二年级作文
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二年级作文

时间:2024-05-22 09:45:30 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  自从乌鸦的肉被狐狸骗走以后,动物们都笑乌鸦笨。乌鸦觉得自己很没面子,所以在做任何事之前都要先想一想。

  有一天,乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见了一个瓶子,瓶子里有水,可是不多,瓶口又小,它喝不着。乌鸦看见旁边有许多小石子,就想出办法来了。它把小石子一颗一颗地衔到瓶子里,瓶子里的水慢慢地升高了。过了一会儿,乌鸦累了,就衔着小石子站在树枝上休息。这时候,狐狸出来找吃的,它看见乌鸦嘴里又叼着一片“肉”,馋得口水直流。狐狸想了想,就笑着对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您上次唱的.歌真好听,请你再唱一首给我听听吧!”乌鸦想:我正准备找你算帐呢,没想到你今天自己送上门来了,那就让你尝尝这“肉”的味道吧!乌鸦就唱起歌来:“哇”,它刚一张嘴,“肉”就掉了下来,正好掉到了狐狸的嘴里。狐狸高兴地一口咬下去,结果把门牙都给崩了。乌鸦看着狼狈的狐狸,开心地飞走了。

  从这以后,动物们再也没谁说乌鸦笨了。

二年级作文 篇2

  人的一生会面临很多选择,就因为一个选择,一个人的一生就会发生翻天覆地的变化。

  选择,就像你在走一条路,突然,路的.前方出现了分叉。这时的你,就要为自己做出一个选择。也许,你会矛盾,不知向左,还是向右。还或许,你会往回走。如果你选择了的三者,那么,你就是一个生活的失败者,永远不会成功,也没有人能帮你。在这个路口,你必须做出一个选择,在选择之前,你也应该好好思考。

  人生的选择,只有一次,选择了,就不能重来。选择了,就要一直走下去,不能半途而废。

  当你选择了一条路,你肯定会想起另一条路。因为,你不知道另一条路上的风景。但,既然选择了,就不要再眷恋另一条不属于自己的路。

  “世上本没路,走的人多了,也就形成了路。”

  记住这句话,选择亦如此。?

二年级作文 篇3

  我长大以后想当一名科学家,为祖国创造一些不可思议的东西。比如:一个很圆很圆的十米球,发射到太空去,空间站就会比地球还大;一个不规则的图形,向上一扔就可以扫描到外星人在哪里。

  我觉得我有科学家的'几种能力,比如:动手做实验的能力,创新的思想,想要去实现自己想法的愿望,还很有耐心。

  我觉得我就适合当个科学家。

二年级作文 篇4

  前几天,外婆生病了,我陪着外婆去医院输液。到了输液室,座椅上的输液架全没了,我心急得团团转,想:现在输液架全没有了,怎么输液啊?于是,我马上跑到护士边上,问了护士,护士说:“你帮外婆拿着吊瓶就行了。”我听了,便照着她的话去做。

  我拿着拿着,这时,不知从哪儿出来一位老婆婆,走到我旁边,热情地说:“小朋友,这样拿着手和脚会累坏的,不如我帮你吧!”说着,她伸手接过吊瓶,帮我拿着。时间一分一秒的'过去,她这样一拿就为我拿了二十分钟,一大瓶葡萄糖营养液全部输完。外婆看见感动极了,急忙从口袋里掏出一百元钱给她,并且对她说:“这是我的一点点心意,请你收下吧!”但是却被她谢绝了。然后走出了输液室。我感动地流下了眼泪。

  每当我有空的时候。我就会回忆起这件事,回忆的时候我想对自己说:“那位老奶奶真有爱心啊!”

二年级作文 篇5

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师.在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨.

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的.,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

二年级作文 篇6

  祖国啊,是您给予了我们的生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长;祖国啊,您哺育了多少英雄儿女,您为了明天的灿烂和辉煌,付出了多少艰辛。

  近几星期,学校里掀起了一股争当四好少年之风,形成了四好少年热。

  争当四好少年有以下四个要求:

  一:争当热爱祖国,理想远大的好少年;要求我们要树立报效祖国和服务人民的远大志向;

  二:争当勤奋学习,追求上进的好少年;要求我们要热爱学习,学会学习,主动学习和积极进取;

  三:争当品德优良,团结友爱的好少年,要求我们诚实守信,尊重师长,关心他人和遵法纪;

  四:正当体魄强健,活泼开朗的'好少年,要求我们锻炼身体,乐观对待生活,养成敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行的习惯。

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