追梦六年级作文

时间：2024-05-23 11:56:06 六年级我要投稿

追梦六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的追梦六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

追梦六年级作文

追梦六年级作文1

　　梦想人人都有，不同的人梦想自然也不会相同，追求的目标也不同，梦想可大可小，有的人追到了自己的梦想，而有的.人却只能南柯一梦！

　　我的梦想有很多很多。

　　上小学时，我的梦想是天天开心，成绩在班里前三名，作文能够遥遥领先。于是，怀揣着梦想，每天早晨起来背单词背课文，背数学公式、努力没有白白浪费，一学期下来，每次考试我都是前三名，之后的作文竞赛里，我又以全县第二名的优异成绩获得了鲜红鲜红的荣誉证书，梦想的一个个实现让我信心大增！

　　六年级时，我的梦想是朗诵全校第一，刚许下这个梦想时，我苦苦追求，苦苦奋斗，可是周围环境的改变，朋友的灌输，我把追求的梦抛到了九霄云外，骂人技术却提升了一个台阶，声音的粗重与动作的大大咧咧，在朗诵比赛上，我输了，输得特别惨，眼泪喷涌而出，我的梦想也随着这眼泪化为了泡影！

　　现在步入初中，即将高升初二，压力不小，更加得努力学习了，有一名同学考进了市一高，校长在大会上极力表扬，三年学费全免，另外还每年3000元生活费，有谁能够不动心呢？于是我追求这个目标，追求这个梦想，可是要实现还必须付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的脚步不会停，我会为了这个目标挑战自我、超越自我！

　　梦是有很多的，当然只要有梦就会有追求，有追求才会有动力，有动力才会有成功，才会有家长的欣慰和自己的辉煌！

　　但这一切都离不开汗水，离不开勤奋，离不开勇气，离不开信心！

　　追求梦想，超越极限，加油！

追梦六年级作文2

　　梦想是风，吹起生活的帆；梦想是帆，带动人生的船；梦想是船，驶过波涛汹涌的海；梦想是海，承载腾飞的希望。

　　《筑梦路上》这本书里最让我感动的是《首获诺贝尔奖的中国科学家——屠呦呦》。屠呦呦团队在极为艰苦的条件下，与中国其他机构合作，发现了治疗疟疾的新方法——青蒿素。因此，以青蒿素为基础的复方药物，让全球数亿人受益。

　　我觉得故事中的屠呦呦，是以99%的汗水和1%的智慧，才获得了中国医学界迄今为止的最高奖项——诺贝尔奖。她用她的实际行动让我明白了，创新需要毅力，创新需要执着，创新需要坚持不懈的精神。

　　合上这本书，打开记忆的闸门，一个美丽的梦清晰地浮现在我的脑海中：“在一间宽敞明亮的.教室里，在一群聪慧可爱的孩子们面前，我正在热情洋溢的给他们讲课……”我明白，我的梦想就是当一名出色的人民教师，为人师表，桃李满天下。为了实现这个梦想，我要努力努力再努力。因为我知道，我并不算聪慧，可我面对困难时，我会毫不畏惧。哪怕前行的路上有骤起的狂风，怒吼的巨浪，抑或是瓢泼的暴雨……

　　我们在追梦时，难免会磕磕碰碰，但不必灰心，不必绝望。失败是成功之母。梦想，要脚踏实地，一步一个脚印，坚定地迈出每一步。我要向梦想慢慢接近！

　　虽然，我们仍是懵懂的少年，但是，我们却承载着祖国的未来与希望。让我们心中播下梦想的种子，为梦想而努力，为梦想而坚持，为梦想而奋斗。少年强，则中国强。心若在，梦就在。我要放飞我理想的翅膀，勇敢去追逐我的梦想。

