记一次游戏四年级作文锦集15篇
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记一次游戏四年级作文

时间:2024-05-16 09:31:07 四年级 我要投稿

记一次游戏四年级作文锦集15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的记一次游戏四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

记一次游戏四年级作文锦集15篇

记一次游戏四年级作文1

  “啊!快跑,他过来了!”是什么游戏这么精彩?当然是捉迷藏。这个游戏让一个人当抓捕者,其他人当躲藏者,抓捕者抓到一个人,那一个人当抓捕者。

  周六下午,我们几个小伙伴石头、剪刀、布,有一个人不幸成为了抓捕者。我们开始疯狂逃跑,边跑还一边说:“你要闭眼,不许偷看。”为了这个游戏我实地考察过,时间到了,抓捕者开始抓人。我躲在一个空隙中,用一只眼睛看外面。突然抓捕者来了,我急忙往空隙里钻,希望抓捕者不要看到我。只见抓捕者轻悄悄地向我走来,眼睛不断扫过我躲藏的'地方,他跳向前面,吓我一大跳,我的手开始发抖了,腿也软了,幸亏抓捕者并没有看到我,我心想:“这个位置已经不安全了,要再找个地方。”这时,我的队友都向我这边跑,后面正是抓捕者。我赶快停住,转过身,跟着队友一起跑,心像兔子一样跳的飞快。我一回头,抓捕者近在眼前,我吓了一大跳,手脚慌了神,一不小心,摔倒在地上,不幸被抓。

  这次,轮到我当抓捕者,我闭眼时利用眼睛缝隙观察其他人的位置。时间到了,我快速抓住了所有人。我正自豪时,大家说:“你一定是偷看了。”我只好承认。

  虽然输了,但我明白一个道理:凡是要自己努力去做,不要投机取巧。

记一次游戏四年级作文2

  刚一听老师说三人四足时,我还以为是老师口误呢,不是四人三足吗?但我又仔细想了想,四个人怎么可能只有三足呢?不对不对!

  首先老师邀请了几个早已跃跃欲试的三个男生:凌梓宸、王晟宇、孙靖恒。我内心暗自欢喜,这三人可是我们班上出了名的活宝。一会儿绝对会闹出不少笑话来。

  只见凌梓宸站中间,孙靖恒、王晟宇就像是贴身保镖似的守护在他两旁。

  让人费脑的一幕出现了,王晟宇的右脚与凌梓宸的左脚绑在了一起,孙靖恒的左脚又和凌梓宸的右脚绑在了一起。那么林梓宸该如何行走呢?那不成两脚同时蹦着走?“咯咯咯!”一想到胖成球的凌梓宸做这种动作,我忍不住笑了起来。

  绑好之后,冯老师让他们走到起点。一向聪明绝顶的孙靖恒也愣住。他灵机一动,自顾自的往后倒退,他和王晟宇是方便,只是苦了凌梓宸这“孩子”。你们想凌梓宸的两只脚都与别人的另一只脚绑在了一起。说白了他的.“命运”也掌握在别人的手中。

  “砰!”只见凌梓宸还没来得及反应,身子一仰就摔了个“四脚朝天”。他绝望地挣扎着,苦苦的呐喊着,但孙静恒和王晟宇就像机器人似的,头也不回的把林梓宸拖到起点。

  “预备—开始!”在冯老师一声令下,王晟宇和孙靖恒就像匹匹饿狼,点像是有汁肥嫩厚的家猪似得,疯一般像终点奔来。凌梓宸急得睁大了眼睛,蹦紧了脸,张大了嘴,不时发出惊恐的尖叫声。同时他努力地加快了步伐,生怕他一个不注意被他同伴的脚步带乱了,导致再生“悲剧”。

  “嘿咻!嘿咻!”王晟宇发出一阵低沉而又坚强的口号声。孙静恒也一本正经“一二,一二,一二。”在一旁围观的人也忍俊不禁地为他们加油:“王晟宇,凌梓宸,孙静恒,加油啊!”

  他们也真是不经夸,周家吉刚对我说:“平时这几个人都不正经,这次协调性可真不赖,语音刚落,“啪!”凌梓宸重重摔倒了在地上。孙靖恒与王晟宇也接二连三的摔在了地上。哦,我差点忘了他们的“命运”可是连在一起的。

  这一次的游戏告诉了我们一个道理,做人不能只考虑自己的利益而忘了别人的处境,要换位思考,顾全大局。

记一次游戏四年级作文3

  星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。

  这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!

