(优)记一次游戏四年级作文15篇
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记一次游戏四年级作文

时间:2024-05-21 11:32:46 四年级 我要投稿

(优)记一次游戏四年级作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的记一次游戏四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)记一次游戏四年级作文15篇

记一次游戏四年级作文1

  “加油!”“加油!"一阵阵的加油声,展现了我们玩乒乓球的热情。没错,今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。

  首先,老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球,跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式,从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。

  先是张俊驰上场,只见他紧紧地扒着桌子,露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋,用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样,一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了,他使出吃奶的'力气去吹球,球终于落到了第二个水杯里。这时,台下的同学们有的在给他加油;有的在紧紧地盯着水杯,有的激动地离开了座位观察。就在这时,球被他吹得更往前了,但是非常可惜,球并没有落到第三个水杯里,而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道:“已经过去30秒了!”台下,他的组员更是紧张,他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里,再重新开始……突然,老师说:“一分钟到了!”没有悬念,他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了,他首先是安稳地坐着,非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。

  通过这次游戏,我知道了:做任何事情都不能骄傲,要平静地面对才有可能取得成就!

记一次游戏四年级作文2

  活动课上,老师带我们玩贴鼻子的游戏。

  老师宣布了游戏的规则,游戏规则是这样的:一个人贴,一个人指挥,八个人评分。老师给我们分队,北边是红队,中间靠北的是黄队,中间靠南的是蓝队,南边的是绿队,评委是四个队伍中最后的两个人,评委也要贴鼻子。

  游戏开始了,我和我的同桌进入了赛场,我们要为黄队而赢,我想着就上了场。

  我走到了赛场,老师说:“准备,开始。”我的同桌为我确定位置,下面啦啦队喊着倒计时十秒钟,我们不一会儿就贴完了,因为我开始找的位置就非常准了。我的同桌说往左,我就往左,同桌说往右,我就往右,同桌说往上,我就往上,同桌说往下,我就往下,就这样我贴好了,我看了看我的作品,有一丢丢不准,也没有关系,其他人的作品有比我好的,也有比我差的。

  啦啦队的加油和倒计时真是让我感到太刺激了,当啦啦队喊起的时候,我有点害怕,怕我贴不准,但是后来我也不害怕了,因为我贴上了,我很激动,我估计我是第三名,看了红、蓝、绿他们队的作品,红队和蓝队的作品比我的好多了,绿队的不比我的好。

  评委开始报分了,红队太厉害了!是最高分80分,我们黄队也不错,分数是61分,第三名,蓝队也很厉害!分数是66分,第二名,绿队有点差,分数是59分,第四名。

  有一轮是最搞笑的,贾云轩把鼻子贴牙上了,是吕玥萱指引的,我们下面的啦啦队数得很快,不一会就数完了,吕玥萱指引得慢,所以倒计时到了“0”这个数字,贾云轩就把鼻子按了上去,如果没有倒计时,他们就不用着急了。

  鼻子如果贴在嘴上,那么这个人做什么事都很难,因为吃饭的时候,饭会吃到鼻子里,喝水的时候水就会流进鼻子里面,如果游泳,游泳池里的'水如果进了嘴里,鼻子里也会进水,如果一阵大风吹来,而这个人张着嘴,鼻子里会进风,如果在飞机上,在汽车上,在火车等其它的地方,想吐,鼻子只能闻臭味,如果许多天不好好刷牙,鼻子也只能闻臭味了,鼻子如果有鼻涕,只能把鼻涕流进嘴里。

  我们想也想不到,真是太逗了。那鼻子长嘴里的人一定会说:“我太难了!”大家都笑翻了天,快把房盖震飞了,虽然笑是一瞬间,但快乐是永久不会停的。

  还有一轮犯规的,在所有比赛队员中,陈佳琪最有责任心,因为他宁愿自己范规,也不愿队友犯规,这就像在战争中一个人不注意,敌人发了一颗子弹,他的队友为他挡了子弹,这场景真是感人。可以用“奋不顾身,舍己为人”的精神来形容,我对他有着浓厚的敬佩之情。

