一年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
在一个春天的下午，风和日丽，天空中万里无云。较之昨日，天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天，心想：这真就是一个放风筝的好天气。于就是，我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝，举行一次比赛。
那一天，我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自我的风筝飞得最高。
比赛开始了，一时光，大大小小、姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞，真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧！有五彩斑斓的'花仙子“蝴蝶”，有本领高强的齐天大圣“孙悟空”，试想，他就是否还要大闹天空呢？有庞然大物“飞机”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”，它们在天空中自由自在的飞翔，画出了许许多多美丽的弧线。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢！"飞机”呢？它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落，它搏击长空，紧贴着“飞机”，要和“飞机”比高下。“火箭”窜上天空，排在第一位。它似乎要把云层捅破，飞出地球，探索宇宙奥秘。
忽然，我的风筝风筝线断了，风筝越飞越高。我心想：风筝，你飞吧，带着明媚的春光，带着和煦的春风，载着我们远大的理想，载着我们完美的愿望，飞吧！飞吧！我叫啊，跳啊。心中开心极了！
这次放风筝，给了我无尽的欢乐，也让我播下了期望的种子。我认为它就是我人生中最为快乐的事，让我难以忘怀。
我爱放风筝。
一年级作文 篇2
今年暑假我终于坐上了梦想很久的飞机，我非常兴奋，非常开心。我一共坐了六次飞机，很幸运的是，我每次都靠窗。我一坐下，就把手机关掉，把安全带扣好，等待着起飞。
飞机跑起来了，一开始慢慢移动，到后来，越跑越快。只见机翼一倾斜，我们飞上了蓝天！就在飞机脱离地面的'一刹那，我的头与身体好像被一股力量压到座椅靠背上。渐渐地，我看见房子变小了，再变小了，变得像蚂蚁一样，最后都看不清了。只听“咚”的一声，这表明飞机飞平稳了。
过了一会儿，我看到了云彩。它们奇形怪状，有的像俊美的小马在草原上狂奔，有的像结实的狮子在悬崖边怒吼，有的还像机灵的猴子灵活地爬上树和同伴抢东西……好壮观啊！
我正看得入迷，一位空姐推着饮料车过来了，问我喝什么。我心里想：哇！飞机上还能喝饮料！我兴奋得马上要了杯可乐。要是在吃饭时间，空姐还会送来香喷喷的大米饭呢，真是太棒了！
像我这样小的男孩子，一年乘了六次飞机，难道不幸福吗？
一年级作文 篇3
桥是沟通人与人之间的心灵通道。
——题记
桥对于每个人来说都有不同的意味，而对于我来说，桥是心灵沟通的通道。
老师是一座桥
老师是一座引领我们走上知识殿堂的桥梁。在学校，我们正处于青春期总是做一些让自己后悔的事，老师，是您一次又一次无私的原谅我。使我，一步一步地改正自己的错误，并且您的话触动了我的心灵，让我开始努力学习，老师你是我心灵的桥梁。
父母是一座桥
父母是一座教育我们做一个好孩子的引向正确道路的桥梁。我从小就是一个调皮的孩子，况且现在处于青春期。我一回到家就打开电脑，看视频，打游戏，作业也不写。那一次您对我说的话，触动了我的心灵，让我不在这样地沉迷电脑下去，而是一回家就埋头学习。父母，您们是我心灵的桥梁。
朋友是一座桥
