八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
这个题目奇怪吧！注意，电影还加了双引号。更奇怪的是这个电影，只有三个演员。想知道吧！那就请看下面。
20xx年2月12日，就在这一天，我妹妹，弟弟就演了一次电影。我和弟弟是男演员，妹妹是女演员，爸爸自然就是导演。好了人物都介绍好了，该介绍剧情了。
我和妹妹，弟弟正在玩，奶奶突然对我们说：“来，别玩了，帮我办点儿正事。你们去你三婶那儿，问问她，初几回娘家，就说把咱家的羊皮捎到禹州卖了。”爸爸听见了，对奶奶说：“小孩子们能把事情说清楚吗？先让他们在家练练吧。”奶奶同意了。
于是，爸爸就让我们演一下。弟弟扮演我们的三婶，我和妹妹演自己。
我演完，妹妹接着演了一遍。爷爷说，演得不太好。
我和妹妹演了好几遍，最后一次都演得不错，弟弟也要演一次，这次我演三婶。爸爸教了他一下，他还不会说，又教了，还说不好。我们都在笑他，只有爸爸没有笑，爸爸鼓励他说：“飞翔演得神态很好。”
这件事深刻的印在我的'脑海里，因为它锻炼了我们兄妹几人的胆量和口才，增强了我们的勇气和信心
八年级作文 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》 。首先我们问大家一个问题：你们都喜欢读书吗？
对，我们可能因为看过某本书从而有过幻想；也可能因为某本书从而拥有了梦想，这些书推动着我们，让我们不断向前；这些书鼓励着我们，让我们激流勇进。
《海底两万里》给了我们热血与幻想；《老人与海》给了我们坚强与自信；《汉姆雷特》给了我们勇气与坚持，这些书一步一步指导着我们，这些书一点一点改变着我们，它让我们明白了生命的意义，它让我们感受了繁华的悲哀。
当我们懂得了，清楚了书中的一切，我们就明白了，看清了事物的点点滴滴。时间把我们写成历史，我们把历史折叠成一篇篇的书籍。书中的对与错给了我们经验，书中的悲与喜给了我们情感。当我们长大了，懂事了，也会回味这一切。
曾经妖艳的花朵停止了呼吸，渗入大地没有人会注意，但它所散发的'芬芳却被世人所牢记。它滋润着我们的生活，它陪伴着我们成长。
当我们老了，弱了，走不动了，我们再回首阅读过的书籍，我们会发现，书中原来是这般美好；当我们独自一人在心空下流泪、独自在夕阳和黄昏下安详的笑了，我们又会发现，自己这一生原来是这么美好的一本书。
自己的人生自己书写，自己书写的书籍大家一起来品味。
当我们感悟了，渗透了，我们就成长了；当我们随着书的精灵欣喜了，流泪了，我们也就成熟了。
我们老实，我们满足，因为书陪伴着我们；我们会感激，我们会欣赏，因为书启发着我们。
书籍永远伴随着我们成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
八年级作文 篇3
人生本是苦涩的，只有拼搏才会变得甘甜；生活本是黯淡的，只有发现才会变得耀眼；在成长的道路上布满荆棘与陷阱，只有一次次的克服才会变得欢乐无限。
我疼痛，我快乐
翻开岁月的笔记，回到最初的时光。听奶奶讲，那时的我才十个多月，在妈妈的指导下，我开始蹒跚学步。学会走路是成长的基础，每天我都会在家里扶着桌子边、凳子沿摸索着前进，或者双手侧平，如大鹏展翅；或者手里抱着个小盆子，颤颤危危。那时不知摔了多少跤，哭了多少次，但我从来没有放弃。现在想想，幼时的我还真是聪明哪，双手侧平、抱着小盆是为了保持身体平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的，我终于扔掉盆子，和平常人一样走路了，虽然走起来有点颠簸，有点滑稽，但我也总算品尝到了胜利的果实。之前的'疼痛换来的却是无尽的快乐。
我拼搏，我快乐
