一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
每个人都有自己的职业梦，我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的.职业梦，同时也是我的“愿望”。
我从小爱看法制节目，我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师，我就去问妈妈，我对妈妈说；“当侓师辛苦不辛苦呀？”妈妈说：“不辛苦，而且当律师口才要好，品德也要好，道德心更要好！”这也不怎么难吗！我说。霎时我下定绝心一定要当一名律师。
一年级作文 篇2
我家养着两条可爱的小金鱼，一条是红的，一条是红白相间的。
它们在水中自由自在的，长长的大尾巴摆来摆去，似一片轻纱，有好像一片彩雾。它们的身体是那样晶莹，仿佛是半透明的。圆圆的眼睛凸起在头的两侧，像两个灯泡在闪亮。嘴也是圆圆的'，一张一合，不时透出几个气泡，然后它们就追逐着那气泡玩耍。
小金鱼吃东西时很有趣，只要我扔下鱼食，它们就会来争抢鱼食。但我只要扔下米饭，它们就看也不来米饭。
我有一天晚上看见小金鱼睁着眼睛一动不动感觉像死了一样，我觉得很奇怪，就用手去碰它，小金鱼突然活了，现在我知道了小金鱼是睁着眼睛睡觉的。
每次我放学回来去看小金鱼，小金鱼马上游到我身边好像在说：“小主人，我饿了，给我点东西吃吧，我已经等不及了。”于是我就会扔下它们最爱吃的鱼食给它们……
我爱可爱的小金鱼。
一年级作文 篇3
大家好，我是余子墨，来自虹口区广灵路小学一年级2班。今天我讲的主题是——我是小记者。
一次偶然的机会，爸爸妈妈帮我报名参加新闻晨报学记团，我幸运地从许多小朋友中脱颖而出，成为200名新闻晨报小记者之一。得知消息的那一刻，我兴奋极了！
启动仪式的那一天，我一大早起来，就催着爸爸赶紧带我去参加活动。我们受邀来到了位于威海路上的上海报业集团总部。我看到许多小朋友们和爸爸妈妈一起来参加小记者活动。爸爸拉着我的手，第一件事就是帮我拍照，然后领到了对我来说最重要的衣服——小记者的红马甲。穿上马甲，感觉自己就已经是一名小记者了，心里甜滋滋的！接下来，叔叔阿姨们向我们介绍记者是一个怎样的职业，记者平时又是怎么样做的，如果遇到一些大人物要如何去提问和记录他们的回答……经过一天的培训和学习，我拿到了最重要的一样东西，那就是我的小记者证！上面有我的编号：000061、也就是说，从今天开始，我就可以去采访身边发生的`事情了。
如果大家有什么特别有意思的事也可以告诉我哦。我会用心把你们所说的每一件事都记录下来。等我整理好之后，发给新闻晨报的老师们，那样就有机会在报纸上看到我们所写的事情了，那是多么值得开心的事呀！这就是我今天想要讲的故事——我是小记者。谢谢大家！
一年级作文 篇4
放假了，放假了，妈妈带我去中城书店去买书，我一进中城书店，就看到了一本书，名叫《一看就会的学生餐三百例》。我叫妈妈买。
回到家，我把这本书拿来看，里面的菜可真多啊！妈妈叫我选一道菜，我选了一道菜。名叫“可乐鸡翅”。
第二天，妈妈从菜市场里买来了鸡翅中十个，可乐一瓶，我问妈妈：“可以烧了吗？”妈妈说：“可以啦。”
我问妈妈：“烧好了吗？”妈妈说：“好了，好了。”我们还没等爸爸回来吃饭，就你一个，我一个地吃了起来。味道真美呀！
暑假给我们带来了无穷的'乐趣。我真想再过一次暑假啊！
一年级作文 篇5
星期六的上午，小明在公园玩，在树旁边捉了一只黄色腿上受了伤的小鸟，接着他就小心翼翼的把小鸟带回家。
小明把小鸟带回家后，他先把鸟受伤的地方抹了点药水，接着又轻轻地把它放在一个笼子里，然后给小鸟喂了一点水，最后小明又拿来小米喂小鸟。经过小明十几天精心的照料，小鸟的伤基本痊愈了。但小明看到小鸟还是不开心。小鸟很少叫，也很少蹦跳。小明感觉很奇怪，就跑去问妈妈：“小鸟为什么不高兴？不叫、不跳呢？”妈妈笑着说：“傻孩子你知道吗？小鸟它是属于大自然的，它不应当被囚禁在这笼子里，整天关在笼子里，当然它不高兴呢！它和人一样也需要自由快乐和朋友，你快把它放了吧！”听了妈妈的话，小明就赶紧提着笼子又来到公园，打开鸟笼把小鸟放了。小鸟飞出笼子，很快活，边拍翅膀边叫着，好像在说：“谢谢你小明，你还给了我自由，我又可以自由自在的'生活，和朋友一起在蓝天上飞翔了。”
小鸟在小明的头顶上飞了一圈，然后它唱着婉转动听的歌，向碧蓝的天空飞去。小鸟越飞越高、越飞越远，最后消失在晴朗的天空里。小明看着自己的空鸟笼，高兴地笑了。
一年级作文 篇6
我是一个活泼、可爱、体贴、乖巧、害羞的小女孩，是妈妈贴心的小棉袄，但有时候也调皮。3岁时，姐姐一来我家，我就开始欺负姐姐了，不是打她就是咬她。4岁那年，我拿我们家的.透明花瓶开来开去，突然，呯，一声花瓶摔在地上碎了，我就大哭起来，因为我很喜欢这个花瓶。6岁那年由于我是第一次考试，不知道是怎么回事，只考得了60分，还不知道难过，回家后告诉了爸爸，爸爸说：“下次努力”。
啊！如今的我已是三年级的小学生了，如果考不好那就丢脸了，被妹妹知道了一定会被嘲笑！我小时候可爱耍赖皮了，是我弄掉的东西，我说：“是姐姐弄掉的”，于是姐姐就被骂了一顿，而我却在旁边哈哈大笑。我喜欢捉弄小动物了，养小兔，小兔被我捉弄的头昏脑胀的不停的在笼子里转来转去的，买小鸭子，小鸭子也被我捉弄。这就是可爱的我！