　　梦想是水，浇出生命的苗。梦想是苗，长出生命的树。梦想是树，开出生命的花。梦想是花，结出生命的果。

追梦六年级作文3

　　我从小就喜欢唱歌跳舞，每一次学校举行艺术表演，我都会主动参加。如果没被选上，我都会不开心，不过在不开心之前，我对自己说：“没事的，反正以后多的是机会，可能是这一次跳的不好或唱的不好。”所以，我的梦想就是成为一个明星，向全世界展示我的才艺。虽然，这个远大的梦想很遥远，有的人可能会认为这是痴心妄想，也可能有的人认为梦毕竟是梦，不可能成为现实。但我不这么认为，因为，梦想是要靠不断的努力，不断的追求。只要肯吃苦，肯坚持，我一定相信，梦想终有一天会变成现实的。

　　那些万众瞩目的明星，不也是坚持才获得的'成就吗？如果当初他们没有坚持，那么，这个世界上还会有所谓的明星吗？这个世界上任何的公众人物，不论是老板，明星……他们能得到今天这个结果，不是单靠努力，要靠坚持。要是没有了坚持，半途而废，即使当初付出了很多，到头来，只会是一场空。

　　当明星是我从小的梦，我希望有一天，我能站在全世界最高层的舞台上，把我最好的才艺展现给大家。我也绝对不会放弃，等到我成功的那天，我就一定会高兴，今天的努力没有白费，今天的坚持换来最好的结果。

　　总之，只要我一直坚持下去，我相信，就一定会成功的！加油！为了梦想而努力！为了梦想而奋斗！

追梦六年级作文4

　　转眼间，已度过十几个春秋，蓦然回首，遥想过去，才发现追梦的脚步似乎从未间断。

　　曾几何时，有了梦想，为之带来了前进的动力。

　　曾几何时，有了信心，为之生出了直上云霄的勇气。

　　曾几何时，有了信念，为之开始了坚持不懈的奋斗。

　　但这些都过去了，在实现梦想的道路上是不可能总是一帆风顺的'，在途中的道路上遭遇过无数次的挫折，为此。

　　我茫然过；徘徊过；

　　犹豫不决过；

　　想要放弃过。

　　放弃心里为之坚持、奋斗很久的梦。

　　但不管怎样都已坚持过来了，过去并不能代表现在和未来，不是吗？我认为梦想其实是我们每个人为自己设定的目标、制定的计划。我们必须认真的面对，努力的拼搏以及不懈的追逐，只有坚持了、拼搏了、努力了。梦想才会实现。

　　曾听说过这样一段话，蜘蛛没有翅膀却可以将网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想就是最好的翅膀。叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋。

　　而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄，曾想成为一名出色的作家，出口成章，作品万人翻阅，读后意犹未尽。也想过成为一名知名的设计师，设计出能诠释我独特个性的服饰，在为之不断努力时遭受到数次挫折，但不想轻易言败，为此，我只能更加的努力，通过不断的阅读，不停的学习，不间歇的扩充自己识海。让自己离成功更近一步，之后的一次比赛因上一段时间不懈的努力，比赛取得了成功，增强了我的自信。

　　就让我们迎着风，向着阳，一起努力前行，去追逐梦想谱写生命的乐章。

追梦六年级作文5

　　在渴望美好的人的心中，大海是蔚蓝色的，一望无际，风平浪静，人们自由地在海滩上休息，在海里玩耍。然而，并不是所有的海都是那样，尤其是理想这片海，总是狂风呼啸，波涛汹涌，无数只船只在那儿失去了方向，沉入了大海，就像北纬30度的“百慕大”一样。船只一旦失去方向，就很难再找回自我，要么放弃前进，要么永远沉入大海，成为一个没有梦想的人……

　　但是，有些人却不同，他们预见了这片海的威力，愈战愈勇，将勇气化作前进的动力，乘风破浪，最终，征服了这片大海。也许他们的船并不豪华，但一定是航海知识丰富的水手。他们知道什么是正确，什么是错误，知道什么时候暴风雨会来临，什么时候该继续前行。

　　而我，正在承受着成为这片海上的一名水手的考验。我驾驶着我的小小帆船，在海上无止尽地漂着。我遭遇了可怕的'水龙卷，避开了它，却遭到了更可怕的漩涡，它把我和我的船卷入大海，我迷失了，渴望能够醒来，能再一次航海……黑暗中，一只强有力的手抓住了我，这只手给予我力量的人的，如此温暖，如此明亮，它指引着我继续前进。

