四年级作文

四年级作文[范例9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

　　那是发生在上星期四的事。

　　第二节自习课，我坐在座位上写作业，教室里很安静，能清楚地听到同学们写字发出的`“沙沙”声。不知道为什么，同桌老是碰我的胳膊，我一时冲动，忘了组长记自习课说话人名单的事，大吼了一声：“别再碰我了！”等我回过神儿来，已经“金榜题名”了。我笑眯眯地向组长解释道：“刚才是她碰我的，不算。”可组长根本不买账，用笔头指着我，脸上露出“奸诈（ｚｈà）”的笑容。我用手拍了一下脑袋，又伸出三根手指：“如果你把我的名字擦（ｃā）掉，我就答应你三个要求。”这时，下课铃响了，她把本子交给老师。我垂头丧气地坐在座位上，想着被叫到办公室挨训的场景。

　　之后的几节课，我紧张得大气也不敢出，生怕老师点我的名。可一天过去了，依然风平浪静。放学后，我忐（ｔǎｎ）忑（ｔè）不安地问组长：“老……老师见……见到名单……说什么了吗？”组长面无表情地回答：“没有。”

　　天啊！真是惊魂（ｈúｎ）黑名单啊！

四年级作文 篇2

　　星期六，我有幸成为五名小记者中的一员，来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前，我还准备了几个问题要问左叔。

　　活动开始后，首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段，第一位老师朗读的是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容，写了作者儿时过年的味道，家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后，都是爱得深沉的苟且》，写了作者离职后，在家中发生的一些事情。

　　等两位老师朗读完之后，就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇，第一个来提问。我提的`问题是：你会在什么环境下写作？我提问完了，左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题，然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题，本来我还想再提一个问题，可是工作人员说提问环节就到这里了，所以很遗憾没能再提问。

　　活动结束后，左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。

　　我也买了一本《一生中还有多少个你》，看了几页后便喜欢上了这本书。

四年级作文 篇3

　　如星子划过夜空，如流星划过夜空，光华已逝，记忆永恒。

　　——题记

　　六年岁月流逝，如星子划过天空，飞快隐没在天际。而那心中的感动，在美丽母校成长的点点滴滴，已铭刻在心中，成为永远长不大的纯真回忆。

　　六年前，当班主任肖老师温柔的牵着我的手第一次走进宽敞的教室时，明媚的阳光透过明净的窗子斜射进来，梧桐树斑驳的影子在地面上婆娑起舞。金辉笼罩着教室里的一切，挥洒在同学们乌黑如海藻般的头发上，挥洒在一个个灿烂的笑容中，勾勒出一个个炫目的光圈。肖老师俯下身子，对着脸上挂满惊疑的我温和地说：“欢迎你。”

　　这看似简简单单的`三个字，却如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老师如慈母般温柔的语调，似拂面和风安抚着我。我对肖老师快乐地笑笑，就和素不相识的同学打闹起来。像落花被时光的车轮碾落成泥撒入尘土一般，与同学相识的过程早已淡忘。而老师的安慰却仍铭记在心——那温和的安慰是一把用爱铸成的钥匙，开启因惊恐而紧锁的心扉，让心灵自在的飞扬……

　　与同学厮闹一个上午，等到放学的时候，望着同学们一个接一个陆续被家长接走，迟迟没人来接的我心中十分焦急。转眼之间，校园里变得空空荡荡，只剩下梧桐挺拔的身影在孤独的站立着。我伤心极了，又惊又怕，不禁小声抽噎起来。

　　突然，一双温暖的大手轻轻落在我的肩头，透过朦胧的泪眼，我看到了肖老师温柔的笑靥，大大的眼睛似幽静的秋潭般澄澈。肖老师俯下身子，在我的耳旁轻轻问道：“秦雅童，你怎么了？”

　　我不由得怔住了——老师竟然在第一次见面时就叫出了我的名字！我赶紧擦干了脸上的泪水，带着哭腔小声说道：“老师，我的爸爸妈妈还没来接我……”说着，我鼻子一酸，又开始小声呜咽起来。

　　“别哭了，咱们再在学校等一会儿，好吗？”肖老师牵着我的手，走进了宽敞的办公室，拿出了几本厚厚的童话书，“来，老师这里有几本书，快来读一读吧。”我拘谨地坐下来，小心翼翼的翻开了扉页，没看几行，书里精彩纷呈的故事就让我入了迷，徜徉在童话王国里。

　　“秦雅童，你的妈妈来接你了！”我看到妈妈，立刻如受惊的小鸟一般钻进妈妈的怀抱。或许因为欣喜，我牵着妈妈的手便快活地走出办公室。

　　“明天见!”当我和妈妈走出办公室时，耳畔传来肖老师温和甜美的声音，我才猛然发觉自己连个招呼都没打。我急忙回过头去，却看到肖老师爱怜的目光和灿烂的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中划过的流星，是那样光芒夺目，深深的烙印在我幼小的心田上，成为温暖永恒的回忆。

