六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
“天上掉下个林妹妹，她也在猜想我是谁……”早晨六点，我就被那美妙的手机铃声从“温柔乡”里给拽了出来。“喂！老朋友！好久不见了！”我一惊，接了电话，才知道是楚楚这个“死党”，她来约我去科技馆玩，真有点受不了她。
一旁的外婆听到了我们的谈话，慈爱地说：“倩倩，难得你暑假来上海看外婆，外婆腿脚不方便，不能带你出去，楚楚来了，正好！科技馆反正在我们小区附近，你就跟她去开开眼界！”
我来到科技馆，发现楚楚早就在那儿了，我还一边揉着惺忪的睡眼，一边“质问”她这么早来打搅我的好梦。楚楚开心地过来拉我的手，突然“呀，好麻！”我和楚楚都像被针刺了一下，这到底是怎么回事？我们找寻不到答案，决定去科技馆探个究竟。
我们进入科技馆，我的眼球被一个“静电球”给吸引了，我拉着楚楚来到那里，好奇地摸了一下“静电球”，之间一股紫红的的能源向我触碰的位置快速流来。我吓了一跳，急忙收回手。这时，一个博士模样的人走过来，告诉我们：“你们所看到的电流是静电，它是出于静止状态的电荷。人在地毯或沙发上坐时，人体电压高达1万多伏，在秋季干燥季节，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到‘噼啪’的声响，而且伴着蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，就会有酥麻的感觉……这就是静电！”
我和楚楚恍然大悟，原来一切都是静电这家伙在捣鬼，怪不得我晚上脱毛衣时就有“噼噼啪啪”的声响，还有蓝色的光！哎呀，想起来就吓人！
回家时，我又上网查了查，关于防止静电“突袭”的方法，有“防”和“放”两种，其中既方便又简单的`方法是“触摸”。在开门或开水龙头的时候，要先摸一下墙壁或金属钥匙等；在日常生活中，只要做到勤洗澡、勤换衣，也可以消除人体表面积聚的静电；还有就是少穿含有腈纶材质的衣服，也能少产生静电……
其实静电并非一无是处，有时候还很有用，它不但可以除尘、喷涂、植线，还可以复印呢！
我兴高采烈地把网上查到的资料告诉楚楚，以后，我们再也不会遭受静电的“突袭了！”
六年级的作文 篇2
红梅报春，一年一度的春节又来到了。我最喜欢过年，因为不光可以穿新衣，还有亲戚朋友给压岁钱。
爸爸说，给小孩钱不好，会让我们养成乱花钱的坏习惯。不过，每逢过年，压岁钱还是有人给的。这不，乘爸爸不注意，小姨就偷偷地塞给我一张“老人头”，小姨知道爸爸的.毛病，叮嘱我不要跟爸爸讲，让我秘密地存起来。
我想来想去也没想到什么很秘密的地方，于是干脆把它放在枕头下，天天枕着睡。俗话说：“好钢用在刀刃上。”这１００元我干什么用呢？书费、杂费，我回家只管张口要，爸爸妈妈准给；至于买零食，每月妈妈都会给零用钱。这１００元我真不知怎么花才好。
同学们都拿压岁钱去买玩具，买冰淇淋，而我掏出来几次，也没舍得买……
去年，听说凤凰乡中心小学，好多人连吃穿都犯难。学校号召同学们捐物捐款。深秋季节，天气凉了。我不禁想起山区的小朋友，他们有食物吗？有衣服穿吗？
我趁妈妈不注意，悄悄地从枕头里拿出那１００元钱，放在书包里……
六年级的作文 篇3
我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。
夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。
荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的`莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。
荷花把它的全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的道理是不少的。
荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。
荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。