　　是啊，我这条小小的帆船不是我一个人的，它承载着所有相信我，肯定我和帮助我的人的希望，我怎能在这里放弃呢？前面的路还长着呢。每当我绝望的时候，就会想起一个人曾说过的话：“越是有绝望的地方，越是有希望产生，或许这希望并不大，但就像夜空中的繁星，足以照亮天空。”

　　成功，荣誉，财富，这些东西固然令人垂涎三尺，但在希望与自由面前，都显得不堪一击。我们不可能改变世界，那为何不去改变自己呢？

　　向着理想那片狂风呼啸的海域，前进吧！

追梦六年级作文6

　　在我学艺的路上，总会遇到一些麻烦事，但在我的身边，每当听到老师的一句句鼓励，看到同学们鼓励的眼神，我的信心就如一栋坚固的墙壁，变得坚固而又不摧。

　　——题记

　　在我上低年级时，一路以笔为武器，在一家美术馆当学生，本以为画画很简单，只不过用笔稍稍画几笔，就算完工，但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼，为了教育我们这群小孩子，老师下了很大的功夫，终于让我们学会了模仿画。

　　虽然我们好不容易学会了一点，但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆，这次是画抽象画的，抽象画对于我们一年级的小学生来讲，简直就是无法完成的。但老师却不这么认为，每天画两张不可思议的画，外加一幅手工剪纸，画完后才可以下课回家休息。

　　在这里训练，我学到了很多，日复一日，年复一年，我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去，都快成助理了，这样学习了两年，我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了，此时，我已经觉得自己已经学好了，并准备不再继续了，临走时，老师带领着大家观看了一些著名的画家，他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻，我觉得自己的'骄傲都太愚蠢了，并决定再次来到这里补习。

　　光阴似箭，日月如梭，在短短的两年之内，我先后被评为“小画家”、“

　　画画达人”等称号，得到鼓励的我，有了前进的动力，不知不觉，我已经长大了，开始了另一场锻炼，这些足以让我的世界更加丰富多彩。

　　从此，画画成了我无法割舍爱号，一有空，就是我的画画时间，不光画画，我对其他方面也有追求，我对这些爱好就是这样渴望和追求。

追梦六年级作文7

　　“在我心中曾经有一个梦/要用歌声让你忘了所有的痛/灿烂星空谁是真的英雄/平凡的人们给我最多感动/再没有恨也没有了痛/但愿人间处处都有爱的影踪/用我们的歌换你真心笑容/祝福你的人生从此与众不同/全力以赴我们心中的梦/不经历风雨怎么见彩虹/没有人能随随便便成功……”——题记

　　我们因梦想而伟大，每一个伟人都是梦想家。梦想或在春日的薄雾中，或在冬夜的.火焰里，若隐，若现。

　　但我们中总有那么一些人，他们要么找不到自己的梦想，要么令梦想枯萎，要么被别人偷走了梦想……这些失去了梦想的人，他们迷茫，懵懂地为别人活着。只有拥有梦想，敢于理智的追寻梦想的人，才是真正为自己而活的人……

　　有梦想的地方地狱也成天堂。使梦想之花一直绽放的人，一定是能坚持方向的人，他们一定是能制定出切合实际的追寻梦想的计划的人。我们“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地”。

　　一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?所以，一个心灵已经被城市的喧嚣腐蚀的人又怎么可能去追寻“梦想”呢?

　　当我真心在追寻我们的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。所以，梦想永远是现在进行式，而决非将来式!

　　那么，就让我们确立梦想吧，只要梦想够远大，够坚定，就没有什么可以阻挠。如果我们朝着我们的梦想奋进，外界的阻力只能使我们得到锻炼，而不能成为我们脚下的牵绊。

　　梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。所以梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?

