四年级作文
我要投稿 投诉建议

四年级作文

时间:2024-06-01 12:13:38 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文

四年级作文 篇1

  在一个阳光明媚的上午,我正在一个卵里。此时,我发现卵竟薄了一点,我用力钻这个卵,最后,我终于破卵而出,成为一只小工蜂。

  此时,我发现我正在一个蜂巢里。旁边,一只体型巨大的蜜蜂,她就是我的妈妈——蜂王。一些忙进忙出的蜜蜂,则是工蜂。站在一边的几只蜜蜂则是我的爸爸们——雄峰。我羡慕的看着它们,它们都有一对翅膀,身上黑黄相间的条纹是那么美丽。工蜂们个个每次都满载而归,然后喂养我们,因此,我很快成为了一只成年工蜂!

  我干的活很多:采花粉、酿蜜、喂养幼虫……,很不幸,我变成成年工蜂后,已经是食物缺少的秋天了。幼虫和蜂王、雄蜂常常饿肚子。我也是一顿饥一顿饱的。有一次,我发现一个难得的好地方:那里菊花盛开,美丽极了。我兴奋地飞回蜂巢,向别的工蜂跳“八字舞”。别的工蜂见了,忙跟着我飞到了那个地方。他们兴奋不已,忙采花粉。“救命啊!”我们顺着声音望去,发现我的一个同伴被蜘蛛网粘住了,它在拼命挣扎。“唉!美丽的地方也有灾难啊!”我想。

  很快,八个周过去了。我发现我的.翅膀已经抬不起来了,身体也疲惫不堪,我的寿命快到头了。但想到我们的家族会依旧兴旺,我酿出的蜜供人类享用,我就欣慰的闭上了眼睛。

四年级作文 篇2

  我穿行在寂寞的街角,遥望着街头的马赛克,当寂寞找到了陪伴,当快乐找到了难过。同时,我也找到了你。——题记

  如果说,鱼儿没有了水会死亡;人没有的心脏会死亡;鸟儿没有了翅膀会死亡;那我没有了你会怎样?我不知道。你就像那刺眼的一道光,照亮了我心中的黑暗;你就像朦胧的雨天时为我撑起的一把伞,当我寂寞的`时候有你的陪伴,当我快乐的时候,与你共同分享,当我难过的时候,向你宣泄烦恼。我们从稚嫩的孩子时,就成为了要好的伙伴,直到现在,我们共同走过了不少于3652个日日夜夜,共同走过了七年之痒,共同走过了所谓的‘世界末日’。我们的友谊将会长达到永远。

  如果说,你在我的心底里是什么位置,我会把你比作太阳,时时刻刻会照耀着我,温暖着我,尽管你会利用我的天真,利用我的单纯开戏弄我。你好像是火,我好像是水,即便是水火不相容也罢,因为我们是最好的朋友。

  你说你喜欢钻石,我说我喜欢宝石,但我改变了,虽然我的立场不够坚定。但我们的友情是坚定不移的。似乎我们从来没有吵过、闹过,因为我们都是天蝎座的么?但我们相比起来,是天壤之别。你说过,以后我们要共同实现我们的梦想,这句话,我依然记得。

  因为有你,我不再孤单,因为有你,我不再害怕,因为你。

  因你而快乐。

四年级作文 篇3

  转眼间,一个月过去了,又到了该给妹妹打预防针的时间了。唉,看来一场惊天地、泣鬼神的“哭戏”又要上演了!

  这一天,太阳公公不知何时已经早早地“站”在了天空中,散发出耀眼的光芒。在这炎热的天气中,谁都想待在凉爽的空调屋里,可是医院却毫不留情地打来电话让妹妹去打预防针。

  “走,艺帆,爸爸不在家,咱俩带妹妹去医院打预防针。”“好吧。”我无奈地答应道。

  很快便到了医院。走进专门为婴儿打预防针的屋子里,已经好多人在排队了,就像一条长龙。怪不得歌词里唱到我们是“龙的传人”呢!