六年级的作文 篇4
这个凉爽的星期六傍晚，我在我家开办了第二季果汁派对。这一次，我将要打破以前狂喝果汁、狂玩游戏的旧方式，开启一种用劳动换美味的新方式。
朋友陆续来了，我的签到卡上都写上了“已签到”的字样。于是，我大声地说：“欢迎各位光临我家，下面，我们进行第一个环节——表演节目。首先，有请我来唱一首‘最炫民族风’！”
一个响指，妈妈开了音乐，随着悠扬的伴奏，我唱了起来。朋友们都用手掌给我打节拍，我很享受这种台上唱歌台下鼓掌的感觉。于是，我略带磕绊地唱下来了，博得了热烈的掌声。
伙伴们都是有些害羞的人，本来两个伙伴想表演魔术来着，但一见我们都是“刺客（就是说喜欢挑毛病的意思）”，就害羞地只好讲笑话了，他们一轮又一轮地讲，最终都得到了他们的劳动成果——两个积分。积分就是这次排队的货币，一个积分可以换一种果汁或零食。
“下面进行第三个环节——搞笑动作大杂烩！谁愿意上来试试？”
一个伙伴一扭一扭地走了上来，做了个比较搞笑的动作，领了薪水就走了；另一个伙伴问我要了一杯水，上来了，她先喝了一口，然后抖一抖身子，我们笑了，又喝了一口，扭了扭身子，我们吐了，最后一口，拧了拧身子，我们挂了；我上去了，抱着胳膊倚在鱼缸旁，沉默一会，我挠挠痒痒，伙伴们“扑哧”笑了，沉默一会，我摸摸鼻子，伙伴们“哇呀”笑了，沉默一会，我挠挠耳朵，伙伴们“扑哧”一声吐了，突然之间，我大叫：“123，321，132，12！”就下场了，伙伴们全愣了，这叫淡定！
看着他们多少平静了些，我就说：“接下来呢，就是——吃零食了！”
“哦也！冲啊！”
随着我嘹亮的呼喊声，伙伴们都冲向了我家餐桌，用自己辛苦赚来的积分得到了香浓的果汁和美味的零食，他们“吧唧吧唧”地吃着，“咕咚咕咚”地喝着，脸上写满喜悦的享受。
看着他们手中的积分一张一张得减少，我觉得下一个环节该开始了。于是，我说：“大家停嘴！我们现在要进行的.游戏是——马兰开花！”
“马兰开花？虾米玩意儿？”一个朋友不解地问。
“马兰开花呢！就是你们问我：‘马兰开花开几瓣？’我如果说：‘开两瓣。’那么你们就两个人抱一块，谁没找到一块的，谁就退出。好了，现在我是主持人，开始游戏！”
好久过去了，朋友们技术都不错，也得到了想要的积分。他们擦擦自己的汗水，吐着气说：“好，好玩！”
“那么，我们进行下一环节——大家最最喜欢的游戏——夜来幽灵！”
“我当幽灵~！万岁！开心！”
随着欢呼声和“啪、啪”几声，房间里一片漆黑。两个幽灵窝进了客厅，我们也吓得四处躲闪。可惜，我们嬉笑的太厉害了，很快就被发现了。第一局，我是唯一幸存者。而第二轮，换上了一批精英幽灵，我和一个朋友赶紧冲进我家橱子里。不料，门没有关紧，暴露了我们。第三轮，我冲进了阳台，找到了一个不起眼的角落躲了起来，朋友们左呼右叫，就是找不找我，我再次成为了幸存者！
游戏结束后，就是零食猛吃，伙伴们拿着自己的积分，换来了这一环节刚刚上市的鲜榨橙汁。他们吃喝叫喊，那么欢乐。
“好了，下面进行一分钟游戏——嗑瓜子比赛！”
第一局是两个女孩挑战，我分给她们一人一捧瓜子，她们就开始磕了。这时一个男生说：“把瓜子直接塞嘴里不就是了么？”一个女生轻信了他的话语，把剩下的瓜子一下塞到了嘴巴里，“吧唧吧唧”地猛嚼，可惜怎么也嚼不烂，气得她对男孩说：“你这个骗子！”这局比赛，轻信人的女孩获得了应有的失败。
比完嗑瓜子，我带他们来到了兑换场所，他们大量挥霍积分，换了“发泄球”、“愤怒的小鸟橡皮”等好东西。
干完这些，已经八点了。我穿好大衣，带着他们下楼蹿到院子里，玩了几局精彩的捉迷藏。
朋友们陆续走了，我的心也黯淡小来了，不过还是很快乐。
这次派对，让朋友们以及我都知道了只有劳动才能获得收获，而天上掉馅饼的这种生活是绝对不可能的！请在自己以后的日子里，用劳动得到你想要的，享受你得到的吧！
六年级的作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学生活了五年，这五年的小学生活，让我终身难忘！
五年的小学生活丰富多彩，就像一本精美的画册，记录着校园里的笑声，记录着教室里的朗朗读书声，记录着每一次喜出望外，也同样记录着令人潸然泪下的失败……
