助人为乐四年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的助人为乐四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助人为乐四年级作文1
记得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,当我们走到老汽车站十字路口的时候,我看到在十字路口东边家家悦跟前,一位失去左腿的老爷爷坐在地上,他的面前有一个盛钱的小盆子,盆子里面有一些零钱,老爷爷不住的给过往的行人磕头,可是,我发现给老爷爷钱的没有几个人,老爷爷显得非常可怜。
看到这些,我心里很难过,我就和爸爸说:爸爸,您看前面那个老爷爷真可怜呀!我们能不能帮帮他呀?爸爸笑容可掬地看着我说:我看行,真没想到我们的小烁子这么有爱心,爸爸很高兴啊。我说:在学校里老师经常教育我们,给我们讲雷锋出差一千里,好事做了一火车的故事,我们要向雷锋叔叔学习,要有爱心。爸爸听了高兴地笑了起来。
这时只见爸爸从口袋里掏出钱,顺手递给我一张十元的钱说:快给老爷爷送过去。我接过钱走到老爷爷身边,把钱放到老爷爷面前的.小盆里。老爷爷点了一下头说:谢谢。我连忙跑回爸爸身边,爸爸还夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想:如果人人都能献出一份爱心,让社会洒满阳光,让世界充满关爱。
助人为乐四年级作文2
我的邻居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年纪的人,已经73岁了,她满头白发,满脸的皱纹,脸面发黑,手上也爬满了皱纹,身体还算可以,但是已经生活不能自理。她有一个女儿,一对双胞胎儿子,女儿在国外教书,难得回来一两次,儿子在国外工作,一年到头根本回来不下一次,走出走进总是她一个人。
老奶奶经济上没有困难,困难的是生活不能自理。我的妈妈是个“热心肠”,每天总要到老奶奶家去,看一看有什么需要缝的`,有什么需要洗的。妈妈常对我说放学以后让我也去帮助老人做一些力所能及的事情。有时我会帮她擦桌子、扫地,我总想帮助她洗碗、洗衣服、做饭,但他根本不让我做。又一次,我吃过饭后又来到了她的家中,他正在睡午觉,于是,我便有了一个念头:趁她不注意我何不帮他把这些衣服洗掉呢?
我变悄悄将衣服抱回家,替他把那些衣服洗完,我又悄悄回到院中,我正在晾衣服,老奶奶便已经来到了我的身边,她把拐杖立在一边,用她的双手紧紧地搂住我,用他那热乎乎的脸贴在我的脸上,说:“谢谢你,好孩子。”我接着回答道:“不用谢,这是我应该做的。”就这样,我每天都会去帮助她去干活。
助人为乐四年级作文3
记得1年级的一天早上,我的肚子很痛,为了不让父母担心,就没有告诉他们。
我刚来到学校,肚子就疼了起来。同学们去跳长绳,我趴在桌子上默默的哭了起来。这时,俞老师走了过来,对我说:“周丽,你怎么了?”我小声说:“我没事!俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了,我哭的更厉害了。
下午,我的肚子又痛了一下,就觉的很恶心,“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子,有些甚至还作出呕吐的.表情。我很难过,就在这时,珍珍走了出来,吧餐巾纸递给我,用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来,用亲切的语气问我:“好点了吗?”我没有回答她。
第二天,由于我昨天,发烧了,所以今天睡过了头,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上书包,就奔向学院。到了美术课,我忘了带水彩笔。心想:上次,沈翔同学就是由于这个原因,才被罚写。珍珍看见了,就接给了我,在美术课上,我和珍珍用一盒水彩笔。
在这,我要对你说:“谢谢你!谢谢你!”