  我们全班的人都体验了这个游戏,共进行了十轮比赛,每个人都开心至极,比赛结果依次是绿,蓝,黄,红,红队有一个满分,我们队却是最后一名。我玩游戏是为了玩,输赢没关系,只要开心就行。

  这个游戏让我们班同学之间的关系更加紧密,更加亲切,更加美好。我们有紧密的团队精神,也会将这份快乐永存。

记一次游戏四年级作文3

  你玩过“123,木头人”的游戏吗?这个游戏很简单也很有趣。

  但我们今天玩的“123,木头人”的游戏,和以前的不太一样,老师把这个游戏升级了一个难度,我们在做木头人的时候,还要摆一个造型,谁坚持的时间越长,老师就会奖励给他一颗糖果。我们听了都非常期待,觉得一点也不难。

  游戏开始了。我们一起喊完口令后,原本吵闹的教室瞬间像被施了魔法一样,变得特别安静。这会,大家都变成了一个个有趣的木头人。有的同学站在那里一动不动,但嘴巴却在那动来动去,因为他实在太想笑了;有的同学游戏刚刚开始,他就出局了,因为他就像一个被风吹得晃来晃去的木头人;还有的同学像一只大猩猩,扎着马步,两个手臂向下垂,一动不动。我自己两个手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但时间越长我就越想笑,最后终于忍不住,“噗呲”一声,笑了出来,成功出局。

  剩下来的两名同学进行最后的对决。曹宸玮和唐曾桢两个人都很厉害,就在他们不分胜负的.时候,下面的李彦昊突然对曹宸玮说了一句:“你的手没了!”曹宸玮这时露出了可爱的大门牙,最后游戏的糖果就归唐曾桢啦!

  看来,木头人也不是那么好当的,因为要有十足的耐力才可以哦!

记一次游戏四年级作文4

  爷爷今天开恩,批准我玩一会儿电脑游戏。

  我兴致勃勃的打开了VR网球,参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯,我显得信心十足。

  第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。

  比赛开始,我手按键,目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥,第一个发球速度并不快,敏捷的对手抓住机会,一个反拍,球直挂死角。“我”三步并做两步,一个鲤鱼打滚,球救了回去。观众们一声惊呼,我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子,奔到网前,一个潇洒的动作,球削在网前。我赶往按键就球,哦,球在要落地的一刹那球拍塞上,救起来了!“我”这一骨碌还没站稳,对手以逸待劳,高高跃起,一拍杀球,15:0。屏幕上乱做一团,“我”是垂头丧气,乱舞着球拍,呼呼直喘气;对手则面带微笑,挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意,让人如临其境。

  不过我却没有一蹶不振。几次输球后,我摸清了对手的球路,加上技术日臻成熟,我一路过关斩将,杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变,跑位灵活且机敏,不过两分钟,他的.气势击败了我。

  游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上,我勇往直前,战胜对手。

  冠军的奖杯光彩夺目,无数的鲜花飞下,“我”面带笑容,亲吻并举起了奖杯。顿时,欢呼从音像里喷涌而出。

  这次游戏让我感受深刻,困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩,也鼓舞着我努力学习,用自己的智慧来造福大众。

记一次游戏四年级作文5

  星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。

  这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!

  王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的'双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。

  我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。

  这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!

记一次游戏四年级作文6

  星期一的下午,我们来到了尚沃教育。这时老师说:“今天我们来“美食大比拼”。”老师的话音刚落,我心想:老师不会在骗我们吧?

  接着老师说:“第一块饼干,老师发给上课不迟到,课堂上认真听讲,表现最好的同学。”说完之后,老师把第一块“饼干”发给了一位同学,这块“饼干”竟然是一张纸,纸上写着:我是饼干。顿时,同学们哈哈大笑起来,有的同学大喊道:“”这个饼干怎么吃?”还有的同学说:“老师真会开玩笑。”这时,老师把真的饼干拿出来,给我们每个人发了一块。

  饼干发完了,老师说:要把饼干咬成图形。我想了想,决定咬成爱心。我小心翼翼地,小口小口地咬,每咬完一口,我就举起饼干认真地看看图形像不像,最后咬成了爱心。看到其他同学有的'咬圆形,有的咬三角形,还有的咬正方形…