　　在即将离别母校的这个夏天，拨开时光的流沙，重拾起这个温馨的回忆。我相信，这份美丽的回忆，会和老师温和的笑容一样，永驻心间……

四年级作文 篇4

　　今天，我带着我的赛车来到老师家参加车赛。有的汽车叫“凶手”，有的叫“白虎”，有的叫“牛魔王”，其中我的赛车叫“蓝鸟”。

　　“凶手”的样子像魔鬼，前面是鬼脸，他是由灰色和黑色组成的.，它的前面有两个夹子，像螃蟹一样的夹子，能一伸一缩的，眼睛上面有两个翅膀。“牛魔王”长着两个牛角，车身是红的，头的前面有一个齿轮。我的赛车前面有一个锐利的箭，旁边的轮子上长着四个小箭，它的颜色是蓝色的。

　　比赛开始了，我们四个拿好自己的赛车，老师一声“放”，同学松开手，赛车同时发出“吱吱”的叫声，这时“牛魔王”被其中三个车顶到了墙角上，牛魔王一转身一下把“蓝鸟”车撞倒了，“白虎”冲了上去，可是“牛魔王”转了一圈，把“白虎”撞倒了，撞了个四脚朝天。“凶手”发出它的威力用它的夹子夹住“牛魔王”的头，它的力气跟本不足，“牛魔王”用角把它顶到了一旁。

　　最后，“牛魔王”获得了冠军。

四年级作文 篇5

　　连续几天的大雪，使我家门前堆积了白茫茫的一大片冰雪，虽然很好看，但害得前来拜访的人都摔了那么一跤两跤，快过年了，我们可不想让人家断了胳膊折了腿，使彼此的年都过得不快乐，所以，我们全家决定对这些可恶的雪来一个大扫除。

　　手拿着扫把，铁锹，脚穿着雨靴，雪地鞋，我们全赴武装，等待着老爸发号施令。“岚岚！你带着妹妹对付左边，我和妈妈来清理右边。”“ok！”我和姐姐开始行动了，我拿着扫把，用力把雪往边上扫，可是这些雪偏偏要和我作对，我非但没把雪扫下来，还摔了一跤。这可把我气坏了！不过，我还是以智取胜，我走到姐姐那，不怀好意对她说：“姐姐，你的铁锹借我用一下，我的给你！”还没等她反应过来，我便抢过她手中铁锹，把扫把递给了她。回到我的包干区，我得意洋洋地挥起铁锹，干了起来。用铁锹的效果就是好，那些顽固的雪都乖乖投降了！可这天上的雪就没那么听话了，我干得越来越起劲，越来越熟练，它也下得越来越大，好像永远停不了似的。忙活了一上午，我们用冻得通红，发紫的手换来了劳动的成果——门前的雪总算被我们处理得干干净净了。看着没人再在我们家门前摔倒，然后狼狈不堪地走进来时，我们的.内心无比的快乐！不要以为站在雪里那么久，我们会被冻坏，其实劳动起来，热气一个劲地往上冒，不过一会，你一定热得大汗淋漓！

　　经过这次扫雪，我体会到了劳动的快乐和好处，以后，我一定要做一个勤俭节约，热爱劳动的好孩子！

四年级作文 篇6

　　知识能给人们提供很大的帮助和好运，没错，知识就给我带来了帮助和好运。

　　今天天空万里无云，碧空如死。我和几个朋友商量好去爬山。我们来到山脚，把自行车锁在一起，我们就从山脚出发，听朋友说这座山非常陡峭，可我并不这么觉得。因为我和爸爸从前有去爬山，爸爸教会了我一些爬山的知识，才爬不到一会儿，就有一个人放弃了。他说：你们先去吧，我在这儿等你们。我说：你要跟我们一起去，你不能半途而废。这还没到山腰呢？我们不是说好要一起爬上去吗？再说你等一下迷路了怎么办。经过我们的劝说，他才站了起来，同意跟我们一起走。走着，走着，我发现我的几个朋友都不见啦。可能是我走的太快了，他们没有跟上，这可怎么办啊？我又不太认识路，这座山有那么多条山路，我该怎么找啊！我想起了爸爸教给我的一些知识。便原路返回，顺着脚印走，一边走一边喊。不一会儿了，我看见了朋友的.身影，便跑过去叫住了他们。

　　今天真幸运啊！要是没有爸爸教给我的知识，我或许就迷路了。我明白了知识的重要性，我以后一定会好好学习，争取成为一个有文化的人。

四年级作文 篇7

　　今天，我来到我妈妈的店里玩．

　　我终于能来了，我好高兴哦，所以就赶紧去玩电脑．电脑可不是那么容易就能玩到的'．我在电脑上先把ｑｑ挂上去，然后就开始我的＂工作＂了，聊天．

　　不久，妈妈出去回来了．看见我正在和一个陌生人聊天，就大声喊道：＂不许和不认识的人聊天，我只好乖乖得骑车去图书馆借书了．正好有一个朋友陪我一起去，我高兴死了！

　　过了一个多小时，我们俩回来了，我借的两本小说，她也一样．我觉得好无聊，就和她一同去她家玩了，在她家可自在了，空调一开，电脑一接，开始－－－玩电脑．ｑｑ上上去感觉无聊就加了好多好友，在她家我结识了一的１６岁的小姑娘，我和她聊着正兴，我朋友的妈妈回来了，只好关电脑看电视．电视太无聊了，一剁脚，回店里．

