八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
海，曾经对山说过：“你有你的孤傲，我有我的深蓝。”
——题记
在天际线的那一端，有着这么一片蓝，它随着时间的推移，会呈现给人不同的姿态。
日出时分，那是一片蓝，但蓝中又透着红，是朝阳映入了海中。望着海面，小小的浪层层叠叠，泛出一种金光闪闪的颜色。此时这一片蓝，呈现给人们的是希望。每天都有日出，因此，这种美丽的景色已经不知反复出现了几次。可是每一次都有着新的感受，也就有这新的希望，如此不断，希望也就不断。
午后时分，那是一片蓝，但蓝中掺杂了很多黑黑的脑袋，是人们忍耐不了酷热，投入了大海的怀抱。那片蓝像一位慈祥的母亲，让孩子们在它怀中撒娇、玩耍。此时海的上空，被欢声笑语所笼罩，这片蓝呈现给人们的`是一幅人与自然和谐之美。人与自然竟可以如此和谐地相处，这也正体现了大海宽广的胸襟，能够容纳万物。人类应该深思，是否具有大海一般的胸怀和气概，不然应该努力学习才是。
黄昏时分，那依旧是一片蓝，不论如何变化，它终究是一片蓝。海鸥在上空盘旋着，鸣叫着，此时成了它们的乐园。海风一阵阵地刮了起来，海水开始上涨了，把一些巨大的石头都淹没了。狂风大作起来，卷起了数十米高的浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此时，这片蓝呈现给人们的是它刚毅的一面，面对困难、挫折，它会坚定地给予还击，即使自己也要付出代价，但至少它拼搏了，进取了，斗争了。
就是这样一片蓝让我陶醉，它用自己日复一日的转回，诉说着自己的故事，给人们以深刻的启迪。面对这片蓝，怎能不陶醉？
八年级作文 篇2
又到了扫墓的时节。这天，满城悲凉的气息似乎感受了老天爷，连天气都变得凉飕飕的。无端的，我想起了一个女人。
那是个半生沧桑的女人。年轻的时候，跟随丈夫走南闯北。人到中年才在一个不太富饶的小县城里，选了一个一隅之地度过余生。
也许是因为前半生太过清贫、独立的缘由，在后来社会发展的越来越好，儿女也成长到可以依靠的时候，她却还保持着一如既往的清廉正直、独立自主。
但凡家里的私事，她从不向他人寻求帮助，每天为买菜而奔波。
每当黎明将起，她就提着一个旧布袋，挤在人流中。她买菜总是很挑剔，既要新鲜，又要便宜。常常是货比三家、精挑慢选个一两小时。
不只买菜。买日常杂货的路程要更远，她不肯叫儿女开车，独自去挤公交。公交车站如同一个野兽横行的森林，能上车的大多数是一些年轻力壮的青年。一次挤公交，年迈的她落在了最后，只得踩在车厢的踏板上，摇晃着到达目的地。
就连在生命的最后一段时间里，她因尿毒症住进医院，与不愿让儿女为她操心。仅仅两周后，她便驾鹤西去。
她死后，我曾在一个安静的夜晚回忆起她的种种。这个饱经沧桑的女人，执着的`用后半生保持着可贵的清廉、独立。我很悲伤，也很幸运。这样的一位女性，是我的姥姥。
时至今日，姥姥已去世多年。但她的音容笑貌，却一如往昔鲜活，成了难以抹去的记忆。
八年级作文 篇3
花儿感谢小草，小草的翠绿衬托着花朵的美丽；小草感谢大树，大树的遮风挡雨给了小草勃勃生机；大树感谢阳光，阳光的照耀使大树更加挺拔。我们要感谢的是父母，因为我们的成长离不开他们的关怀与爱护。为了我们，他们付出了太多太多……让我久久无法忘怀的还是那一次。
曾经，因为我数学考试的失误，妈妈把全天的话题都放在我身上。就好像有一只苍蝇，在你耳边吵个不停。我正在写作业的时候，因为失败的阴影挥之不去，无法投入学习，就趴着休息了一会儿。谁知妈妈正巧看到了这一幕，就快步走了进来。我正在烦恼中，心情差到了极点。这样一来，就更不耐烦了。
“你干什么？整天唠唠叨叨的。是，我是没考好，但那又怎么样，谁没有失败过？别一天到晚的批评我，你是不是没事干啊？“我用力瞪大眼睛，心里怒火中烧，没好气的说。
说完了，心里居然有种说不出的快感。好像我成功报复了她——我面前的'女人——我的母亲。
显然，她吃了一惊。大概是没有想到我会……
接着，她低下了头，深深地叹了口气，好像把身体里所有的空气都抽了出来。然后我就听见她在小声地，断断续续地说着什么。反正我没这个耐心听，扔下一句“你说你的去，看你累不累！”就转头看书去了。