一年级作文 篇7
我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。一来到葡萄园，我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事？种葡萄的大叔说：“这些袋子可神气了，既能透气，还能防农药污染，最重要的是还是能防鸟虫。”
说着，大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看，葡萄上面有一层灰白色的东西，连忙说：“呀，怎么这么脏，上面还有一层灰呢！”大叔笑着说：“这不是灰，是果粉。葡萄成熟时就会有，有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害，放心吃。”我轻轻一咬，甜滋滋的。
开始剪葡萄，大叔不厌其烦地说：“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”
我发现一串既多又紫又饱满又当阳的葡萄。你瞧这多漂亮，像一个个穿紫衣服的`小孩子你拥我我挤你，热闹极了。妈妈说：“剪葡萄时，要一个人轻而有力地托着葡萄，另一个人要干脆利落地剪下来，然后轻轻地放到篮子里，这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作，只听见‘咔嚓’一声，一串葡萄就被我们收获了。
这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透，给我们造成选择性困难。这一次，我们不仅收获了美味的葡萄，还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提，真的是甜到心里去了。
一年级作文 篇8
一天傍晚，和我妈妈去环岛大酒店玩。
来到环岛，我看见很多燕子飞来飞去，我就问妈妈：“妈妈燕子为什么飞得低呢？”妈妈告诉我燕子低飞说明快要下雨了。我和妈妈进入环岛看到鱼缸里有奇怪的.鱼，我就问妈妈：“妈妈这些奇奇怪怪的是什么鱼？”妈妈告诉我：有大螃蟹、大龙虾、有鳗鱼、还有海螺……
我们到二楼去唱卡拉OK，一上楼梯我才发现这个楼梯是玻璃做的，像碎了一样，我担心掉下去。妈妈笑着对我说：“不用担心这个玻璃很牢固。”我们就上去唱歌，唱完歌我们就回家了。我很快乐！
一年级作文 篇9
暑假里，我和弟弟决定明天去爬山。
第二天，我们起得特早，因为早上要去爬山，每个人都带一些零食和饮料在去的路上吃。我们高高兴兴的'起程了。我当了正队长，弟弟当了副队长。我妈妈当了分午饭的饮食员，姑姑当了分零食的零食员，姑父当姑姑的助手。二哥和三哥当开路大使。在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景，弟弟还和我们合影，看着弟弟的样子真是太可爱了。吃完午饭我们就要下山了。
我们依依不舍的离开了仙公山。
一年级作文 篇10
我看不见风的存在，但是我可以触摸到风，触摸到它的温度和性格。
冰冻的河水又流淌起来了，唱出美丽的旋律的时候，大雁又排着队伍、拍着翅膀回归的时候，春风临近了。春风没有任何声音，抚摸着每一个人的脸庞。有时伴着细雨，有着江南特有的细腻情感，很温柔地吹着，和江南春水的温度一样。我用指尖触摸到了它，轻柔，使人感到舒畅，似母亲的呼唤，从内心感到亲切。
春自由的碧绿嫩条消失了，于是从湖底才会冒出那些荷叶和荷花。这时，太阳会自豪地挂在空中，释放自己的能量。没错，夏风轰轰烈烈地赶来。它似乎是被太阳感染了，再无江南的柔美，带着火一样的热，热烈地与你拥抱，却不肯放手。它放肆地来，奔跑着，在别人的脸上留下大大的红圆圈。我用我的手心触摸到了它，火一样像要燃烧。
树叶泛黄，如一叶叶小舟漂在冰冷的水面上，靠近着已失去鲜艳色彩的荷叶，很孤独地依偎着，等待皎洁的月儿将它们唤醒。秋风迈着它始终轻盈的步伐，跳着华尔兹翻开新的篇章。秋风喜欢让树叶去弹奏钢琴，让羽毛书写信笺。不经意间感到它的凉爽和轻快，与每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背触摸了它，一相遇，它便与我的'头发跳起舞，又恢复了那江南的轻柔、凄美的情致。
大地上沉寂了很久。似乎只听见河流慢慢结冰的清脆声音。然后，雪铺满了大地，冬风还是来了。如果说，夏风是豪爽的，那么冬风就是凄凉的。仿佛积蓄了所有的凄惨故事的冷和寂寞，刺骨的冬风，没有办法躲藏。我用清澈的眼睛触摸到它，它太冰冷太寂寞，一直穿透到我的心里，送给我我不需要的孤独，让雪花浸透我的心灵。于是，眼角有了泪花。
风不停地变换它的温度和性格。我也在用不同的方式触摸风。风总是能看透一个人，在风的内心深处是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四处寻找，属于它的那首歌。
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