五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
今天下午，爸爸要带着他的朋友去黄河滩游玩，让我做向导，我欣然答应了。刚准备要走，阿姨和弟弟来了，弟弟是专门找我玩的。爸爸问阿姨去不去，弟弟马上说去去去，于是我们就一起去了。爸爸朋友的面包车是有装备的，原来是两排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黄河滩，我带领大家去雕塑人那儿摆姿势照相。照完相，我们一直往前走，走到了一个牌楼前，牌楼上写着《名人治水园》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的`雕塑，是戴着一顶草帽手持一把剑的大英雄，我看了看旁边的介绍，这个人叫大禹，我认识大禹，他可是治水的大英雄。然后我们向黄河走去。
我们想靠近黄河，必须得从高处下来。爸爸看了看附近没有楼梯，就让我们慢慢的从石块砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一个下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看见不远处就有一个楼梯，真是太可惜了。
之后我们来到黄河边，有很多人都坐着游艇在河里来回飞奔，爸爸说太危险了，不适合小孩玩，就带着我们走了。时间不早了，我在长颈鹿大象雕塑
上照完相后，车也开来了，我们就上车回家了。
在路上，大家都夸我是个好向导，今天真是太开心了！
五年级作文 篇2
生活好比厨房的调味料，具有酸、甜、苦、辣、咸五个味道。今天我要和大家分享的是甜味。
今天，我们家将举行有趣的“找电池比赛”，我像电视里的主持人一样来宣布“找电池比赛”的规则：“在小区里收集废旧电池，收集多者获胜，将会获得丰厚的礼物，时间是一小时。在此也要感谢爸爸对本节目的大力支持。”讲到这里，爸爸叹了一口气：“我的钱包要空了。”
本次参加比赛的有我、爸爸、妈妈，我们要在本次比赛中大展身手。当舅舅宣布比赛开始后，我拿着塑料袋首先冲出门外，可是爸爸妈妈却还在慢慢地走出来，好像胸有成竹的样子。我在小区的每一个角落仔仔细细地搜索着。我先小区的水路边找，没发现，在小区的'草丛里找，我发现了五节电池，这下我可高兴了，觉得自己肯定能赢。因为爸爸妈妈的动作那么慢，不知道现在有没有开始找。可是好运来也匆匆，去也匆匆，之后我就再也找不到电池了，电池好像在和我捉迷藏，让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看着时间一分一秒地过去，而自己的塑料袋里只有五节电池静静地躺在那儿。这时，我灵机一动：只要悄悄地去超市买电池后，把电池放在泥土里弄一弄，就可以像废旧电池一样了。可当我刚一踏进超市时，就被舅妈他们抓住，取消了比赛资格。原来舅妈他们早就已经想到了有人可能会去超市买电池，果然不出他们所料，我被惩罚了。被取消资格的我只好乖乖地跟舅妈他们回家，等待爸妈的凯旋而归。
在经过耐心地等待后，爸妈回来了，仔细点数后，妈妈取胜了。访问后，我才知道妈妈取胜的原因：她从环卫工人那借的，所以可以毫不费劲地取胜。最后爸爸把一张去香港的机票给了妈妈。
为“玩”争霸，真是一个好玩的游戏，既为环保做贡献，又给生活增添了乐趣。
五年级作文 篇3
走进乡村，栀子花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着花香，霞光洒满田野，红彤彤的。
踏着轻快的步子，走向田野，太阳渐渐落山，天空呈橘黄色，微落的阳光照着世间万物，微风轻拂着脸，那么柔，那么轻，一切显得如此和谐。不知名的野草扑入眼帘，颜色不一，形状不同，拥挤在一起，朴素中带着几分华丽，风姿绰约。路旁细长的杂草，时而点头，时而弯腰，时而挺直，时而摇摆，真是变化多端。