她说了不知多久，然后默默离开。我仍然心有恨意，埋怨着，埋怨着她的啰嗦，埋怨着她的小题大做……
7:00
8:00
九点了，我放下书，准备睡觉。刚回头，看见床头柜上有一杯牛奶。我那怨气丛生的心已走远，现在，我有的只是一颗柔软的心脏，一颗带着深深愧疚的心脏！牛奶凉了，它没有漂浮着的热气。
不知道为什么，我的脑子里有个东西想让我哭，我也不由自主的让泪水湿润我的眼眶。我颤抖着拿起牛奶，带着复杂而专一的情感一饮而尽。凉凉的，却被我的心给捂热了。这时候，妈妈来了，她又是一脸惊异，这次，我没有犹豫！
我跑过去抱住了妈妈，泪水果然决堤了。我笑着跟妈妈说“谢谢你，妈妈，我爱你！”
八年级作文 篇4
在每个人看来，走路是一件很自然的事。
小时候，我走路总是需要“四只脚”来移动方位，老把自己的小手弄得脏兮兮的。远远望去，像一只充满活力的小乌龟。我曾经跌倒过无数次，培养出了跋涉的动力。
在我刚刚学会两只脚走路时，那蹦跶溜溜的脚步，宣告着我的快乐成长。我时常翻开幼时的相册，看着那么娇嫩的我，一手扶着墙，但有十分倔强地不让妈妈扶我，趔趄地走着。心窝里不时暖暖的……
也许从来没有人会注意供你走路的双腿双脚。这些东西虽然是先天性的，但也是非常值得我们去关注的。看那些残疾瘫痪的人，他们何尝不想像我们一样能够自由来去。但命运是公平的，有些东西一旦失去了，可能一辈子都无法挽回。我想，想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我们骄傲的一点。
一个人如果失去了可以行走的能力，想想看，他的前途是何其渺茫？多少天真浪漫的小孩子因为不幸的车祸、贪玩、捣蛋、离家出走而失去了这双珍贵无比的双腿？走路是我们每个人都需要重视的。
现在，我们已经长大，有了自己的爱好，有自己的志向、有自己的追求，是一个有思想的人。走路对一个健康的人来讲不在话下。“一失足成千古恨”，永远不能走到世界的任何角落，需要别人帮助一切，一辈子乏味寂寞地度过。人生中的道路是漫长的，也是艰辛的，要靠自己的脚步一直走下去，只到抵达目标的那一天。
走在宽阔的马路上，一位坐在轮椅上的小女孩从眼前一闪而过。这一幕不禁打动了我们的心：他是多么渴望自己可以站起来，跑到自己爸爸妈妈面前自豪地说：“我能走路了！”但是，她再也做不到了。每个人都有自己的`生活，但往往经历是大不相同的。有人渴望走路，他希望自己能有一双强健的双腿。但有人毫不重视，认为双腿可以无条件地为他服务一辈子，真的一定能走一辈子吗？
古人云：“不积跬步，无以至千里”。就算有了这个目标，但自己没有这个能力也是徒然的。这些脚步是辛辛苦苦买过的。现在我的家，以前爸爸妈妈在厂里上班，一个月将近两千元。之后，爸爸离开了厂子，成为个体户，一天至少能赚三四百，有时天黑至深夜才迷茫地赶回家。家里的钱都是他们一点一滴积攒的，之所以会有我们现在这样安定的生活，都是他们一双天天忙碌，跑上跑下的腿维持的，在这里，我要感谢它！
“风萧萧，易水寒，壮士一去不复还。”同样，可以走路的机会是平等的，失去了，就会和别人相差很遥远的距离。要好好珍惜走路的一分一秒，完美你的人生之路！
八年级作文 篇5
在我的家乡——梧州，有一条美丽的绸缎。她静静地流淌着，灌溉着两岸的土地，她就是举世无双的鸳鸯江。
春天，江水缓缓地流，像一位温柔的母亲，轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头，仿佛在感谢她长年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞忽然从细细枝丫上冒出来，有的已经迫不及待地绽放开来，释放出淡淡的清香，随着春天轻轻地摇曳。
夏日，草儿长得更粗壮了，花儿开得更鲜艳了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶流连忘返。夜幕降临时，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使鸳鸯江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