追梦六年级作文8

　　有人想当作家，有人想当明星，有人想当军人，有人想当医生。每个人都有自己的梦想，但我的梦想是当一名让人尊敬的教师。有梦想才会有追求，追梦是我拼搏进取的精神支柱，伴随着我成长，引领我走向成功。

　　儿时的追梦故事，带着几分天真与幼稚。记得我很小的时候，经常和弟弟、邻居家的小妹妹一起玩“老师教学生”的游戏。“怎么玩的？”“别急！别急！听我慢慢给你讲来。”奶奶家的大门就是我辛勤耕耘的“黑板”，两块砖头就是我们精挑细选的“凳子”，自己的膝盖就是我们独一无二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我们的“教鞭”，门前那块方方正正的空地就是我施展本领的“讲台”。因为他们还小，所以我教他们拼音。我学着老师的样子，拿起“教鞭”，有模有样地教他们学读。当他们学得认真时，我会给予他们表扬；当他们在学习上遇到困难时，我会及时地鼓励他们；而他们没有认真听课时，我会严厉地批评他们。就连在一旁干活的奶奶都夸我还真有几份老师的摸样呢！现在，我已经是小学四年级的学生了，不会再做那样幼稚的事情了，但是我仍然喜欢做老师的感觉。

　　前不久，我们班一名同学因为比赛请了几天假，回来后老师问谁愿意给他补习落下的功课，我毫不犹豫的举起了小手。这个暑假，远在老家的堂弟、表哥来到了盐城陪我，每当他们写作业遇到不会的题目时，我总会不由自主的`去教他们，因为我喜欢这种当老师的感觉，仿佛我就是一名真正的老师，在认真地教自己的学生。一有时间，我总是让爸爸妈妈给我讲做老师的故事，教我如何做一名好老师。

　　我的追梦故事讲三天也讲不完，今后我还会为自己的梦想继续努力，为实现教师的梦想而奋斗。我相信，只要我努力学习，就一定能实现自己的理想。

追梦六年级作文9

　　我们不能退缩，因为学习只能靠自己，即使亲如父母，也有无能为力的时候。——题记

　　三月的风，它从二月溜了三月；三月的风，它甜如蜜，它柔如水……三月的风，它永远怀着梦想，奔向远方。那晚我想了很久，自己是不是真的要开始努力了？

　　早上执完勤，我狂奔向小卖部精心挑选了一本笔记本，小心地摸了摸它的包装，满心欢喜地走回了教室。我将语文书沙沙地翻动着，手指不经意翻到了《匆匆》那一篇散文，我细细地读着，未曾想过那淡淡的文字中，却蕴含着优美的诗句，那高雅的诗句让我陶醉于其间。不过一会儿的想法，我抽出那本笔记本，把那绝美的语句摘录了下来，随着我大量阅读书籍，从未想到书中居然藏了这么多我从未看过的句子……几天前，我瞧见闺蜜手中丁丽梅的散文集，突然来了兴趣跑到书柜前，一本一本翻阅着，寻找着类似的书籍。一本外表精美的林清玄散文集刹那间吸引了我的注意，我小心地捧起它——《孤独是一个人的清欢》。

　　我打开这本外表精美的书，他的语言胜过枯燥的诗文，如春天五彩的'百花，如夏天风吹过的小河，如秋天果树上的甜果，如冬日中闪亮的灯火……我摘录着这些诗般的语言，从未发现世间还藏着这种写作方法，让我找到了写作独有的乐趣。

　　文学是欢喜的，写的人欢喜，读的人也欢喜。追梦的风，又甜又柔，唯有梦不断……

追梦六年级作文10

　　每个人都有梦想，我也不例外，虽然梦想离我们远在天边，但却近在咫尺。人们因为梦想而活得不平凡。

　　只有努力了，才能达到目标——梦想。冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在追梦想的旅途中，我们经历了风风雨雨，让我在这风风雨雨中觉悟，也让我彻底体会了“梦想”这词语。梦想给予人们希望，给予人们追梦的'动力，给予人们奋斗，创造奇迹的精神。