  我觉的这节课很好玩,我喜欢咬饼干。

记一次游戏四年级作文7

  今天下午第二节课,我们玩了一个有趣的游戏,叫做吃饼干游戏。

  老师给了我们一人一块饼干,我和我的同桌闻了闻,哇!我的是咸蛋黄味的。老师告诉我们,把饼干放在额头上,不用手,只能动五官,把饼干吃掉。我想:这个游戏可是有难度的。可是,为了我最喜欢的咸蛋黄饼干,我一定要拼尽全力。

  游戏开始了,我们同时把饼干放在额头上,然后都把手放在腿的两边。我皱皱眉头,饼干从我的额头上掉了下来,掉到了鼻子上。我赶紧动了动鼻子,我想饼干肯定会掉下来。结果饼干又回到了我的'眼睛上。我没有放弃,我又眨了眨眼睛,饼干落到了我的脸上。这时我伸了伸舌头,并没有舔到饼干。我动了动脸,没想到饼干又回到了我的眼睛上。我再动了动眼睛,饼干终于掉了下来,结果却落到了地上。我想:我不能就这样放弃,就算饼干掉到了地上,我也要把它捡起来吃掉。

  于是我重新捡起饼干,放在额头上。我皱皱眉头,饼干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛,饼干掉到了鼻子上方一点点。这可把我吓坏了,我怕它又掉下去。饼干在这个地方,不管我怎么眨眼睛、皱眉头、伸舌头,它都不掉下来,这可把我急坏了。后来我想到一个好办法,我摇摇头,它终于掉到嘴里了。

  我终于吃上了饼干,还好我没有放弃。我觉得这个游戏可真有趣!

记一次游戏四年级作文8

  哈哈,今天体育课上了一会儿,老师让同学们集体活动,我们女同学玩起了“丢手绢”的游戏。

  你瞧,郭云鹂同学自告奋勇,第一个上场。她摘下自己的红领巾,围着我们转了几圈,盘算着把红领巾放在谁背后。突然她眼珠一转,似乎想出一个好主意。她轻轻地把红领巾放在了王若冰的身后,然后装着一副若无其事的样子,大模大样地转着圈,王若冰却一点也没有觉察。大家真替王若冰着急,有的忍不住减:“王若冰,快点儿追上郭云鹂!”王若冰向后一看,立刻知道了郭云鹂的`鬼点子。她抓起红领巾,一溜烟似的去追郭云鹂,可郭云鹏早已坐在了王若冰的位置上。我们罚王若冰给大家鞠三个躬,她红着脸,彬彬有礼地走到圈里鞠了三个躬,随后拿着红领巾,继续寻找下一个目标。

  王若冰一蹦一跳地拿着红领巾转了几圈,悄悄地把红领巾放在了牟淼青的身后,并向大家神秘地做了一个“嘘”的手势,可牟淼青早已反应过来了。尽管王若冰拼命地往前跑,但她哪是体育健将牟淼青的对手呀!牟淼青像老鹰捉小鸡一样,轻松地抓住了王若冰

  “丁零零…”下课铃响了,我们还沉浸在欢乐的游戏中。多么有趣的游戏啊!

记一次游戏四年级作文9

  今天我们这节课与众不同,老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。

  老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影,然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。

  接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上,在他们面前提问题,回答的最好笑的是今天的得奖者。

  老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学,当传到徐浩然时,我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来,当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学,分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所,于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案,分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是:愿意和不愿意。

  其中邹佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十个人在晚上一起上在外面上,顿时班里哄堂大笑起来,有的`笑岔了气,有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板,就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说:“邹佳宇是我们今天的胜利者。”

  今天的游戏非常有趣,我们期待着下次游戏课的到来。

记一次游戏四年级作文10

  上午,王老师发明了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏规则很简单,由王老师用教鞭敲击讲台,造出“鼓声”,而鼓声时不时会停止。

  在王老师敲的同时,由程俊希开始一个个往后传。当鼓声停止的时候,红领巾在谁的手里,谁就要上台表演才艺。

  游戏开始了,随着清脆的鼓声响起,程俊希愣了一下,赶紧传给后面的.人。大家快速地往后传,生怕红领巾在自己手上鼓声停了。突然,鼓声停止了,红领巾准确无误地握在了,我的手上。

  同学们顿时叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老师一声:“一二!”同学们也异口同声地附和:“安静。”王老师转身对我说:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木兰辞》。

  背完后,鼓声再次响起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,来了个三百六十度无死角旋转,一丢,唉,正中李文杰的小脸蛋,接下来基本没第一组什么事了,我们一个个笑得前仰后合。

  这次游戏后,我更大胆了,反应速度更快了。怎么样,是不是很好玩呢?

