二年级作文300字
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二年级作文300字

时间:2024-06-03 16:41:29 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今年的暑假,我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑,农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。

  三只小鸭子都穿着毛绒绒的衣服,有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的,但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的,黄黄的,一副很贪吃的样子。从早上到晚上,都有很多人来给它们喂食物,有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的',我发现小鸭子居然一点都不挑食,荤的、素的什么都吃,吃饱以后,便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。

  小鸭子的脚又短有粗,脚趾头中间长了蹼,走起路来一摇一摆,昂着头,非常神奇。小鸭子的翅膀很大,并且丰满有力,这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了,身子像小船,脚像双桨,划得可快了,时而低头钻进水里捕食小鱼,时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里,这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢!

  一转眼,我要回家了,小鸭子也长大了,希望小鸭子快快乐乐过好每一天。

二年级作文300字 篇2

  20xx年夏天,我和妈妈、姨妈、姨妈家妹妹一起去北戴河,在海边玩了一个星期呢,过了好几年了,我都忘记啦。一天,爸爸从电脑我的百度、空间里翻出了去北戴河的照片,我一张一张的翻看,我又一点点地记忆起来了。想起来啦,我们在北戴河的海滨,看海鸥飞翔戏水,看水上摩托像海豚一样飞奔,看人山人海,好美妙呀……在这里,我还去逮了很多螃蟹,用一个小红桶装一点海沙,装一点海水,小螃蟹在桶生活到我回家后呢……

  看着我在北戴河泡海水浴、玩沙子、看海底世界的`照片,我真希望赶快又能到北戴河去玩哦!

  我爱美丽的北戴河!

  然后在别人质疑你的时候,你可以问心无愧地对自己说,虽然每一步都走的很慢,但是我不曾退缩过!想法需要内容对其进行塑造,也需要经得起他人的质疑和时间的考验。犯错,就诚实地认错。时隔多年,我年轻的忧思能否保持唐朝时最初的美丽吗?痛到极点该是我这样的吧。

二年级作文300字 篇3

  现在我们都想让自己居住的城市的动车早点开通,因为动车跑地很快,不一会儿就能到达目的地,可温州有一辆动车却给这群人带来了一场灾难!

  当时是晚上八点半左右,这辆动车独自在雷雨交加的`夜空下穿梭着,因为是雷雨天气,雷把一节车厢的联系系统击坏了,后面的车厢发现不了它,就撞了上去,把这节车厢的尾巴撞坏了。第一节“受难车厢”轰隆从高架桥上掉了下去。第二节车厢也撞了上来,又掉了下去。第三节“受难车厢”和前两节车厢的经历一模一样,我想:“什么和谐号!这两节车厢﹙第二、第三节车厢﹚分明是继承灾难号。”第四节车厢也撞了上来,没有太大的冲击力度,就悬在高架桥上,造成了三十九人死亡,一百九十二人受伤的严重后果。

  晚上大概十一点钟左右,上万市民来到医院献血,献到凌晨四点都还没献完,医院旁都停了上百辆车,这些车主都是来献血的。说明温州人不仅仅有钱,还很有爱心,这种精神值得发扬,但希望这种悲剧不要再重演。

二年级作文300字 篇4

  星期四,肖老师告诉我们学校星期五要进行暖冬大义卖的活动,我听了可开心了。

  星期五,我早早地来到了学校。大义卖还没开始,同学们都纷纷交流起来,问别人都带了什么东西来卖。到了中午,暖冬大义卖终于开始了。我下楼一看,校园里早已人山人海,一眼望去,每个班的同学都是在“王婆卖瓜,自卖自夸”啊!看!三(5)班的.同学最夸张,把商场促销的语句都用上了:“快来看呀,全场特价,一元一份,不买白不买啊!”我们班的同学也不甘示弱,大声的喊道:“全场一元两个,快来买啊!"石老师那个班叫得最凶,石老师见人就说:“买一个,不买不给走!”吓得别人都不敢来了。

  这次大义卖,我买了一本书和一幅画,并且把卖东西的钱都捐给了灾区人民。这次暖冬大义卖真是一次又好玩又有意义的活动啊!

二年级作文300字 篇5

  一天清晨,天刚蒙蒙亮初中,爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是,一只强壮的狮子还在草地上睡觉,它睡得可香了。忽然,从不远处传来咯吱咯吱的声音,把狮子吵醒了。狮子先是一愣,然后转过头去一看,原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头,另一只小猴子拿着树枝的'中间,还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢!狮子生气极了!眼睛直瞪着那两只小猴子,张开血盆大口,吼着:“请你们不要吵我睡觉!”两只小猴子装着没听见,仍在玩耍。狮子上前两步再吼:“你们以后不能吵我睡觉!”两只小猴子还是不理睬,而且叫得更加大声了,好像在说:“来呀,你有本事上来呀!”狮子气恼了,背一拱,尾巴向上翘,两脚一蹬,边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声,狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看,吓得连忙扔下树枝,跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是,自己又不懂爬树,只好无奈地回去了。

  这个故事让我懂得,以后不能够影响别人休息。

二年级作文300字 篇6

  在我的家人中,爷爷奶奶和蔼可亲,对我很疼爱;爸爸表情严肃,对我很严厉;而妈妈则脸上经常挂着微笑,让我感觉很温暖。有一首歌的歌词是这样写的:请把我的歌带回你的家,请把你的.微笑留下……我想:每个人可能都希望看到别人对自己微笑吧!我也不例外,遇到困难的时候,总会不自觉的想到妈妈的笑脸。

