六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。
“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。
“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。
我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！
写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。
我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。
过了一会儿，我又跑出来问妈妈，妈妈还是老样子。唉！老妈，我真的怀疑我到底是不是您亲生的？我不会是捡来的吧？
“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。
甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的`甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。
我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。
哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。
六年级的作文 篇2
雪，总是很淘气，总是变幻莫测，它无声无息地在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈，这不，雪又在和太阳玩起捉迷藏了。
清晨，雪花还依稀可数，隐约难觅，好像天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。那时的雪花很温和，一颗颗小雪珠像撒下的白砂糖一样，它们在空中劲情飘舞，并不着急落下来，用手接住一朵，过了一会儿就没有了，小雪珠宝到哪里去了？抬头一看，哦，原来在云的缝隙里露出了太阳的笑脸，从云层透过刺眼的.阳光照着我们都睁不开眼睛了，小雪花们发现了太阳的踪迹，不知在什么地方躲起来了。
中午，当太阳累了回去歇息时，下课铃划破了校园的天空，整座大楼从安静到爆发只用了几分钟的时间，同学们有的用手去接，有的有伞去接，还有的直接站在雪中，接受雪的洗礼……这时躲在云后的小雪珠看到了这一切，变得更快乐了，便带来了好朋友小雪花，雪花似乎是谁碰落了几束梨花，那梨花从天而降落到了地上，一片跟着一片，不紧不慢，下的稳稳的；百片千片，漫天飞舞。从树边的草丛里，抓一把刚刚落在地上的雪花，捏一捏，不一会就成了一个小雪球，摸上去很松软，像棉花一般。就在这时，太阳公公忍不住了，用手推了一下旁边沉睡的云朵，露了出来，小雪珠变没了，一些到雪花还不想回家，不过一会儿就回去了。
下午四点多，一片片乌云向这里竞发，这时暴风雪来临的预告。果然，过了一小会儿，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来，整个大地好像被一层轻纱裹住，又像是被一层迷雾笼罩。4点20分，太阳有在西边露出了笑脸，一抹橙色的阳光斜射过来，照在漫天飞舞的雪花上，一朵朵雪花顿时变得晶莹剔透，并染上了金黄色煞是好看。可好景不长，4点30分时，大雪又卷地而来，这个雪就像倾盆大雨，但只是没有声音罢了！用手一接，啊呀！怎么化不了呀？看来在外面呆上一分钟就要变成雪人了！过了一会儿，阳光又射到了大地上，身上的雪都化了，雪也渐渐停止了，空中出现了朵朵白云。
雪，就是那么淘气，虽然有时调皮过头了，但也是富有乐趣的。那太阳到底找到雪花了吗？
六年级的作文 篇3
今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不论我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前，她也是那样的团结：
四下的一天，基础知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的.，一个人也没有，不是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个不是嫌多不肯听！真是的，到时候落后了又得来怪我，现在嘛影子也找不到，哪有这样的嘛！
“辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书，对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈，原来是这般回事，这不。
"张盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来，看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线，显得格外可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她：
