小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-05-26 08:27:39 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  蜘蛛虽说是益虫,但它有的时候很凶残。别看它小小的身材,其实心眼很多。

  蜘蛛的身上有各种种样的条纹,那些条纹尤如它的'花衣服美丽极了。蜘蛛的腿很细,身体很胖,挂在墙上,就象贴了一个小泥点儿。

  它很狡猾,把各个地方都弄满网,等待着猎物的到来。突然,一只苍蝇飞来了,贴在了网上,蜘蛛连忙跑来,露出尖硬的牙齿,狼吞虎咽的把苍蝇吃掉了。

  蜘蛛也很机灵,有一天,我看到又来了一只蜘蛛想要占它的网,它跑过来,把那只蜘蛛踢到了下面,然后死死的守着它的网。

  还有一天,我看见一只蜘蛛和它在打架,是一只雌的,因为它很饿,那只蜘蛛马上和它打了起来,突然飞来一只蚊子,雄蜘蛛本想抓住它,没想到被雌蜘蛛吃掉了。

  蜘蛛的性格真古怪呀!

小学五年级作文 篇2

  在生活中,我们总是去羡慕别人,去喝彩别人。可是我觉得,我们应该为自己喝彩!或许你会问:“为什么要为自己喝彩呢?”因为这是一种乐观、自信的人生态度,一种相信自己的表现,一种前进的动力!

  那是四年级下半学期的期末考试,我信心十足地走进了考场,却在阅读题和作文题那儿犯了难,成绩下来后,我的分数很不理想。我一时难以接受,甚至开始怀疑自己能力,躺在床上哭了起来。哭着哭着,我忽然想起妈妈曾经对我说过:“摔倒了并不可怕,可怕的是没有信心再站起来了。”于是,我擦干了眼泪,恢复了信心,开始勤奋地学习,加倍认真地写作业,终于在阅读和作文方面有了很大的进步。你说我要不要为自己喝彩呢?

  如果你还不能为自己喝彩的`话,那么就让我为你讲一个故事吧:小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺冠。现在,你认识到了为自己喝彩的重要性了吗?

  山有山的巍峨,月有月的圆缺,每个人都有自己的“闪光点”。我们不能总是抬头看别人的优点,低头看自己的缺点。这样会失去为自己喝彩的机会。

  为自己喝彩吧!不要在意别人的目光。要记住:自己是自我生命最好的欣赏者!

小学五年级作文 篇3

  我总觉得大米就是从商店里买来的,直到那天,妈妈带我下田插秧……

  5月18日,妈妈带我来到张林村学插秧。村里的赵阿姨带我们来到田边,望着黑乎乎的泥巴我不禁皱起了眉头。妈妈和赵阿姨脱掉鞋袜,提着一篮绿油油的小苗下了田,只见她们脚踩在泥巴里,用拇指和食指拿起两株小秧苗,麻利地插入泥中。赵阿姨还讲解道:“一次拿两株苗,不用插太深,间隔五六寸,太密了不利于生长……”在她们的一再鼓励下,我胆怯地赤着脚踩进泥巴里。“这泥巴好软啊,真舒服!”欢呼声刚落,我发现脚仿佛被胶水粘住了,怎么也迈不开步子。我急得差点哭起来。赵阿姨在一旁笑着安慰道:“别急,你试着把脚向后缩一下再抬起来。”到底是插秧高手,按她说的去做,我总算能慢慢挪动步子了。

  我深一脚浅一脚地挪到赵阿姨身边,学着她的样子,捏起两棵小苗插入泥中,小秧苗懒懒地躺下去了,根本立不起来。赵阿姨说:“捏住根部插下去,你再试试。”我小心翼翼地捏住秧苗的`根部插入泥中,小苗果然站直了。

  我弯着腰,小心地挪着步子,顺着田中早已形成的直线慢慢插下去。太阳越升越高,很快,我就汗流浃背了。费了好大的劲儿,总算插完了一条线上的秧苗,我感觉腿发麻,转身正欲往回走时,一不小心摔了一跤,几株秧苗也被压入泥中。我狼狈地爬起来,再也精神不起来了。

  妈妈帮我清洗泥浆后又下了田。她弯着腰,踩着泥巴,一棵一棵地将秧苗插入田中。妈妈告诉我,现在种的是水稻,成熟后是稻谷,经过脱壳、打磨等工序,大米就这样走进千家万户。

  想到自己平时吃饭总爱洒得到处都是,吃不完还倒掉,我的脸红了。

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