  王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的`是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。

  我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。

  这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!

记一次游戏四年级作文4

  “冲啊!保护好我们的气球!”草坪上传来了惊天动地的喊声。你肯定会问我:“发生了什么事?”让我坐上时光机,回到上个星期六的下午吧!

  那天下午,我和小伙伴们相约到江滩里一处空旷的草坪上玩踩气球游戏。人到齐后,我把大家聚集一起说:“我来跟大家说说游戏规则吧!”大家都兴奋地回答道:“好的!好的!”我说:“首先我们把气球绑在各自的脚上,两两分为一组,然后各组相互踩气球,直至一组的气球全部踩爆就算输。”

  游戏一开始,我们就四处逃散,各自为政,大家都不希望自己的气球被别人踩爆,可是光自卫也不行呀,于是大家又朝各自的目标互相进攻,一时间一声声气球被踩爆的砰砰声传入耳际。我和赵雅奇是一对,我们小心翼翼地朝黄雅轩和吴辛悦跑过去,想踩爆她们脚上的气球,突然发现俞嘉与和王宸一正虎视眈眈地盯着我,说是时那时快,他们像汽车一样开了过来,正要踩我和赵雅奇的气球时,我们一个金鸡独立,让他们踩了个空,同时我们也瞄准了他们的`气球,“砰、砰”草坪上响起了欢快的爆破声。“耶!我们赢啦。”我和赵雅奇击掌庆祝。

  经过前面激烈的比拼后,草坪只剩下了我们和韩一宁、原意婷、宋若清、李依云了。我们先以静制动的方法观察场面瞅准时机,向其中一组发起进攻,我们一个“连环踩”就把宋若清和李依云吓得直往后退,“砰、砰”我们一下子干掉了她们两个。就在这时,草坪上又响起了熟悉的“砰、砰”声。原来是韩一宁和原意婷趁我们不注意,一下子把我们的气球踩爆了,真是螳螂捕蝉,黄雀在后呀!

  虽然这次的游戏比赛我最终淘汰出局了,但是我觉得友谊第一比赛第二嘛!还有就是游戏给我带来的快乐比什么都重要。

记一次游戏四年级作文5

  今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”

  老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”

  计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的`飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。

  我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。

  回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?

  经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。

  时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。

记一次游戏四年级作文6

  一天,老师带我们玩了一个非常好玩的贴鼻子游戏。

  老师宣布游戏规则,我们一个班分成四个小队,有红队,黄队,蓝队,绿队,每个队有六组搭档,每个同桌一组。一个人指挥,一个人贴,第一轮游戏结束后,上一轮指挥的人帖,贴的人指挥。

  游戏开始了,我和我的同桌是第一组,我先贴。我们走上场,老师用沙巾把眼睛蒙上,游戏开始,我的同桌说:“往右,往上,再往右一点点……”我就按照她说的做。

  拉拉队在下面为我们加油,为我们倒计时,“十、九、八、七……”一直喊到停,我们才停。

  我揭下眼罩,急着想看看我贴的怎么样,我一看,竟然贴得很好,我很不相信眼前的作品是我的。

  老师又选出来几个评委。最低六分,最高十分。每一队有两位评委,老师说:“打分!”评委开始打分。打完分我激动极了,因为我们队是最高分,八十分,其他队总分都是六十四分呀,七十三分呀,而我们队,是史无前例的八十分,红队第一。第一轮结束,我很开心,拿着我的作品回到了座位上。

  到座位上后,我对我的同桌说:“谢谢你!如果没有你,我们根本得不到八十分。”她说:“不客气,只要你第二轮指挥好我就行。”我很高兴地就答应了。

  第二轮比赛开始,我和我的同桌紧张地走上场。比赛开始了,我帮她把眼睛蒙上,小声对她说:“加油,我相信你。”她也小声说:“谢谢!”我开始指挥,“往左往上,再往右一点儿……”急得我都要上手了,可我知道比赛规则如果犯规,就会得最低分,比赛结束了,我同桌贴得也很好,得了七十五分,我和她都松了一口气。