  记得一年级的时候,学校举行全校春季运动会,班主任给我报了短跑项目。我是第一次参加这种大型运动会,所以心情特别的紧张。比赛快要开始了,我站在起跑线后,心“砰砰” 地 跳着,眼泪都快要流出来了。我习惯性 地 向四周搜索妈妈的身影,发现妈妈就站在离我不远的地方,正微笑着向我竖起了大拇指,好像在说:“别怕,你是最棒的,要相信自己!”我深深 地 吸了一口气,觉得放松了很多。发令枪响了,我奋力向前冲,甩下了所有的对手,获得了一年级男子组短跑冠军,妈妈微笑着和我击掌祝贺,我又开心又快乐,心里像 乐 开了花。

  在我的成长过程中,妈妈一直微笑着陪伴着我。妈妈的微笑,让我变得自信、勇敢。我会像妈妈那样,把微笑送给更多的人。

二年级作文300字 篇7

  我家有一只小枕头,我给它取名叫“倪倪”,它是我在银泰买的。

  倪倪是由粉色和淡灰色组成的,软软的,摸起来很舒服。它的耳朵短短的,双手插腰,可爱极了!它的身子是弯的,好像在对我说:“主人,主人,我会跳舞了,Look!”

  有一次,我去旅游,把“倪倪”带了过去。那天我玩得满头大汗,一到宾馆,我走进房间就看到了它。它好像在说:“主人累了吧,快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上,不一会儿就睡着了,还做了一个美美的梦呢!

  每当我伤心时,它就陪在我的旁边安慰我:“主人,主人,别伤心了,抱抱我就开心了。”我听懂了它的'意思,抱了抱它。不知道为什么,不开心的事情就烟消云散了。

  这就是我心爱的玩具“倪倪”,它陪伴我玩耍,陪伴我成长,是我的好朋友。

二年级作文300字 篇8

  最近几天妈妈忙着应付考试,没有时间腊家务活,家里的`玻璃干净极了,它说道:“小主人,你慢老大我浸个澡吧,我慢干净杀了啦!

  ”我看著玻璃,说道:“我已经长大了,我该给妈妈做到一点事了,今天我就甩一下玻璃吧。”

  我先拿了一块毛巾和一盆水来甩玻璃,然后用毛巾打湿,再小心翼翼擦着,不一会儿我就满头大汗,现在我告诉了,妈妈做到家务是很不更容易的呀,我找到一个小黑点擦不掉,嘿,有办法了,我拿了一支原有牙刷在玻璃上拼命的甩,不一会儿就翻整洁了,我不解极了。

  玻璃说道:“谢谢你,小主人,我又显得干净可爱了”。

  嗡嗡嗡,一只小蜜蜂飞到,它还以为前面没什么东西,“呯”地一声,一头撞到在玻璃上,暗得一下子丢弃了下来,我说什么地说道:“对不起,小蜜蜂,我把玻璃甩得太整洁了,害得你受了伤,以后你还是到花丛中去采蜜吧”。

二年级作文300字 篇9

  阳光明媚,微风习习。老师带领全班同学去瑯琊山春游。

  大家早就盼着这一天了。大巴上,同学们有说有笑,车到站大家像刚出笼的鸟儿,好不快活!山门口,大家整好队向前奔跑,一同唱着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量......”不知不觉就到了醉翁亭,看到了醉翁亭不禁让我们想起了南宋欧阳修的《醉翁亭记》,“环滁皆山也,其西南诸峰...”正沉浸在诗中,忽听李老师号召大家说:“让我们一鼓做气跑到琅琊寺。”这样我们就更有动力了,同学们三五成群地搂在一起喊着“1,2,1”的口号。走了大约20分钟,终于到了琅琊寺!这时同学们已经筋疲力竭,坐在地上,拿出了各自带的食物吃了起来。大家吃着冰激凌,洗着凉水脸“就这个feel倍爽”。我们的目标是南天门,在爬的过程中要付出汗水,皇天不负有心人我们终于登上了顶峰。当我们看到了整个滁州尽在眼前,所有的`疲惫都忘记了。

  时间过的真快,不知不觉集合的时间到了。回去的途中,在大草坪“一年一度水枪大战”又来了,大家你追我赶,打的好不痛快......同学们排着队伍恋恋不舍地离开了琅琊山。在回来的路上,大家仍兴奋不已,感慨地说:“这次春游玩得可真痛快呀!"

二年级作文300字 篇10

  我有一个黄色 的文具盒,是我大姑给我买的。我每天都带着它,是我形影不离的好朋友。

  我的黄色的文具盒是正方形的,上面印着一只憨态可掬的大熊猫。

  大熊猫的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像戴着一个大大的墨镜。它水汪汪的大眼睛注视着我,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

  打开文具盒,你就可以尽情领略文具盒里的风采:铅笔先生正在它的大床上懒洋洋地睡觉。格尺在她的小床上酣然入梦。橡皮在他的小床上闭目养神。

  每当写作业的时候,铅笔就挺身而出;每当写错字的时候,橡皮就跳出来帮我把错字擦掉;每当做连线题的`时候,格尺就会把线拉得直直的。

  文具盒就是我的大兵营,铅笔、橡皮、格尺就是我的士兵,我就是司令员。需要什么文具,我就派他们上场,我太喜欢我的文具盒了。

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