  等了好一会儿,终于轮到妹妹了。只见护士熟练地用棉签沾了点药,在妹妹的胳膊上抹了几下,然后拿出针管,看着那根细细长长的针,我觉得仿佛要穿透我的心,我不由地打了一个哆嗦。再看看妹妹,瞧她那副手舞足蹈的模样,小手不停地扑腾着,小脚在妈妈的大腿上不停地踩来踩去,仿佛中了大奖,浑然不知“灾难”的到来。护士把那根细长细长的针猛地扎进了妹妹粉嫩的胳膊里,只听“哇”的一声,妹妹刚才甜美的笑容立马消失,撇着小嘴大声哭了起来,泪水从妹妹的'眼睛里流到了脸颊上,又流到了妈妈的裤子上,完事之后,妈妈抱着妹妹站了起来,向屋外走去,哭声仍然回荡在屋子里……

  “唉呀,妹妹呀妹妹,你下次打预防针就不能坚强点,不哭吗?”我在后边嘟噜着,妈妈一听笑了:“傻孩子,妹妹还小,听不懂话呢,你这么大的时候,打针哭得比她还厉害呢?”听了妈妈的话,我的脸一下子红了起来。

四年级作文 篇4

  生活中随处都有感动,就连平时的公交车上也时有出现。

  那天,我和姐姐想搭公交车去阿姨家。刚开始,公交车上的人很少,我和姐姐就找了一个靠窗的位置坐了下来。公交车行驶了几站后,人越来越多,车上不仅是座无虚席,就连站握的把手都快没有了。车里散发出一股浓重的汗味,熏得我都快喘不过气来了。

  下一站到了,上来了一位我们坪山实验学校的老师。突然,车子剧烈晃动了一下,老师打了一个踉跄,姐姐看到 后就对老师说:“老师,你坐吧。”老师笑呵呵地说:“谢谢你,你真懂事!”又过了几站,我们就要下车了,这时又上来了一位拎着大包的老奶奶,她后面还跟着一个小妹妹,此时,老奶奶已经累得汗流浃背了。老师连忙站起来给老奶奶让座。老奶奶推托了一会儿,便坐下了。没过一会儿,老奶奶又注意到了自己身后的小妹妹,她奶奶般地拉着小妹妹的'手,亲切地说:“来,坐奶奶腿上歇歇脚。”我这才注意到,她俩原来不是祖孙俩。小妹妹再三推辞,奶奶面带微笑地已经不容分说地抱住了小妹妹。

  这个场面让我非常感动,全车的人都笑了,笑意化作一股暖流,流进了人们的心窝窝里。不是亲人胜似亲人,感动无处不在。

四年级作文 篇5

  有一天,妈妈带我去剪头发,因为夏天炎热,妈妈怕我中暑,所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”,我觉得很丑,也怕走在路上被别人笑,现在我要开始说我剪发的一天。

  首先我们搭公车到美发店,这个路程非常遥远,漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门,阿姨说:“你好!”我都认识那些人,她们对我很好,请我喝饮料和特制的手工饼干,当我咬下第一口时,就有一股清凉的薄荷味,真好吃。轮到我剪头发了,我坐在高椅上,等着美发师帮我剪发,一开始剪,有点痒,但之后就不会了,剪完后,美发师再帮我吹头,突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛,我觉得好痛, 妈妈急忙的跑过来安慰我,大家都说我剪的'“娃娃头”就像可爱的娃娃。

  走出理发店,我还是觉得有点痒,妈妈说回家洗澡时再处理,这次剪的新发型,现在已习惯也不再觉得害羞,因为大家都称赞我好可爱。

四年级作文 篇6

  杨老师是一个很有创意的语文老师。

  杨老师的语文课很有创意。她教我们学语文的秘诀就是“玩”。就拿识字来说吧,杨老师往往事先让我们每个人准备好卡片,卡片的一面是拼音,另一面是生字。课堂上,杨老师先给我们提供熟识生字的时间,然后,就开始玩卡片。在规定的时间内,老师有时让我们把卡片摆成某种规定的形状。有时还让我们随着她读的字音,摆成各种字母图案。摆得又快又好又准确地即为获胜者。我们在这种紧张有序的游戏中,完成了学习任务,体会到语文学习的.快乐。

  为了使同学们学会质疑,老师又“发明”了一种玩法——让提出问题的同学自己找别的同学问答。回答不出来,则提问者胜利。若回答出来,则回答者胜利。同学们哪个不想把别人难住啊,哪个又想被别人难住啊。

  作文课就更有创意了。作文前,杨老师经常先和我们一起玩一个游戏,让我们尽情地玩,尽情地体验,然后,让我们交流游戏的感受,说说自己与众不同的发现,然后,记录游戏的经过……因为我们玩得开心,玩得投入,有了生活的体验,所以大家都感到写作文是一件快乐的事。班里没有哪个学生害怕写作文,也许就是杨老师搞创意的目的吧?