  第二轮比赛刚结束,第三轮就开始了,突然我耳边传来一阵哄堂大笑,我还没缓过神来,我抬头一看,发现是贾云轩和吕玥萱的那一组把鼻子贴在牙上了,我也噗嗤一声笑了出来,我的大脑急速运转。开始想象这个人以后怎么办呢?如果吃饭,饭会吃到鼻子里,如果冬天流鼻涕,会流到嘴里,我不敢再想了,这时评委打分,目前这一组是最低分,可是我很感谢他,因为笑只是一瞬间,可是快乐却是永久的。

  第三轮比赛结束了,第四轮选手上场,在所有指挥的同学中,我觉得陈佳祺是最有责任感的,陈佳祺同学和于宣璐同学一起上场,陈佳祺“奋不顾身舍己为人”为了让我们队得最高分,竟急得上了手,结果得了最后一名,只得了四十八分,是全班最低分。比赛结束,他很失落自责地说:“都怪我。不然我们队就不会是最后一名了。”我对他说:“失败乃成功之母,而且你是最热心的,谁没有失败过呀?这次犯规了,下次就不会再犯了。”他开心地点点头,说:“谢谢!”我说:“咱们继续看比赛!”然后我们就回到座位上看下一轮的比赛了。

  不知不觉已经是第十场总决赛了,我们的最后一组队员上场,下面观众大声喊:“加油!加油!”

  总决赛进入了“白热化”,最后绿队夺冠,呜呜呜……我们得了最后一名!我忍不住失落的'心情,又笑了起来,因为全场的人都很开心,我又有什么理由不开心呢?

  我很开心,开心玩这一次游戏,开心得了满分。这是一个需要团队努力的游戏,每次开始之前都要做好准备,俗话说的好,机会都是留给有准备的人。这个游戏的意义是要有团队精神,快乐会永远在我们心中。

记一次游戏四年级作文7

  晚上,我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戏。我们先定了一个游戏规则,那就是划拳,谁赢了就去藏,输了的人就找。

  规则定好了,游戏就开始了。我们划拳,剪刀、石头、布,结果哥哥输了,哥哥说:“你们快点去藏。我要开始数了,一、二、三……”哥哥一数,我和妹妹就像慌乱的老鼠一样,各自开始找躲藏的地方。

  我躲在了衣柜里,而妹妹躲在了窗帘后面,哥哥问:“藏好了吗?”“藏好了”我们连忙回答。

  哥哥走进了卧室,看了看,想:“他们到底藏在了哪呢?”妹妹的衣服有一点露了出来,哥哥刚好看见了,故意说:“藏在哪呢?”

  哥哥慢慢地走近窗帘,大声说:“妹妹,我找到你了!”妹妹只好乖乖地进出来,很吃惊地看着哥哥:“你怎么这么快就找到我了?”哥哥说:“因为我看到了你的`衣服了。”妹妹无可奈何地说:“那好吧,怪我大意!我们一起去找谯煜涵吧!”呼到这里,我小心地检查了我的衣服,生怕露出来柜子里,大气都不敢出。

  他们来了客厅,哥哥推开沙发,没有发现我。妹妹推开椅子,也没有发现我。我隐约听到他们失望地说:“他会藏在哪里呢?”

  过了好久,他们还没找到我。我得意地偷笑:“我太聪明了,会不会一直不被他们找到呢?”正当我得意的时候,哥哥走到了卧室,说:“它会不会藏在柜子里呢?”听到哥哥这么说,我心里非常害怕,像跳绳一样,跳得好快!突然,妹妹说:“他应该不会藏在这么明显的地方吧!”于是他们就走了。我的心终于平静了下来。我听见他们在说:“你在哪啊?我们找不到你。”听到他们这么一说,我得意洋洋地从柜子里走了出来:“哈哈,你们找不到我吧!看我好厉害!”

  我非常自豪!我品尝到了幸运的甜头!