　　我的梦想是发明一种盲人“读”书的机器，研制出一台“盲人读书机”盲人因为自身的缺陷看不到世界的光亮，更不能在书海中畅游，所以我决定当一名发明家。

　　“盲人读书机”主要有激光扫描仪、电脑、播音机三部分组成。激光扫描仪先把每个文字传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播音机“朗读”给盲人听。“读书机”的外形像电子琴，它的颈部长着一根长长的“脖子”，上面连着一只大眼睛，这就是“激光扫描仪”。机器的正面有四个喇叭，这是播音器，他能朗读文字传达到盲人的耳朵里。机器两旁还有两只手，用来翻书的。

　　盲人如要“读书”，就对着“盲人读书机”说我要读书，“读书机”就会和蔼地说声

　　yes，盲人就能听到从播音器里放出来的琅琅书声，激光扫描仪也会慢慢地扫描，盲人坐的椅子上还会有舒适的按摩机器，让盲人们享福、播音机还能模仿盲人亲人的声音，对着盲人亲切地读着，让盲人们感觉到亲情的温暖与温馨。

　　作为学生的我，相信在不久的将来会以我的努力与汗水实现这伟大且美好的梦想。我还不时地唱着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”我会为梦想插上一对有力的翅膀，让他带着我高飞！

追梦六年级作文11

　　当一朵含苞待放的花骨朵处在枝头，他一定会想：我一定会开出漂亮的花朵，我一定会被摘走让人欣赏，我一定会是一朵高贵的话，可，当它凋零之际，还没等到梦想实现，他的美丽就随之逝去。

　　我对幼儿时期的记忆很模糊。可我清晰的记得当初的梦想，那尚未成熟的梦想，当时稚嫩的我梦想着成为宇航员，而就是这天方夜谭的梦想陪着我，让我有所期待。

　　记得当时，每天会缠着爷爷把我举过头顶。那时，我就会想象我身处在浩瀚的宇宙中，我是一名航天员，这时候，我总会情不自禁的笑起来。这就是一位孩子追梦得过程。

　　幼儿园的时光一眨眼就一过完，接下来迎接我的将是繁忙的学业，在初中，每天三点一线的生活让我疲惫不堪，回到家，就是妈妈的一句：快做作业，书桌前，成堆的作业如同一座座山难以逾越。

　　难得空闲。也会坐在阳台上有阳光的地方幻想，想当初的宇航员梦是多么的荒谬，初中时我虽然每天面对着作业，但作业没有麻痹我，当时，我就想做个老师，每天看老师指点江山，挥斥方遒是那么的威风。

　　就是因为这梦想。他驱使我每天会等老师走了之后偷偷溜上黑板，装作老师，假模假样的拿着粉笔在黑板上乱描。而这就是一位少年的`追梦过程。

　　而如今升上高中的我，因为学业负担不像初中那么重。所以空暇的时间也随之增多。当初的那位追风少年，已退去了稚嫩，现在的我俨然是一位小大人，而当初那些不切实际的

　　梦，让我觉得当初是多么的稚嫩与无知，

　　对于现在，我只想走好每一步，说梦想随口说出，而去追却感觉遥不可及，追梦二字虽平凡，却聚集了那么多的回忆。

追梦六年级作文12

　　今宵月圆，梦初起；明朝日升，梦残缺；明年今宵，月圆梦圆。

　　梦是一双无形的手，把我推向巅峰；梦是一场柔媚春风中的细雨，无私地滋养着我心中那颗梦的种子。有那么一天，美丽的种子会发芽、会长出嫩枝桠、会根深蒂固。

　　梦想是遥不可及，又触手可得的。

　　九月，我登上了梦的帆船——我上学了！我与小伙伴们一起走在无尽头的书山小径，一起坐在随风飘荡的学海轻舟。

　　六年时光，有喜怒哀乐，亦有收获感动。在梦的国度里，似水流年残酷无情，身旁的景色却是年年柳色，岁岁秋风。我那刚刚萌芽的小小的梦想，就在那虚无缥缈的云顶天宫，流火緋瞳守护着，还有那清音一发为它伴奏。

　　在书声朗朗的校园里，偶然的机会，我曾忐忑地登上舞台，手心冒汗，但我却拿着胜利的标志走下。每一个人都是生活的导演，付之与努力，必然收获成功。

　　窗外的.春风在朝我们挥手，沉木香的窗棂下盛开着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的夏荷，望着那在微风中摇曳的身影，心中的梦想也开出了璀璨的花儿。