  你们看,我们的杨老师很有创意吧?

四年级作文 篇7

  夏日的大街上,总是能看到挑着“莲蓬”叫卖的商贩,每次见到总是忍不住诱惑买上几个回家。

  那“莲蓬”犹如被剃了平头的绿色大磨菇,剥开“蘑菇”头,露出一个个“小绿蛋”,去掉它的绿色保护皮,冒出一个白白胖胖的果肉,瞬间由绿转白,大自然总是这么神奇。实在不忍心一口吞下“莲子”,轻轻地将果肉掰开,里面透出一根小嫩芽,绿绿的,那么纯洁。我小心地取出“莲心”,将果肉放进嘴里,慢慢地嚼着、细细地品味着那嫩嫩的、甜甜的味道。

  看着手中的“莲心”,不由得想起那满池的“莲叶”来了。那一张张碧绿的“大圆盘”被清澈的.湖水环饶着,挨挨挤挤地,簇拥着池中仙子——“莲花”。“莲花”是高傲的,昂首挺胸、高高地挺立在满池的“莲叶”之中,用那满池的绿色映衬着粉嫩的花儿,湖中的水在阳光下波光粼粼,给这幅迷人的画面增添了一份静谧,显得那么和谐而又自然。微风吹过,“莲花”开始摇摆、翩翩起舞,优美的舞姿曾赢得多少文人墨客为之驻足吟唱。“莲花”是美丽的,她不像玫瑰花那般骄艳,她有着超凡脱俗般淡雅的外表,带着一股清香,引得游人久久不肯离去。

  除了“莲子”能食用之外,支撑“莲花”、“莲叶”的叶柄根部为“莲藕”,可作蔬菜食用,亦可磨成“藕粉”食用。“莲叶”有着它自身独有的清香,也常被人采来包裹食料进行蒸煮,可使食物味道更清香。

  可爱的“莲”,竟是如此的美妙,不仅让人赏心悦目,还能让人口齿留香。

四年级作文 篇8

  我是一个很向往自由的人。每当我一看见小鸟儿,我总会情不自禁的想和它们一起飞,成为它们的伙伴,想去哪儿,就去哪儿,过着无忧无虑的生活。

  “小鸟儿,小鸟儿,你真快乐呀!你每天都自由自在的,哪像我,周一到周五都要上学、写作业,周六和周日不仅仅有作业,父母还把我们管的很严,不让我随随便便的出去。我真羡慕你啊!你每天过得都很充实:看到哪儿好玩,就可以到哪儿去,没有作业的束缚,没有父母的管教。只有蓝蓝的天、洁白的.云和金灿灿的阳光与你相伴,和同伴们一起玩耍、嬉戏!”

  “不一定啊!我们每天都要过着提心吊胆的生活,每天绷紧了神经,生怕成为了人们的晚餐和补品。说实在话,你们人类什么都好,就是坏人太多,忧虑也太多了!”

  “是呀,我每天就光一个作业和学习,都快要崩溃了,而且与同学、父母之间的烦恼更加重了我的忧郁!唉,新鸟儿一样飞,有危险;像人一样生活,太烦了,真不知道变成什么好呢!”

  “人生就要遇到种种困难才有趣,其实当什么都好,但是,成为自己才是最好的。即使遇到困难也要去努力面对,记住,人生就是由快乐和伤心交织而成的!”

  “……”

  在这个世界上,我们自己不应该羡慕别人,而是要对自己有信心哪!

【四年级作文】相关文章:

六一四年级作文03-02

四年级的作文06-17

四年级作文06-17

【精选】四年级作文09-04

(精选)四年级作文09-08

四年级作文(经典)09-10

四年级作文【精选】08-02

四年级的作文(经典)08-06

[精选]四年级作文08-08

(经典)四年级作文08-08