记一次游戏四年级作文8

  操场上可真热闹啊!为什么这么热闹呢?因为这里正在玩“八字跳长绳”游戏。

  同学们井然有序地排在甩绳同学的后面,甩绳的同学有两个,其他同学负责跳绳,张君贤排在第一个,他说:“看好了!”然后,他就冲到长绳中间,犹如电光火石一般迅速,他再纵身一跃,就跳过了长绳,我们都拍手叫好。第二个人就没有那么顺利了,他被绳子缠住了,我们都哈哈大笑起来,他被笑得面红耳赤,赶紧跑开了。同学们一个接一个,“啪,啪,啪。”绳子落到地上的声音清脆、有序,好像节奏永远不会被打乱似的'。

  我也是跳绳的人。开始,我还不敢跳,总是没有勇气跳过绳子,因此,我连一次都不敢尝试!但张君贤告诉我:“不要害怕,冲到绳子中间,跳过去,再绕回队伍排队就可以了。”

  我听了他的话半信半疑,但最后,我还是决定相信他的话,尝试一次。

  我奋力向长绳跑去,纵身一跃终于跳过了长绳,我高兴地一蹦三尺高,对张君贤说:“你的方法可真管用,我终于学会跳长绳了。”接着我又去练习跳长绳,一次、两次、三次……哇!我已经能不间断地跳,还可以连继跳两三个了,而且很少有失误了,这可都多亏了张君贤,他是我的好老师!

  这真是一次快乐的游戏,我知道了跳长绳是一项团体运动,需要互相配合才能完成,所以我们要团结友爱,互帮互助,一起完成这个“八字跳长绳”的游戏!

记一次游戏四年级作文9

  你玩过“123,木头人”的游戏吗?这个游戏很简单也很有趣。

  但我们今天玩的“123,木头人”的游戏,和以前的不太一样,老师把这个游戏升级了一个难度,我们在做木头人的时候,还要摆一个造型,谁坚持的时间越长,老师就会奖励给他一颗糖果。我们听了都非常期待,觉得一点也不难。

  游戏开始了。我们一起喊完口令后,原本吵闹的教室瞬间像被施了魔法一样,变得特别安静。这会,大家都变成了一个个有趣的木头人。有的同学站在那里一动不动,但嘴巴却在那动来动去,因为他实在太想笑了;有的同学游戏刚刚开始,他就出局了,因为他就像一个被风吹得晃来晃去的木头人;还有的同学像一只大猩猩,扎着马步,两个手臂向下垂,一动不动。我自己两个手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但时间越长我就越想笑,最后终于忍不住,“噗呲”一声,笑了出来,成功出局。

  剩下来的两名同学进行最后的对决。曹宸玮和唐曾桢两个人都很厉害,就在他们不分胜负的'时候,下面的李彦昊突然对曹宸玮说了一句:“你的手没了!”曹宸玮这时露出了可爱的大门牙,最后游戏的糖果就归唐曾桢啦!

  看来,木头人也不是那么好当的,因为要有十足的耐力才可以哦!

记一次游戏四年级作文10

  秋天的下午,风和日丽,我们班又上了一节体育课。

  这节课上,我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来;老师说2,就相临的两个同学抱在一起;老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思,我们以前没玩过,所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的,好象也没有平常挨罚时的沮丧,大家都笑嘻嘻的。跑的高兴,抱的高兴,罚的也高兴,这真是一个好游戏。

  第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戏开始了,听老师讲的时候,觉得这个游戏很简单。没想到,玩起来的时候,才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊,大家都跑了起来,“1”大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反映慢的`,就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的小虫一样,半天动不了。不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的特别快。

  我今天的心情,就像今天的天气一样阳光灿烂,感觉很暖和。

记一次游戏四年级作文11

  从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

  六月的'夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六一”儿童节。

  我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

  游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

  接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

  轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。

  哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

  望着这奖品,听着掌声,我的脸一下子红了,这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了,可我的诚信的心却丢了……

  “我不能要这奖品,我刚才是把红领巾留了一条缝,才把鼻子贴准的。”听了我的话,同学们全愣住了。

  哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

  我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

  事情虽然已经过去了很久,我却一直记着它。

记一次游戏四年级作文12

  “这个我知道!我知道!”“是游泳,没错,就是游泳!……”咦?教室里,为什么会像“菜市场”,如此热闹呢?那是因为,老师带着同学们玩了一个非常有趣的游戏,叫“你做我猜”。