助人为乐四年级作文4
一天,阳光明媚,万里无云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河边的草地上打羽毛球。它们打着打着,突然,一阵风吹过,把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大树上。
于是,它们就在想:有什么办法可以把羽毛球拿下来。小兔子跳跳想到了一个绝妙的办法:爬树可以拿到羽毛球,可是我和小孔雀美美都不会爬树呀,这可怎么办呢?正在这时,长颈鹿姐姐走了过来,于是,小兔子跳跳对长颈鹿姐姐说:长颈鹿姐姐,我的.羽毛球被风吹到了大树上,你能帮我把羽毛球拿下来吗?好的!
只见长颈鹿姐姐升起了脖子,一碰,马上就把羽毛球拿了下来。小兔子跳跳和小孔雀美美异口同声地说:谢谢你呀!长颈鹿姐姐!不客气,这是我应该做的!长颈鹿姐姐微笑着说。子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后,还和长颈鹿姐姐一起玩起了羽毛球,它们今天真开心呀!
助人为乐四年级作文5
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和她那妇孺皆知的名字雷锋。
今天,放学回家的时候,我准备坐车回家,一到车站,我就看见车上都坐满了人,其中有一个老爷爷和一个老奶奶,老奶奶她看了一下有没有座位,可是一个座位都没有了。看着老奶奶手上提着许多东西,看着老奶奶颤颤巍巍地站着,我走到老奶奶面前说:“老奶奶,您坐。”老奶奶笑着说:“你真是个好孩子呀!”听了老奶奶的表扬我心里美滋滋的。
还记得星期六早上妈妈带着我去市场上买菜,走着走着,我看到了两量自行车相撞了,我急忙跑过去把自行车扶起来,妈妈见了还骂了我一顿说我会不快点,上学都要迟到了。
赠人玫瑰,手有余香。”我想,这些曾经帮助过别人的.人,收获到的不只是他人的赞赏,更是一种无法用尺量,或是用心灵的度量来推测的幸福与爱,而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界!
助人为乐四年级作文6
在我家附近,只要提起我我的爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为我的爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟,我的爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找我的.爸爸去修理。我的爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了我的爸爸,说:“我的爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”我的爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
我的爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催我的爸爸,我的爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是我的爸爸还没有下来,我只好又上去催,可我的爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟我的爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”我的爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的我的爸爸,一个乐于助人的人!
助人为乐四年级作文7
俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里,我的朋友就无微不至的关心了我。
有一次,全班都坐在安静的教室里,突然我觉得头上一阵晕眩,不久过后,我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来,之后一股发着热量的液体似的东西,慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了!于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了,又很没面子。我平时的'好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出,他去外面用簸箕抬了一些土,盖在我吐的残渣上,我也马上行动起来,和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷,只有他……他还急切地关心我:“你不要紧吧。”听完这句话,我的眼睛湿润了……
因为那节课我的老师让我们自己看书,所以也没有我的老师知道这件事。当然,他也不会渴望获得我的老师的表扬,因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时,我也会站出来发动大家全力帮助他!
助人为乐四年级作文8
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的'李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!
助人为乐四年级作文9
我们家对门的邻居有一个助人为乐的小女孩。她长着一双乌黑的大眼睛,笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝,可爱极了。
有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见了邻居的那个小女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样子,奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了马上凑过去帮助她,可是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬小女孩,我心里很不好受,怕小女孩听了难过,于是我走到小女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮助别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。”她的`话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她离去。
我非常喜欢这个小女孩,是她让我明白了一个道理:做人就要助人为乐。我以前并没有这样做,从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个小女孩美好的品质,我要向她学习。
助人为乐四年级作文10
“上课了,上课了”,同学们叫喊着。这时,老师从门外走了进来,教室里立刻安静下来。
老师开始讲课,然后让我们讨论这篇课文,忽然,耳旁传来了大叫声,我定睛一看,原来是欣欣的出鼻血了,老师看了看,说:“谁给他……”。话没说完,我拿出了纸巾,接着,同学们都开始找纸了。这时,欣欣的血从他的鼻子一直流到嘴唇,他的同桌立刻站了起来,拿着我们捐的.纸,领着他去洗手间,过了一会儿,他的同桌回来了,说:“纸太少了,谁还能给几张呢?”我看了看周围,教室里鸦鹊无声,于是我又翻了翻书包,找出几张纸给他,班级里的同学也翻起了书包,把纸巾给了他,他的同桌说:“谢谢。”又不好意思地低下了头,说:“我今天没带纸巾。”同学们都说:“没关系,我们的纸够了,你快去帮他吧。”过了几分钟,他们从洗手间回来了,欣欣的鼻子上塞着一块纸巾,满怀感激地对大家说:“谢谢你们。”我们开心地笑了。
我认为助人为乐不是大事,你看,这不是很容易做到吗?