记一次游戏四年级作文11

  我喜欢玩的游戏有很多,比如打鸭子,老鹰捉小鸡,捉迷藏,跳长绳……其中我最喜欢的游戏就是打鸭子,也叫丢沙包。

  打鸭子是一个可以多人参与的游戏,就是由两个打手和多个鸭子组成。今天我们玩这个游戏时有六个人,所以有两个打手,四个鸭子,我充当的是鸭子。

  游戏开始了,两个打手一会儿打左边,一会儿打右边,把鸭子们赶得上气不接下气的,不一会儿就有两个鸭子被打下去了,就剩下我们两个难对付的鸭子了。

  两个打手商量了一个计策,就是专打我这个鸭子。当沙包打过来时,我灵巧的一转身躲过了沙包。两个打手看我不好打,一计不成又生二计,就去打另一个鸭子。在两个打手的左右进攻下,另一只鸭子一会儿就被打下去了,就剩我一个人了。

  两个打手重整旗鼓,向我发起了猛烈的进攻。我也不甘示弱,一会儿左躲右闪,一会儿上蹿下跳。有一次,一个沙包就要打 到我的腿上了,我猛地来了一个“海底捞月”,把沙包接住了,“哈哈,我又多了一条命!”不一会儿两个打手就累得精疲力竭了。我正得意洋洋地冲他们做鬼脸,一个打手趁我不注意,迅速拿起一个沙包打 到了我的'背上。哎,真是“大意失荆州”啊!我也光荣的“牺牲”了。

  游戏结束了,我们玩的不亦乐乎。通过这个游戏让我明白了,干什么事情都不可以得意忘形,而要机智灵活,沉着冷静,否则就会一败涂地。

记一次游戏四年级作文12

  星期六下午,我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”,“冰冻老鼠”,跳长绳等等,其中最让我兴奋的就是抢球大战了。

  “预备,开始!”妈妈一声令下,手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳,向他冲去。看着这么多人,刘倚衡慌了,向门外跑去。谁知,半路杀出个傅予涵,一打把球打跑了。看着傅予涵,我兴奋了,叫道:“傅予涵,传给王晗钰!”王晗钰做出了接球的'动作,使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀!我接到球,又快速传给王晗钰,王晗钰又传给傅予涵,我们用巧妙的战术使“男生”大败。突然一个转折,刘倚衡抢到球了!只见他四处跑,一个不小心摔了!小朱见此机会抢球,只见他一会儿用手用力拉着球,一会儿手指一根一根扳开,一会儿与刘倚衡“战斗”,真是有趣。我们看着他们,也开始“观众模式”:我当起了解说员,时不时地说:“看哪,小朱就要抢到了!”王晗钰不亦乐乎地看着他们,心里好似在喊:“快抢,快抢!”傅予涵开始耐不住性子,冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

  小朱最终抢到了球,传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人,也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧,时而快速转身,时而抱球不动,时而假装传球,时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当!“停!”妈妈的声音再次响起,游戏结束。

  十分钟的游戏,我们的笑声不断,乐趣无限!

记一次游戏四年级作文13

  在今年暑假,我跟我的好朋友们在道外江边相约,在那我们玩了很多游戏,其中我印象最深的游戏是抢椅子。

  在玩游戏之前我们数了人数,一共有15个人,所以放7把椅子准备完毕后,有一位漂亮阿姨讲游戏规则她说:“现在把椅子围成一个圆圈,我们要做的是围着椅子转,在转的时候我会放歌,但是等歌停了就必须坐在椅子上,如果没有坐在椅子上,或者俩个人同时坐在椅子上被挤掉的人,你就被淘汰了”。听完规则我的小心脏就砰砰跳了起来。

