮的歌声所填满。歌声中蕴含着我们对祖国的深深的热爱,大家的声音汇聚成一股强大的力量,让我感到无比自豪。

  回想起这次活动,我深深地感受到了祖国在我心中的庄严与美好。通过这次朗诵会,我不仅提高了自己的`朗诵能力,也更加深刻地了解了祖国文化的博大精深。更重要的是,我看到了每一个同学都对祖国充满了无限的热爱和感激之情。

  这次朗诵会给我留下了深刻的印象,我会继续努力,用心去朗诵每一首诗歌,传递自己对祖国的热爱,让“祖国在我心中”这个主题永远在我的心中闪耀。

六年级多彩的活动作文13

  光阴似箭,岁月如梭。终于,一年一度的元旦伴随孩子们的欢笑声,踏着轻盈的脚步来临了。

  清早,我提着零食,满怀激动地走进校园,校园里的孩子们个个脸上洋溢着幸福的笑容。我兴致勃勃地来到教室里,只见教室布置得流光溢彩,非常漂亮!同学们都笑着闹着,有的在分享可口的零食,有的正与同学聊天,还有的在拍着气球。好不热闹!

  我万分焦急地等待着活动开始,那十分钟好像一个世纪那样漫长。

  这时,上课铃打响了,同时也意味着元旦联欢会马上就要开始了!我们一起倒数五个数后,联欢会在同学们的欢呼声中拉开了序幕。首先,两位小主持人走上了讲台,经过一番精彩的'演讲后,就开始表演节目了。第一个节目是非常受欢迎的“抢凳子”游戏,只听主持人一声令下,同学们开始围绕着凳子,随着歌声转着圈,突然,歌声戈然而止,我们还没反应过来,就已经有同学坐下了。几秒后,大家好奇地向讲台上望去,我心想看看是谁出局了。嘿,原来是罗嘉轩,他正坐在地上懊恼不已呢!同学们都哈哈大笑。活动在活泼又紧张的气氛中进行着……

  接着就是两位主持人主导的相声,可把同学们逗得捧腹大笑。瞧,周灿正抱着零食,仰天长“笑”呢!张心瑶笑得差点儿把口里的水喷出来。

  后来同学们又依次表演了舞蹈、歌唱等等,大家都各显神通,无一不是精彩绝伦。小观众们嘴里吃着糖果,心里比吃了蜜还要甜!

  不知不觉,活动就要结束了。老师最后给我们放了迎新的歌曲,同学们的欢声笑语回荡在校园的每个角落,放学铃声响后十几分钟,我们才恋恋不舍地回家了。

  是啊,光阴似箭,岁月如梭,那我们何不珍惜眼前时光呢?

六年级多彩的活动作文14

  当微风轻柔地飞吹过教学楼时,当太阳把金色的光辉撒向教室时,当红彤彤的石榴挂满石榴树时,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  ——题记

  军训篇

  “握紧五指出重拳,争当学校第一连,”响亮的声音在操场上空久久盘旋,这是我们在热火朝天的军训呢。

  耐心又不失严厉的教官教我们站军姿,齐步走,齐步跑,稍息,跨立……火辣辣的太阳下,我们每个人都汗流浃背。即使这样,我们也毫不松懈。在主席台上的总教官,经常下来给每个中队做指导。转眼就到了会操的时候。我们班全体同学在操场上个个英姿勃发,展示着我们的风采!

  虽然军训结束时我们都晒得跟黑脸包公似的,但是军训活动让我们懂得了“坚持就是胜利,付出就有收获”的道理。

  运动篇

  “加油!加油!”操场上传来了震耳欲聋的助威声,这是我们学校在举行运动会。

  你看,红白相间的跑道上,运动员们像离弦的、像飞奔的马、游动的闪电一样飞驰着;跳高场地上,运动员摩拳擦掌,飞奔出去,向着跳高杆发起冲刺,只见他们轻轻的纵身一跃,像轻巧的羚羊一样就越过杆子,轻轻的落在垫子上。“啊,成功了,你真是太棒了。”周围的同学毫不吝啬的送上赞美;跳远场地上,运动员也毫不逊色。一段快速的助跑之后,他们像袋鼠一样高高的.跳起,在空中划了一条优美的弧线,然后稳稳的轻轻的落在沙坑里。周围传来了同学的喝彩声。

  展示篇

  “本文作者沈重,记者,浙江吴兴人……”听,教室里传来清晰自信的讲课声。你可别误会,这可不是我们老师在讲,这是同学在讲台上展示自己呢。以上不过是我们学校“让学生讲的更精彩”活动的一个剪影。

  你看,讲台上的小老师,一个个声情并茂,声音洪亮,自然大方地展示自己的风采。在讲解中,小老师不光让同学们学到了知识,自己也加深了印象,最关键的是锻炼自己的胆量,提高了表达能力,增强了展示自我的信心。何乐而不为呢?

  这就是我们学校举行的活动,它们就像万花筒一样丰富多彩,让人流连忘返。我爱这些活动,因为它让我们得到了发展。

六年级多彩的活动作文15

  我们已经是五年级的少先队员。我们要发挥少先队组织的教育优势和活动优势,引导队员积极参加各种社会实践活动,学习一些技能技巧,为他人服务,提高自己的生存和发展的能力。

  本学期,我们要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何争好章,关键是让队员们认清每枚章的含义,“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以利用假期,每天早晨坚持跳绳两到三分钟,可以有效健身。跑步也能强身健体,使肌肉更结实,睡眠质量能提高,能增加肺活量和免疫力,还可以减肥。总之,我们要通过各种方法锻炼身体。队员们只有认清了争章的'含义,才能开展工作,有针对性地进行争章活动。

  通过开展生动、活泼的争章活动,队员们的身体更棒了,能力更强了,他们有了自信,有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了,31人都获得了“健身章”。

  我们中队一定会把雏鹰争章活动一直坚持开展下去。

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