助人为乐四年级作文11
我的老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。
正在这时我想起了我的老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?
后来我让坐为的'决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
助人为乐四年级作文12
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的.笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……
在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!
助人为乐四年级作文13
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭,好人好事数不胜数,有拾金不昧的同学,有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。他们都是我学习的.榜样。
迟铄蕴就是一位助人为乐的同学。一次课间,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,她马上跑过来,扶起我问:“疼不疼?”说着,她又扶我到保健室上了药,然后扶我回了教室。当时我非常感动。
一次我生病没去上学,晚上迟铄蕴主动给我打电话,告诉我老师留的各科作业。还关心地问我病情。让我感到了温暖和友爱。
同学的关心,让我想起一句名言:“谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会到肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢乐。”
助人为乐四年级作文14
一块橡皮,一根铅笔,一把尺子都能让我们有助人为乐的奉献精神。
我是一片小小的树叶,大树妈妈曾对我说过,当别人需要帮助时应该挺身而出。当秋天来临时,风爷爷把我与我的兄弟姐妹们一起从大树妈妈的怀里轻轻地触到了地上。当我醒来时,发现我旁边有一只小蚂蚁,正焦急望着湖对面。我问小蚂蚁有什么需要帮助的.吗?它说:“我的奶奶在湖对面住着,奶奶今天正好病了,原来这里有一条小船,可今天小船却不见了。”这时我想起了妈妈说的话,当别人需要帮助时应挺身而出,因为妈妈的话使我有了主意。我对小蚂蚁说,来跳到我的背上。小蚂蚁用目光问我,你能行吗?我也用目光回复他,没有问题。他跳到我的背上,我背着他游到了对岸。他很感谢我,我也对他说,不用谢,这是我应该做的。
我以助人为乐为荣。我应该多帮助他人,同时在帮助他人的过程中懂得奉献。所以我以助人为乐为荣。
助人为乐四年级作文15
今天中午,我从写作培训班回来,在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个黑色的袋子,在公路边的垃圾箱里翻什么东西,那时北风呼呼的吹着,奶奶的脸都被吹得红红的,而她布满皱纹的额上却冒着汗珠,小学生作文助人为乐。我走上前好奇的问:“奶奶,你在找什么呀?”但她就看了我一眼,仍继续找她想要的东西。
我正准备转身离开,突然老奶奶的脸上露出了笑容,好像是找到什么宝贝似的,原来她找到了几个空的`塑料瓶,我一下子感到难过,奶奶一定很穷,几个塑料瓶值不了多少钱,但却能让她这么欢欣!我很想帮助她,但我能帮助她什么呢?
最后我从口袋里淘出妈妈给我买玩具的钱送给了她。虽然这个玩具是我求了妈妈好久,妈妈才同意给我买的,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感一丝丝快慰,并明白了“助人为乐”这句话的含义 。
【助人为乐四年级作文】相关文章:
助人为乐四年级作文11-05
四年级助人为乐作文01-17
助人为乐的妈妈四年级作文07-27
四年级童话作文:助人为乐09-16
助人为乐的同学四年级作文06-20
助人为乐的四年级作文(精选34篇)10-17
助人为乐07-06
助人为乐10-08
助人为乐09-16
助人为乐09-28