忘不了把我们引入阅读天堂，书的世界的程老师。她用她美丽的声音给我们讲述美丽的书中故事，让我们爱上阅读。程老师还像妈妈，温柔可亲。记得刚上二年级时，放学的铃声响起，同学们站好了路队，向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了，只有我站在校门路的树下，眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时，程老师骑着电车过来了，现在还依稀记得程老师的声音是那么甜，那么温柔：“梁天啸，怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的，你的.妈妈肯定是因为工作忙，晚一会儿来接你，不哭啦，老师和你一起等妈妈。”老师停下电车，走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈，我又笑了。这件事也许程老师已经忘了，但却永远留在了我的记忆里！
忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验，我考的糟糕透了，情绪非常低落，信心全没了。张老师把我叫到办公室，鼓励我说：“这次没考好，那是马虎捣的鬼，不细心，失误了，不过没关系，只要努力，克服缺点，下次一定行，老师永远相信你是最棒的！”简短而普通的话语，深深地打动了我的心，让我找回了自信。从此，继续努力，再次取得了好成绩！
忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事，我们闹矛盾，谁也不理谁了。没有朋友在身边，真的好孤独。想想自己有困难时，是他帮助我；在自己伤心时，是他来安慰我；在自己成功时，是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》，贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候，我主动让他看我的书，他高兴极了，我们又成了最好的朋友。
忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。由于文章很长，又是古文，记忆起来很难。我们认真的去背，我们互相帮助，互相鼓励——加油！我们一定行！最后我们战胜困难，收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量！我们五四班是一个团结向上的集体！
往事一桩桩，历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊！
难忘小学生活，镌刻在心中！
六年级的作文 篇6
1.已知：一说起土地，我国人民就会陶醉于地大物博。且骄傲。
求证：我亲爱的祖国，你真的是地大物博吗？
证明：我们拥有广袤的国土，但人多地少是我国的基本国情，我们的国土按人口总数，人均占有却不及世界平均的1/3.
结论：我们应该保护土地，不能因为中国的`地大物博而尽情挥霍，不能因地大物博而高枕无忧。
2.已知：从1980年到1990年这几年间我国共减少耕地5500万亩，这是多么惊人的一个数字啊！
求证：照这样发展下去，我们的子孙还会有地可以耕种吗？
证明：如以10年时间减少5500万亩，那么160年后人均耕地将仅有0.42亩。250年后，我们的子孙将无地可供耕种，将失去生存的根存，水是生命的源泉，土地是人们的依赖。
结论：土地在倾诉，在哭泣，在哀求，我们应爱惜它、保护它，合理的利用它。
3.已知：森林被砍伐，到处都是光秃秃的，生态环境受到破坏，人们乱扔垃圾，不懂得利用，不懂得节约。
求证：我们应怎样拯救环境？节约大自然的种种资源吗？
证明：我们应保护环境，为保护和节约做自己力所能及的事，从自我做起如不随地吐痰、不乱扔垃圾，不浪费粮食、杜绝白色污染等，从而保护和节约资源。
结论：节约是国家的第一重任。保护地球节约资源是每个公民应尽的责任和义务。
呼吁：治理环境、保护环境、节约资源早已成为一大问题，刻不容缓!
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