初秋，岸边的树木变成了铁青色，累累的果实，正在由青黄，渐渐地从叶子中显露出来，争相炫耀着自己的光彩。江水平静地看着这一切。偶尔有驳船飞快地驶过，响着汽笛，在江心划出一条长长的路，于是，水面上的倒影，高楼大厦、亭台楼阁、蓝天白云、花草树木，以及飞过的一行行大雁，都随着浪花轻轻地摇曳。
隆冬，不浓不淡的.晨雾笼罩了整个大地，鸳鸯江像是披上了一层洁白的面纱。凛冽的寒风掠过江面，涛声依旧，她耐心地等待着，下一个万物复苏的季节……那明媚的春光……
“我爱清流频击楫，鸳鸯秀水世无双”。这是宋代诗人苏轼留下的诗句。她就是美丽的鸳鸯江。
八年级作文 篇6
老师，一个多么闪亮，伟大的名称啊！人们常常把老师比做园丁，比做大树，比做雨露。是的，老师的事业是闪闪发光的，人类的美好生活曾留下过老师的足迹。她们不显山露水，把一生中最美好的年华用来浇灌未来的花朵。我们永远不能忘记这些温和而严厉、博学而多才的老师，她们是我们人生的起点，拼搏的开端！师有千千万，却个个有不同，当我打开记忆的大门，首先映入眼帘的便是郑老师。
郑老师有着弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一张充满智慧的嘴巴课堂上总是滔滔不绝，明亮的眼睛时时刻刻都关注着每一个同学；郑老师个头不高也不矮，不瘦也不胖，显得十分精干，充满着活力。
郑老师的.教学方法一直都很让我佩服。从我转学到现在，她培养了一批又一批的优秀学生干部，改变了一个又一个差学生的面貌。郑老师与其他老师相比，她具有独特的教学方法，她每天都会从新学的一课中挑出好词好句让我们抄写、听写和造句，并写小练笔使我们比其他同学撑握的词句更多更精准。
郑老师有一个最大的优点，她喜欢将优秀点儿的学生先培养出来，让学生经历挫折，敢于展示，才使我们班很多学生都富有了展示平台，个个都有自己的才华和特长。
郑老师布置作业是十分科学，如果她觉得其他作业多，她就会给我们布置得很少，使我们每天的学习之余都会有充足的休息时间。
郑老师把我们班管得宽严适度。同学们若不签字，不做完作业，都会受到郑老师的惩罚。不过，只要你完成好作业，郑老师还会给你加抄行分呢！
说郑老师喜欢让同学富有展示力，一点儿都不假。郑老师还试过我呢。虽然没有成功，但经过那次，让我更加有了胆量。
记得那是一个星期三的下午，下周轮到我们班升国旗了，郑老师让我留下一起参加训练，我总是掌握不好要领，结果被淘汰。郑老师耐心的对我说：“这次不行，争取下次。”听了这句话，我并不难过，只是在想，下次努力吧！
郑老师，谢谢你！是你让更多的同学当上了小干部，各自都有锻炼的机会，我也不例外。
点评：作者以自己的亲身体会，细致的描写，真实的再现了老师的优秀品格，使读者对老师产生了敬慰之情。
八年级作文 篇7
我是一个不太合群的人，每天总是和自己的好友单独在一起！
现在，我习惯了，习惯了在梦里寻找安慰，习惯了，在雨后等待阳光的重现，习惯了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的树叶。
有时，独自走在街头，脑海里仿佛又出现了小时和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的情景……如今望着远方的夕阳落下，心里不知是伤感还是怀念……
曾经我有一为知己，我们行影不离，一起成长，一同快乐，一起难过，习惯了吃同一种零食，习惯了看同一种动画片，习惯了玩同一种游戏，习惯了听同一种音乐，一切都习惯了，是那么的自然……
但直到小学毕业的那天，我才发现分别的痛苦磨灭了所有的习惯，并带来了新的习惯。俯仰苍穹，我想知道南飞的大雁究竟带走了谁的.思念，夕阳落下，思念是否随之而去……
以后，我渐渐的习惯了，习惯了没有他的生活，习惯了思念时的孤独，寂寞，在破碎的记忆中，我慢慢的习惯了……
孤身一人，没有思想阻碍，所有的一切任你在脑海里胡思乱想，不比说给谁听，只在你的脑海里自由的浮现。
习惯了孤单，习惯了寂寞，你会发现，一切原来是那么的简单……
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