  随着一声口令,音乐也随之响起,游戏开始了,我和伙伴们随着音乐律动起来,大家都显得十分警惕,身体紧紧贴着椅子边上走。眼睛也直勾勾的盯着椅子,突然音乐声戛然而止,我迅雷不及掩耳之势,坐在了离我最近的椅子上,而旁边的人还没来得及反应就已经被淘汰了,随着音乐的.节奏越来越快,椅子也越来越少,游戏也越来越激烈。最后就剩下我和露露决一胜负,我的心更加紧张了起来心都仿佛跳到了嗓子眼儿,这时我偷偷瞄了一眼露露,她一副胸有成竹的样子,这时口令和音乐又同时响起,我和露露跟随音乐又跑了起来,伙伴们的加油声也此起彼伏,音乐突然停止,我和露露同时坐在椅子上,但是我使出吃奶的劲也没有挤过她,最终,露露赢了,我第二名。

  抢椅子这个游戏还真有趣,尽管你挤我争,但是锻炼了我们的反应能力,更给我们的童年生活增添了无限的乐趣和活力。

记一次游戏四年级作文14

  “嘴大吃八方”,人们习惯性以为嘴巴大,有口福,而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

  先说说游戏道具——一个口罩(罩眼睛上)、一根绳子(叫两人提着)、“手指葡萄”(挂长绳上)。

  这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈,双手不能摸,用嘴叼到葡萄的为胜利。

  游戏开始了,首先是男生组的两大代表,一个在左边,而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。

  甲同学被这“大象鼻子”转得头晕,往哪里走都不知,就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去,就只能靠着这感觉,靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了,尴尬……

  而乙同学就截然不同了,只见他一转身,一抬头,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右边的位置好认,他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们,但他这庞大的身躯,庞大的脸,足够遮住这大串“手指葡萄”,自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢!只见乙同学的'脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

  后来才知,乙同学胜利是因为口罩下面有缝,抬头可见。

  接着是女生组上两位同学,女生我也不知道名字,左边的就叫“佩奇”,右边的就叫“乔治”好了。

  “大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在寻找方向,而“乔治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜。“老师,我吃到了。”大概这VIP起了大作用。

  所以说生活中也一样,跟对了团队,找对了位置,胜利者不是你还是谁呢?

记一次游戏四年级作文15

  有的人喜欢玩“传话游戏”,有的人喜欢玩抢“抢椅子”的游戏,还有的人喜欢玩“捉迷藏”的游戏,而我却喜欢上网课时向日葵老师带我们玩的“高人矮人”的游戏。

  游戏开始前,向日葵老师跟我们讲了游戏的规则:由向日葵老师喊口令,我们来做动作,向日葵老师喊“高人”,我们就放下手,喊“矮人”就举起手。直到最后,赢的人获得一个金奖。

  游戏开始了,同学们有的摩拳擦掌,有的专心致志盯着屏幕,还有的在屏幕前像举行什么仪式似的`在那里比划。这时,只听见向日葵老师说:“高人!”同学们赶紧放下手,只有小红一个人把手举了起来,老师立刻发现了小红,说道:“小红,淘汰!”小红先是一愣,接着立刻一头栽在了书桌上,然后像是在脑子里把情绪缓了会儿,就立马反应了过来,抬起头微笑着关掉了自己的摄像头。接着老师又喊道:“矮人!”这局每个人都把手举了起来。老师又以迅雷不及掩耳之势说道:“矮人!”这下好了,有人把手举起,有人把手放下,还有人把手上下摆动不知道该怎么办似的。“小力、小刚、小紫、小兰、小黄、小绿,淘汰!”

  我心中暗自窃喜,想着:我第一次玩这个游戏,没想到我这么厉害呀!就在这时,向日葵老师突然下令:“矮人!”我一时间不知怎么办,于是,把手放了下来。“胡梓汤,淘汰!”听到这个声音,我心里非常得崩溃,可是脸上还是挤出一点笑容,边笑边关闭了摄像头。

  我太大意了,老师对我们说:“没关系,这只是个游戏而已。”我听见老师的安慰,心里瞬间好了许多。

  不知道,第2轮的游戏谁会获得冠军呢?有可能是……

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