朋友是一座理解我，帮助我将我引向分享的桥梁。因为住宿在校，当我生病的.时候，父母不在身边，只有朋友在身边照顾我。当被老师，父母误解时，朋友理解安慰我；当有困难时，朋友会尽她所能帮助我，使我的心灵不再感到孤独，害怕。朋友，你是我心灵的桥梁。
感谢我的老师，父母，朋友，为我架起沟通心灵的桥，让我更快地成长，进步。
一年级作文 篇4
我平时特别喜欢观察小动物。
通过很多次的观察，我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的`东西，而不能发现不动的东西，哪怕是死的放在它的嘴边，它都不去动一下。
这些现象多么有趣啊!等我长大了，一定要好好地去研究它们。
一年级作文 篇5
“多功能衣服”是一件四季服，适合春、夏、秋、冬四个季节穿。颜色也可以随着季节产生变化。在春天，衣服是绿色的;在夏天，衣服是蓝色的;在秋天，衣服是黄叶般的黄;在冬天，衣服是雪一般的.白。在夏天，“多功能衣服。”会吸收热气，让你无比凉爽;在冬天，衣服又会吸收太阳能，把太阳能变成热气传输给你，让你不用再为太冷而烦恼。“多功能衣服”还能随着你的身材而改变，既时尚又节约。
“多功能衣服。”不仅是一件四季衣，还是一个“心情舒畅器”。当你失落时，只需按下第一个钮扣，钮扣上的音乐器会发出悦耳的音乐，让你心旷神怡。看，既能当钮扣，又是一个音响。
“多功能衣服”还是一个小闹钟呢!如果你经常睡不起床而迟到或要父母叫你起床，你按一下第二个钮扣，并调好时间，小闹钟会按时叫你起床，让你不再迟到。
“多功能衣服”更是一个小医生!在你生病时，它会自动告诉你的体温、血压，并提醒你该去看医生了。你看多神奇!
“多功能衣服”内安装有一个无线电话，如果你没带作业，只需用无线电话让家长送来就行了，而且在通话时，声音十分清晰。
这就是“多功能衣服”。它为人们的生活提供了许多方便。虽然这种衣服还没有出现，但我相信，在我们的努力下，“多功能衣服”会很快诞生的。
一年级作文 篇6
百合花静静地躺在木质的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周扩散，与旁边滴答落下的眼泪汇成一体。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的头发垂下来，遮住了悄然落泪的眼睛，瘦弱的身体断断续续地颤抖，凌乱的舞裙贴在地板上，而脚上的舞鞋却不知被扔到了哪里。
女孩十五岁了，她十岁的时候被父母送来学芭蕾，小小年纪的她对芭蕾充满了向往，她喜欢在舞台上飞扬的感觉，更想穿上那洁白的裙子与舞鞋，伴随着青春一起飞扬。
十三岁时，她终于如愿以偿地穿上了那裙子与舞鞋，但刚走两步，就感到脚尖钻心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一块长方体的木块。她试着像电视上的芭蕾舞演员一样，用脚尖站立起来，可脚趾的剧烈疼痛，让她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大镜子前，一遍又一遍地试着跳出老师所教的动作，但一穿上这鞋子，脚就不听使唤，根本用不上力气。每次她强忍着疼痛用脚尖站起来走路时，眼眶中的泪水都在打转。
她不止一次地想要放弃，不止一次地怨恨这舞鞋，它让她的脚上磨出了一个又一个的泡，它让她的腿无力支撑自己瘦小的身体，它让她优美的.舞姿无法展现，它简直就是她通往芭蕾舞台的绊脚石。
这已经不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不过，每当她冷静下来，她就会想起已在天国的母亲对她说过的话：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必须经过黎明前的黑暗；想要跳出绝美的芭蕾，就必须与舞鞋合为一体。”
妈妈的话萦绕在耳边，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，轻轻地将它穿上，继续在木质的地板上盘旋。