　　回到店里正好赶上吃饭，那就吃呗！吃完了睡觉．一觉睡醒，就去玩电脑，结果比我老妈很劲地一骂，我哭了，伤心地哭了，哭的时间足有２小时，我估计我的眼泪装起来比一个大水桶还多．妈妈还说了，以后不准去店里了．

　　唉！

四年级作文 篇8

　　走进山盆，就如同走进人间仙境，就如同走进梦的摇篮，就如同走进世外桃源，就如同……山盆是我美丽的家乡，这里的景色真是美不胜数、奇特无比呀！

　　山盆地如其名，真如同一个“大盆子”。周围的山岭连绵起伏，形成一个花边似的“盆沿”。“盆沿”里有块向下凹的平地，这就是所谓的“盆底”。你难道不觉得它是一个奇特的“盆子”吗？我越想越觉得它是当年女娲补天时挖去了这盆沿中间的土，就形成了一个“大盆子”。

　　山盆的星空，是多么的别致，多么的美丽啊！山盆的星空，一颗接着一颗的星星，一个又一个的小行星，一到晚上。山盆的'人就要站在阳台旁边，看着别致美丽的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的时候，天边就会出现一朵云，应为这朵云，好想是一位仙人。所以人们称他为奇神，那个奇神能让天狗把太阳的一边咬出来，让阳光代替月光，天狗食月一但开始。天空的星星和小行星就会出现，行成一个狗状，天空似乎有两只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我爱别致的山盆，更爱山盆的星空。

　　盆子沿下的长沟河，是一条美丽的河流。两岸的山坡郁郁苍苍、草木茂盛，犹如一个植物园。在这两山之中流淌着的长沟河，清澈见底，水中有很多种鱼，能叫出名称的有：草鱼、鲤鱼、还有可爱的金鱼和大眼鱼……河里，有许多茂盛、鲜绿的海藻。河边的小沙滩是我们儿童的乐园，许多小朋友在软软的沙滩上嬉戏。因为这里还有许多小石头，石头特别光滑，颜色居然有粉色、白色、还有绿色！真是五颜六色。不只颜色奇，形状更奇，有心形、有圆形、还有三角形和正方形的。它们千奇百怪、千姿百态呀！小朋友们常当作珠宝呢！

　　这就是我的家乡——山盆，真有魅力！

四年级作文 篇9

　　听奶奶说，他们小时候，家门前的这一条小河可清澈了。静如镜，绿如碧，美如幻。白天，人们在这里淘米、洗菜、洗衣服，挑水饮用。傍晚，劳累了一天的人们在这里洗手、洗脚、擦身、洗澡。黄昏，人们在河边乘凉、聊天。小河联结着乡亲们美好的情感。

　　听妈妈说，他们小时候，家门前的这一条小河可热闹了。河面上，鸭子、白鹅嬉戏、追逐。小河里，鱼儿、虾儿、螃蟹成群结队，只要你拿一个篮子一捞，保准有收获。他们把大的鱼、虾、蟹拿回家去，美餐一顿，把小的放回河里，让它们再长大一些。夏天的黄昏，妈妈经常和舅舅拿着水桶到小河里去捉螃蟹，大约两百米的路程，就捉了满满一桶。有一次，妈妈被一只大螃蟹夹住了，血都流出来了，最后终于用一支圆珠笔把它给戳开了。看妈妈的表情，却是一脸的快乐。小河藏着孩子们美好的回忆。

　　不知从什么时候开始，这条小河越来越脏，河面上垃圾漂浮，河水越来越浑浊。小河里已经看不到小鱼、小虾欢快的身影。大人们不再到小河里来洗菜、淘米、挑水；小孩子们也不再到小河里捕鱼、捉蟹。

　　所幸的是，人们并没有真正地遗忘小河。现在，上上下下都在进行“五水共治”。

　　所有河流上游的`工厂全部搬离或者关闭，有政府部门进行赔偿损失。二奶奶成了我们村的“护河使者”，每一天早上，二奶奶都会背着竹筐到小河边捡挂在树枝上的塑料袋，破衣服等。建筑队进入了每一个村庄，在小河两边用石头筑起了漂亮的河岸，原则是不破坏河中原有的大型石头……

　　现在，河水又和以前一样清澈了，小河边比以前更漂亮了。大人们又回到了河埠头洗菜、洗衣服。小孩子们又回到了小河里游泳、戏水。小河上空又飘荡着人们的欢声笑语。

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