上小学了，做早操是我最不喜欢的事儿。听到早操的音乐《七彩阳光》响起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友们挺胸、收腹、抬头标准的动作，我又十分佩服。记得一次六一体操比赛，我可急坏了，细心的妈妈找到老师学会了体操，回家后又耐心的教给我，并告诉我站如钟、行如风，就这样，比赛时，大家昂首阔步，甩着胳膊豋上了舞台。最后本班夺得了第一名的好成绩。欢呼声炸响了整个天空。现在想想，在集体生活中，我们大家都要心往一处使，都要贡献出自己的力量，虽然自己的力量是微薄的。
我奉献，我快乐
现在我已是一名初中生了，八（5）班图书角的创立使教室里弥漫着书香之气，老师规定每个学生至少要捐12本书，于是晚上放学回家，只要适合大家的书我全都装进书包里，还拿出自己的零花钱上书店买了几本作文书，远远超出了12本。图书角成立了，瞧，同学A看书时是那么的认真，时而低头撑着脑袋似是有难题未解，时而抿嘴一笑头仰蓝天，时而用笔写着好词好句心旷神怡。看到此些场景，总会有一种莫名的喜悦感涌上心头，正所谓赠人玫瑰，手留余香。奉献的快乐是自豪的。
快乐是一种心态，快乐是一种体验，快乐是一种感受，快乐是一种成果，只要你乐观向上，快乐会一直伴随你左右，陪你前行。
八年级作文 篇4
在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的'胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。
等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
八年级作文 篇5
曾经沿着“浮云游子意，落日故人情”的脚步在友情路上徘徊；曾经枕一帘幽梦，品青山绿水，和诗仙共畅饮；曾经“断肠人在天涯”，与诗人共思情伤泪。
我是一个行走在人生路的旅行者，尝过心酸，品过甘甜，享过幸福，也有过失败。行走在路上的灵魂，只有书籍是我忠实的倾听者，是我排遣成长烦恼的对象。它从不会反驳，只是默默倾听；它不会直接告诉我办法，只是让我深深读懂它，自己找出办法。
小时候，大地不乏我童稚的欢笑，折一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调的自编童谣。双手托腮，远处学校传来朗朗的读书声，每天早晨，我都会来倾听这读书声，一句句古诗，一首首诗词从那时就牵引着我，使我对书籍产生浓厚的兴趣和极深的热爱。从那时起，热爱读书的.精神就像一颗种子心底种下，萌生滋长。
长大了，随着年龄的增长，科目的增多，学业就更加繁重。一有空闲时间，我就喜欢品一味清茶，伴着墨香的书本，押韵极了。在书里徜徉肆意，欢快极了。书本就像甘露滋润着，我心底热爱读书的种子。
书海无边，书页是岸。在成长路上，有书的陪伴不孤单。书籍像甘露滋润着我干涸的心田。读书吧，书籍伴我们一生；读书吧，妒忌是我们心灵的慰藉；读书吧，书籍给予我们宝贵的阅读精神。
行走在路上的灵魂，手中拿一本书，露起久违的微笑，书滋润着我们，前行吧！
八年级作文 篇6
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的一句话让我们反思深刻。失败在每个人的一生中反反复复地出现，我们唯有接受失败，审视自己，并且记住——愈美丽的鲜花浸满了愈寒冷的风霜，成长也因失败才能茁壮。
诚然，摘掉对失败的“有色眼镜”也是人生的一大难题。人们总是认为，在世界面前，失败者永远是失败的，败者为寇。
但其实不然，我们应该以发展的目光去看待事物，带着希望去看待失败。