  “这个是电视机!电视机!”“096!096!“哈哈哈……”大家一会猜得热火朝天,一会被其他同学的滑稽动作逗得捧腹大笑,教室里的笑声此起彼伏,好不热闹。

  很快到了我们组,我紧张地走到了前面,比赛开始了,刚开始我答得行云流水,但谁料到半路杀出了一个程咬金——一个成语把我给难住了,同学给我说:“老师讲的东西!老师说话你听不明白……”我听得一头雾水,满头是汗,心想:什么?老师讲话我听不明白?那我们的'老师说的是什么语言啊?这哪跟哪啊!好在老师及时做出了动作,我这才恍然大悟,是对牛弹琴,但一波未平,一波又起,又一个成语将我难住了,只见那个同学捂着脸,我心想:这又是什么,是头痛吗?“是头痛!”我喊道。“不对”,“毁容了?”不对!我急得直跺脚,我将我能想到的成语全部说了一遍,还是不对,我十分紧张,生怕猜不出来,连累了队友,好在有同学及时为我提供了关键词,答对了这个题,不然我可能会崩溃。

  我和她配合很好,一路过关斩将,最终取得了第一。这个游戏十分有趣,在玩耍的过程中积累了词语,我十分喜欢这个游戏。

记一次游戏四年级作文13

  “加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

  第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。

  开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的`红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。

  激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。

  四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!

  这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。

记一次游戏四年级作文14

  今天下午,上作文课仲老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”

  我习惯地张大嘴巴:“啊?”随后“倒霉鬼”顾振宇说:“玩什么啊?”仲老师随即学着顾振宇的样子说:“玩什么啊?”引得我们都笑起来。然后仲老师说:“玩这个游戏要分组的!”一听说分组,立刻有人说:“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说:“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组,说:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”

  游戏开始了,第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔,后面的人轮流写第二笔,第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的,而不是蹦过去的.,同学们都说“错了!错了!”葛一一听,慌了,赶忙连蹦带跳地跑了回来,连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画,所以输了。

  第二轮比赛开始了,我们这组每个人都胆战心惊的,这回葛一幸好没有出错,可是陈家琳跑了一半发现要蹦的,赶忙连蹦带跳的跑了回来,我本来以为又要输了,可是看见王祥宇蹦的样子,我低落的心情,也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下,我们就要笑好长时间,因为他又高又胖,一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。

  当仲老师宣布游戏结束时,我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。

  这个游戏告诉我们,有时做事我们需要团结协作。

记一次游戏四年级作文15

  玩游戏不仅可以收获快乐和友谊,有时还会有意外收获呢。

  一个星期六,我和我的小伙伴们一起相约去公园玩游戏——抢凳子。大家拿出各自带的小凳子,开始玩了起来。游戏规则是四把凳子五人抢,一人当裁判,没抢到的人就淘汰掉,并撤掉一把凳子。最后一把凳子两人抢的赢家就获胜了。

  随着裁判员的一声令下,游戏开始了!我们都小心翼翼地绕着凳子走,“停”我刚好走到了一个凳子的棱角处,还没反应过来,其他四人以迅雷不及掩耳之力迅速抢占了所有凳子。我心里嘀咕着:“哎,游戏才刚开始就这么无情地被淘汰了。”

  淘汰后我并不气馁,一边为战场上的好友加油,一边仔细观察着他们的地一举一动。我发现他们在绕着凳子转圈的时候都是轻微地弯着腰,抬着手,像极了运动场上的格斗拳手,随时准备进攻。另外我还发现处在凳子的棱角处和两个凳子中间的空隙都是很难抢到凳子的,此时一个“计策”悄悄地爬上我的心头。

  游戏来到第二局。经过上一局“失败”总结的经验,每当到了凳子的棱角处或两个凳子的空隙处的时候我就快速通过;来到凳子的正面我就稍稍放慢速度……哈哈,这招果然有用!第一轮幸运的没被淘汰。此刻我的手心全是汗,一旁的'好友小余为我呐喊助威,在她的鼓励下我更兴奋更专注了!身手敏捷的像只豹子。最后在一把凳子两人抢的过程中,我赢得比赛,成为了最后的赢家!

  在一遍又一遍的游戏中,大家得到了运动,锻炼了身体,收获了友谊!在起起伏伏的欢声笑语中,更是充实了我们美好的童年!

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