日复一日，年复一年。在每天与舞鞋的磨合中，女孩终于能够穿着舞鞋自由地在地板上划出美丽的弧线了。
十八岁，女孩第一次公开演出，她美丽的舞姿得到全场观众的热烈掌声。
女孩抱着一大束洁白的百合，来到妈妈墓前，她抚摸着妈妈的照片，告诉“远方”的妈妈：“妈妈，我看到了朝霞。”这一刻，女孩的微笑和着百合的香味，顷刻间弥漫在充满阳光的天空下。
一年级作文 篇7
今天是正月初一，爸爸妈妈都不工作了。
晚上，我们全家人都坐在厨房里聊天。突然，我的脑中萌发出要学一道菜的念头。于是，我就缠着妈妈教我青菜。我目不转睛地看着妈妈烧好青菜后，便也学着妈妈的`样子开始自己动手了。我先把金龙油倒进锅里，锅里马上就发出“扑哧”、“扑哧”的响声，一不小心，油便跳到了我的脸上，痛得我像青蛙一样“呱呱”直叫，可是我仍不泄气，我坚信“坚持就是胜利”。又把青菜倒进锅里，再放上味精、盐、老酒，搅拌均匀了，然后放上一小瓢水，最后盖上锅盖，再烧一点时间就能上桌了。通过努力，我终于学会了烧青菜，我端上自己亲手烧的菜，想着“一份汗水，一份收获”发出了会心的笑声。爸爸妈妈也笑了。
我懂得了只要认真对带某一件事，就一定能成功。
一年级作文 篇8
我一天天的长大，一年年的又学到了许多的知识，在知识的积累下又慢慢的变聪明，我开始学写日记，紧接着有从幼儿园走向小学。刚上小学，每天在我身边都要发生很多有趣的事我不知对谁叙说。
在9月18号，我认识了一个伴我成长摇篮天地你—，我就把我刚进小学读书的所见所闻写了下来，第二天登上了本网站，我心里别提多高兴，谢谢你，陈老师，是你开办了本网是你让我觉得自己过的很有意义也很快乐！
因为有你—，我学会了观察留意身边的每一件事，让我开始注意四季跟自然界的奇妙变化，让我的心灵深处在也不是空空当当，而是很充实，也增加了我写作的欲望，当每一次我写的'作文或日记被你选上刊登出来，就让我想写出更多的好东西，再被你选上！那时候的我，心情会更加的激动又高兴。觉得自己每一天都生活在阳光里！因为有你，。我每天都细心观察我的身边周围环境里发生的事，然后认真用自己的笔写下来，是你给了我机会让我表达和倾诉愿望，
让我学会捕捉自己的心音，捧出自己的思绪，喜欢写什么自己就写什么，把我自己想说的话讲给你听，让你和我分享我的童年的快乐，同时也是你给了我更多的希望，知道自己不差，还行！你陪伴我练习写作，告诉我技巧，让我看到自己的写的一个子一句话！，你让不懂事的我知道生活丰富多彩，你记载我过的每一天，了我的所有，我喜欢你，是你让我的心灵敏锐有味，让我的童年丰富而韵味无穷。
一年级作文 篇9
许多时候，小小的善举就会使我们的心里暖暖的。
那天，我和爸爸去山里玩，路过一条小溪时，我们都停住了脚步。
这条清澈的小溪，看着浅，但水还是没在脚脖的.，再加上河很宽，现在虽然是夏天，但想到山里溪水的冰凉，我还是不想脱鞋，还不，河边有不少我这样的人，也犹豫着。
这时，一个人走了过来，只见他把鞋一脱，从河里走了过去，第二个人看见了也索性脱鞋走了过去，这时，又走来了一位浓眉大眼的叔叔，衣服有些破烂，只见他一边搬石头一边过河，不一会，他就到达了对岸，而身后的一条石头铺成的小路也已成形，那条大大小小的石头路牵引着我，石头路刚一铺好，人们就迫不及待地从上面走过，甚至连一声“谢谢”也没有说。
时间过去很久了，那个高大的身影一直印在我心里。
每当我想起那一刻，心里就涌起一股暖流，好似在春天里——阳光明媚，春暖花开。
一年级作文 篇10
春天来了，春天的校园非常的热闹，我们一起去春天的校园走走瞧瞧吧！
春天的校园百花齐放，百鸟争鸣。校园里的桃花开了，樱花开了，木棉花也开了。杜鹃鸟飞来了，小麻雀也飞来了。到了中午，校园里很热闹。有些同学在跳绳，有些同学在踢毽子，还有的同学在做游戏……
我喜欢春天的校园，绿绿的.青草，五颜六色的花朵，还有可爱的同学们！
【一年级作文】相关文章：
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26
一年级作文01-26