“张盈盈！你帮我听写好不好啊？”
“可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？他们又不是我们组的！”
而她并没有反悔的意思，而是撅起嘴巴反驳起那个组员来：“又没关系，都是同学嘛！”
她不但在听写上帮忙，还在生活中的各个地方帮忙。
有一次，体训队的同学都去比赛了，家校全部都没抄。又是她，将他们的家校一个个抄好，放进他们的书包，生怕那些同学完不成作业。
有这样一位为小组考虑，也为班级考虑的小伙伴，真是我的骄傲。
六年级的作文 篇4
“国庆节和中秋节”！放8天假，这是两天愉快的日子！人们会去旅行、郊游、到老家探望爷爷奶奶们……他们欢快、开心的去了，可是又风尘仆仆的赶回来！
这8天，他们带着放8天假的孩子们长途跋涉的去玩。电视机上播出了中秋节和国庆节的.表演，他们为了表演，做出了对祖国的奉献和无私的爱！有一些小学生会写一篇围绕着“热爱祖国”的文章，老师们会画一些漂亮的黑板报。老师和学生们带给祖国一些快乐！
我想：“祖国妈妈一定会听见和看见他给您，所表达的分享的快乐与无私的贡献，()许许多多的学生、老师与人们也相信：“一定可以的”！
蔚蓝的大海，对祖国也有贡献！它那湛蓝的大海妈妈带领着海的孩子流动着诚挚的爱与无私的奉献。可爱的小鸟，对祖国也不同的贡献！它们用语言来带给祖国妈妈叽叽喳喳的叫声，花香鸟语的！
啊，多么无私、诚挚、不同的爱呀！大自然和我们给祖国妈妈带来的东西，是用金钱也买不到的！这是用诚挚、无私、真爱带来的幸福和爱呀！要珍惜它们，爱护它们，否则幸福就一眨眼不见了！
六年级的作文 篇5
在我的生活中，发生过许多开心得事儿。其中，有一件一直留在我的记忆中，抹也抹不去……
记得去年国庆，我去妹妹家玩儿。待在家里久了，闷得我心慌。于是，我们俩苦思冥想开心得法子，竟然不约而同地想到了去广场放风筝。我们把这种想法告诉家长，他们都爽快地答应我们一起去。
说走就走，我们立刻动身去广场时，哪里已经聚集了许多的人。蓝蓝的天，悠悠的风，五颜六色的风筝早在广场上空飘来飘去，热闹的场面让我们更加兴奋了。
我们左顾右盼，着急寻找卖风筝的`地方。瞧，不远处的老爷爷那儿就有卖的。我们加紧步伐前去买了一个像“小鸟”的风筝。
开始放风筝了。我左手拖着风筝，右手拿着绕线器，飞快地跑进来，风筝随着风在空中飘摆着，像一只正在天空中自由飞翔的鸟儿，时高时低。我一边跑一边放线，我跑完一圈圈后，把线交给妹妹，她又迅速跑来跑去……就这样我们交换着，开心地放着风筝，愉快地跑着，欢乐的笑声，久久回荡在晚霞之中。
忘记了家人，忘记了时间，我们在自己的世界里奔跑者，玩耍着。直到傍晚，才依依不舍地离开了。
现在，这个风筝已经不在了。但是，那天的快乐永远留在我的心中。那个随风飘舞的小鸟风筝，无数次在我的梦中出现，它带着我的梦想，翱翔在蔚蓝的天空中、越飞越高、越飞越远……
六年级的作文 篇6
唉！真倒霉，老师把我安排在一个男生的旁边，要是别人还好，可偏偏是这位人见人厌，四肢发达，头脑简单（这样说好像有点夸张）酷爱说话的张腾。总之，起先他给我的'印象就是超级无敌地差劲。
一开始，我的想法是：不要跟他说话，要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，根本不听课，所以我相当厌恶他。
慢慢地，我开始觉得他并不是那么讨厌，我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课，老师要求我们画“人的面部表情”，我可苦恼了：该画谁的表情好呢？我想到了“蟑螂”（张腾的绰号），每次他的表情常常是喜怒哀乐，变化多端。请他当“模特”准没错！“来，表演一个！”我开玩笑地对他说。他听了，表情完全变了：一边两只眼睛瞪得圆溜溜地，眉毛尽量往高处抬，嘴角弯得像月芽一样，两只手分开托往下巴，像一只盛开的花朵，一边装轻柔的声音问我：“你看这样子行不行？”他那滑稽的样子，逗得我“捧腹大笑”（因为是上课，不能真笑）。
这只“蟑螂”在上科任课时，十分风趣，但一到主科时，他那股认真的劲儿，让你不敢相信是他。有一次上数学课，做题时，我转头去看他，只见他一声不吭，全神贯注，笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他，他也不动声色，那不理人的样子，还真气人。
跟他相处了一段时间，真不知说他风趣好，还是说他学习专心好。你说呢？
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文09-24
六年级的作文07-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文（经典）09-03
[经典]六年级作文09-05
六年级的作文(精选)08-03
(精选)六年级的作文08-07
(精选)六年级作文08-10