六年级作文我的发现
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六年级作文我的发现

时间:2024-06-06 08:10:10 六年级 我要投稿

六年级作文我的发现

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级作文我的发现,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文我的发现

六年级作文我的发现1

  有一天,爸爸给我买了一瓶丁香鱼给我吃,我非常开心。

  但是,我怎么样也扭不开它,因为我力气不够大。妈妈带着手套正在一边唱歌一边洗碗。然后,我叫妈妈帮我扭开这一瓶丁香鱼,我心里想,妈妈平时力气也不大,她能行吗?还没等我想完,妈妈已经轻而易举地把瓶盖扭开了。

  我说:“妈妈您真大力啊!”妈妈说:“我只是轻轻的扭了一下子而已,其实我的力气和你的差不多呀,你好好想一想为什么?”

  我想怎么可能呢!我想来想去,还是想不明白,后来妈妈叫我把手套穿上,然后让我再试着扭。这时候我居然也不费吹灰之力也能扭开了。妈妈说:“知道为什么了吗?”我说:“是不是因为带上了手套呢?”妈妈:“是,你再想想它的原理是什么?”想到平时看书的时候讲到一种叫磨擦力的`,是不是就因为利用手套的磨擦力来打开瓶子盖的。妈妈点了点头,夸我是个聪明的孩子。

  同学们,遇到问题认真去思考,你也一定会像我一样会变得聪明。你就会有更多的发现。

六年级作文我的发现2

  我家阳台上有许多盆吊兰,却只有一盆仙人掌。

  仙人掌大约有一个手掌的高度,它的身体碧绿碧绿的,全身长满了又细又短又尖的刺,像一根根细针。而吊兰却枝叶茂盛,叶子又长又绿,几天过后,还抽出了许多新绿色的枝条。

  我发现了一个问题:同样是植物,为什么吊兰长叶子,而仙人掌不长叶子却长刺呢?带着这样的'疑问我打开网页,不一会儿就搜到了答案:普通的树木、花、草会从土壤中吸收大量的水分,它们吸取的水大部分消耗于蒸腾作用。叶子是主要蒸腾部位,大部分水分都要从这里跑掉。据生物学家研究,每吸收的100克水中有99克从植物体内蒸腾跑了,只有1克保存在它体内。叶子越大,蒸发得越快!

  而在干旱的环境里水分来之不易,仙人掌类植物由于它长期生长在缺雨少水的沙漠里,为了适应酷旱的环境,经过千千万万年的演变过程,体态变了样,叶子退化了,变成了针状或刺状,这就从根本上减少了蒸腾面。原来那些刺就是仙人掌的叶子呢!

  小小植物,为了生存,竟有如此顽强的一面。我不由得佩服起这不起眼的仙人掌来。

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