我们看到，陈友谅三千士兵在九华山的投降却被傲远的常遇春活埋，还留下了三人送去挑衅，最终等来的是太平的失守。朱元璋的心血差点毁于一旦，但他并没有从此放弃常遇春，而是以发展的眼光培养，教育他，使他完美的战场天赋发挥得淋漓尽致，最后将最大的敌人陈友谅打败。从朱元璋的角度可见，教室是犯错的地方，老师是纠正学生错误的人，面对自己或他人的失败，我们应该不拘泥于眼前，反而该相信失败能使一个聪明人因为它而茁壮蜕变，卷土重来，创造辉煌。从常遇春的角度去看，明白失败后不能气馁，总结、奋起，必能在失败中看见成长的光辉。家喻户晓的卧薪尝胆，令人惊叹的“三杨”，哪个不是犯过错误的？甚至在近代史中摸索失败最终燎原的星星之火……无不证明着，失败是茁壮成长最有效的时刻。
因此，面对失败，何妨像他们一样，用发展的眼光去看待失败，带着这种智慧成就完美人生。然而历史的风尘已逝，我们在如今的生活却抱有遗憾——青春校园里青葱懵懂的初心学子，总因为一次考差，一次落选，一次跌倒而放弃。因为失败的洗礼，他们还未坚硬的羽翼在美好的春光中早早折殇，遗憾不已。他们因为失败而怨天、尤人、自卑、愤己，永远深陷失败不能自已。然而，我们何妨让思维转个弯，从中明白，失败了，永远痛苦下去有什么用？只能一味地将自己沉沦，何不站起来，用自己的`默默沉淀打碎桎梏，用自己的厚积薄发驱散失败的阴霾！失败不可怕，可怕的是氤氲的失败之风永远笼罩着自己，而自己却不敢站起来，不敢汲取失败的养分，不敢总结失败的经验，不敢在失败中茁壮成长！
“人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于屡仆屡起。”不可能有一个人不用面对失败，然而我们正是要保有坚定的信念，因为失败是我们奋起与积淀的最好时期，我们能从失败中也必须从失败中学会改正错误的方法和经验，进而让成长因失败而茁壮，人生因失败后的努力成功而熠熠生辉！
修改心得：将常遇春的例子删改并通过不同的角度更加细致地进行论证分析，将材料的中心引进“朱元璋的角度”，将原本显得多余的一句一例式论证简化进了“常遇春的角度”，使文章更有层次，通过常遇春的例子正面分析我们如何面对失败，以及失败其实是最好的积淀时刻，再最后通过学生们的例子反面分析失败之后不能沉沦而应该站起来。
八年级作文 篇7
雨，丝丝轻柔，点点晶莹。
雨，落在窗上。那缕缕条纹便蔓延开来，模糊了窗外景物，却给人带来了神秘感，也使窗内的人多了一分想象。雨本身，并不神秘，反而它是透彻的，不加任何掩饰。这样的单纯，是我所喜爱的。
雨，打在地上。有时，地面上会生出水泡，时而饱满，时而破灭。于是，便有了那一个个关于泡泡的美丽故事，引人遐想。
雨，落在树上，沿着枝叶滑落，带着清新的绿色滴落在水面，便有了绽放的水花，层层的涟漪。
雨后的`天空，澄澈至蓝。城市洗去了往日的污浊，天空露出了原来的脸色，不见了往日的深沉。雨后，总能呼吸到清新的空气，是湿润的，还夹杂着周围植物的特有味道，连白云也出来呼吸新鲜空气了呢。
雨后的街道，干净非常。大地洗了个澡，恢复了往日的神采奕奕，道路两旁的植物也显得更有精、气、神了，个个都挺直了腰，“时刻准备着，为人类制造更多氧气而奋斗”呢。
雨，带给人们的会是一种怎样的心情？是烦躁，或是舒适。大概各不相同。当一个人静静地临窗看雨时，雨带给我的，是一种舒适、飘逸、怡然自得的心境，能给我带来无限的想象。在那样的时刻，心灵会是如雨般纯澈的，我可以静静地思考，静静地发呆，好好地享受雨给我带来的那份平静。
我有一个愿望，希望所有人的心灵都会是善良的。确是美好的愿望，但只能是念想，尘世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同时，也能给人们的心灵做一次洗礼。我在此祷告。
将铅华洗尽，那静，那雨。让我如何不陶醉？
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