　　梦的国度也是有着季节之分的，春柳、夏荷、秋收、冬雪。夏蝉冬雪，转眼又是金秋佳节。梨香满园，收获的气息充斥着世界。

　　十五月圆，我心中的小嫩芽，萌发出嫩枝桠；明年今宵，想必已是不一般别致的风景。最终哪怕曲终人散，人去楼空，梦想永不可灭。

　　一步步登上梦的阶梯，攀上书山之顶，学海之岸，站在浩荡无垠的穹顶之下，俯视苍山洱海，静默。我虽只是沧海一粟，但总有一天，我可以张开怀抱，拥抱描绘溢满青春色彩的梦想。

　　追梦路上，彩霞满天。

追梦六年级作文13

　　世间千般秀，唯美追梦谷。它以崎岖的山路，优美的风景，飞逝的瀑布，遍谷的蝴蝶闻名，成为国家五A级重点保护区。于是，我们来到了美丽的追梦谷！

　　来到追梦谷的山脚，一片繁花点点的`景象呈现在眼前。红的，黄的，紫的······我早有耳闻，说，追梦谷外表浓艳而不俗套，内涵朴素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那里有一个博物馆，坐落在山脚下，显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意：青云宿雨晓风徐，飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里，林泉茅茨好山居。

　　我们一边观景一边走，很快来到了山腰，观看了追梦谷的“追梦八景”：龙吟听泉，翠崖红叶，趣葩弄溪，幽谷蛙鸣，翠竹风声，玉圣吐香，幽林追梦，天瀑绝唱。其中令我印象深刻的是天瀑绝唱，让我不禁想到了杜甫的（赠花卿）中的诗句：此曲只应天上有，人间能得几回闻。当我们气喘吁吁时，突然，一股泌人心脾的桅子花香迎面而来，原来山顶上有许多桅子花，真美呀！我站在峰顶，一览众山小，云雾缭绕，美不胜收。刚来时，我看着高山，有些胆怯，不过现在我明白了一个道理：世界上没有比人更高的山，没有比人更长的路。“莫问流泉何去急，夜来高处不胜寒。"天边出现了几颗星辰，我们乘着览车下了车······

追梦六年级作文14

　　我已经11岁了，我长大以后想当一名飞行员。看着电视里那些机长，穿着帅气的制服，是那么神气，那么受人尊敬，我多么羡慕啊！我无时无刻不在想象着，我能在天空中开着一架飞机，在蓝天白云中像鸟儿一样自由翱翔，那种自由自在的感觉真是令人心驰神往。

　　但是我知道，要成为飞行员：

　　第一：必须有良好的视力。可是，我感觉最近我有些视力下降，一定是用眼过度。为此，我以后一定会少玩电脑，少看电视。

　　第二：要有好的抗晕眩能力，如果没有良好抗晕抗旋转能力，那么飞机刚起飞，作为机长的我就晕过去了，那机上的全部乘客还不全部摔死。有时我在家做完作业，想起我的'飞行梦时，就开始原地转圈，1个2个3个4个......一直转啊转。有一次还转到头晕眼花，头一下撞到了门把手上，脑门上起了一个大包，过了好久才退掉。在家我不仅原地转圈，还练前滚翻后滚翻，在自己的床上一直练啊练。有一次，我在练后滚翻时从床上摔了下去，把脚趾给摔肿了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的脚趾给割了。一个月后，我的脚趾才好了起来。但是我想：以后到飞行员军队时还不知道会受多少伤呢，这点小伤算什么！想到这里，我的疼痛一下子被抛到了脑后。

　　第三：飞行员必须不能恐高，要是连10几20几米都腿软，那在10，20千米的高空还不吓得晕过去，导致飞机像无人驾驶一样坠落下去。所以，我一定要克服恐高，继续我追梦的道路！

　　爸爸常常对我说：“生命因为有了梦想就要去努力！”我要向着梦想坚定的前进，当上一名合格的飞行员实现我的飞行梦，让那些瞧不起我的人们大吃一惊！