继续向前走，来到了天然的小池塘，一片墨绿，淡绿色的小荷叶浮贴在水面上，还有深绿的大荷叶，衬着那细长的'杆，挺立在池塘中，亭亭玉立，还有那一只只悠闲的蜻蜓，飞舞着，旋转着。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然没有娇嫩美丽的荷花，但一片片嫩绿的小荷叶给田野增添了无限生机。
“嘎—嘎—嘎！”池塘中心有一个小泥滩，用木头简单地做了一个鸭舍，虽然不大，但也能让鸭子们休息、玩耍。只见一只小鸭子伸出小脚，“扑通！扑通！扑通！”跳入水中，摇摆着身体，在水中自由游荡，隐隐约约，小鸭水们游过的地方，有一道道水纹，水纹扩散开来，越来越大，逐渐消失。鸭子们的小尾巴一摇一摆，十分小巧，还不时在水中玩耍嬉戏，将水花溅得飞跃空中，闪着银光。
沿着小路，往前走，一块块菜地，青菜、菠菜、莴笋……应有尽有，现在的菜还没长大，但一朵朵嫩嫩的菜株，更可爱。
太阳下山了，月亮隐隐约约，出现在了天空中……
五年级作文 篇4
老师了让我们更好地学习，为了让我们在不同的环境下认真学习，给我们彻底的打乱顺序换座位，老师说：“大家按照上面的顺序坐，我都给你们安排好了”我知道要换座位后心里一阵阵冷风飘过，坐在一起那么久的的朋友就为此分了，对于我最好的.同学，最好的学习伙伴，如今却和我共享角落，我们互相凝视着对方，心中有说不出的难受，我的眼眶里不禁充满了泪花，我忍着，慢慢地一点点把泪收回去，我就像是从一个自己喜欢又熟悉的地方到了一个黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望着同学，嘴里有说不完的话想对她说。
虽然我知道老师这么做也是为了我们好，为了我们上课能好好听讲考上好的中学，但是毕竟是几个学期的小组成员，伴随我学习的伙伴，总是会有一些舍不得，即使还是在一个班级。此时此刻，我的心里一阵阵空虚，又有一丝丝地怨恨黄老师，怨恨老师为什么要那么狠心地拆散一个像家一样的小组。
在一个全新的环境下，但我还是被迫接受了，我在和新成员说笑可是心里还是忘不了“梦想队”老师看到我们在讲话，让我们全班站起来了，我站起来后，并没有听老师的训斥，而是回忆起曾经在梦想队里发生的争执和欢乐。我看到同学们的神色，他们的眼神告诉我，他们也是想念从前小组的美好时光。
老师，我们不是怪您，是因为我们小组在一起学习已经将近两年了，现在为此分开很舍不得。但愿我们能尽早熟悉这样的位置，也但愿老师把我们换回从前的小组，老师，您想啊，如果同学们天天想着这件事，都没心思学习了，那我们的成绩不是……老师，一个小组就如一个家！
五年级作文 篇5
那天，隔壁班正在进行一次小测验。同学们写字的“沙沙”声时不时传到我们班。
突然，一阵尖叫声传来。
原来，测验完后，老师准备安排作业。但是，由于同学们太吵，老师拍了拍桌子准备让同学们安静，可谁知，一根笔芯正竖在桌子上。老师的手，被笔芯扎到了，鲜血从老师的手里流出。那一刻，同学们个个都成了“植物人”。
老师的泪珠在眼睛里打转儿，但老师坚持把作业安排了才走出了教室。
那天，老师来到我们班上课时，教室里静得连根针掉在地上都能听得见。同学们时不时的看看老师的'手，而老师，总是试图遮住伤口。
那节课，老师生气了！经常被老师赶出教室的何运珊和老师骂架；班里的仪仗队那节课准备训练，可谁也不敢和老师说，只是在心里默默的着急；这节课值日生要检查桌椅子，而我们的桌椅子乱七八糟，往日，这时候都得摆摆桌子，可是今天，谁也不敢和老师说，流动红旗我们还能不能得到？……
希望老师快些好起来吧！
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