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实用的二年级作文300字5篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
一个小小的、平常的事物，却会带来一件幸福的.事，那事物就是——雨伞。
那时，我刚吃完饭，朝外面走去，可万万没有想到：面前出现的却是一场倾盆大雨！
我当时没有雨伞，便将手放在头上，飞快地向外跑去。但是，在半途中，我却支撑不住大雨的拍打，在路上停下了。
大雨正还在无情地拍打我时，有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前，同情地对我说“咱们一起走吧！”我当时愣了一下，心想：这女孩多么善良啊！之后，我反应过来，高兴地点头。
来到房屋下，她这才收了雨伞。走的时候，我还不忘对她说声谢谢（其实在刚刚，我已经对她说过许多次“谢谢”了。）
这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”，每当我看到雨伞时，我就会想起这友谊，我称它为“短暂的友谊”。
二年级作文300字 篇2
今天是母亲节，我想送给妈妈一件礼物。我想来想去，决定做一张贺卡送给妈妈。
我急急忙忙地来到书房，找到一张粉红色的硬卡纸。我先把卡纸对折起来，然后用彩色笔在卡纸正面的左边画了一个大桃心，外面用一条圆圈线条包围着，桃心里面还写了一首诗，叫《游子吟》。右边我用一张黄色的卡纸剪了一个桃心，代表我的.爱，旁边还有两只蝴蝶，代表妈妈能像蝴蝶一样快快乐乐地生活，上面我还做了两个弹簧，还用粉红色的纸贴在上面，写着：祝妈妈节日快乐！背面的左边画了一幅画：在一个艳阳高照的日子里，妈妈开心地牵着我的小手在公园里散步。地上开了几朵向日葵，还有碧绿碧绿的小草，空中的小鸟正叽叽喳喳地唱着欢快的歌，不远处，还飘着几朵漂亮的白云呢。右边写着“节日快乐”几个大字。
我做好了就送给正在看报的妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，今天，女儿祝您节日快乐！”妈妈笑着摸我的小脑袋说：“菡菡，你真有心。”我也开心地笑了。 站 长 老师 ：
二年级作文300字 篇3
我很羡慕那些会滑冰的人，因为他们可以飞快地在地上滑动，还可以做出一些平常没法做到的花样。我很想象他们一样滑行，于是就想去学。
爸爸带我到区政府广场去学溜冰。爸爸找了一个老师。告诉她我要学滑冰，老师先拿出一双溜冰鞋帮我穿上，然后，扶我到空旷的地方。
这位老师先教我站立。她把右脚横着站在后面，把左脚竖着站在前面，左脚跟靠着右脚，呈丁字步。我跟着模仿，不一会儿，我也能站起来了。我想：站立还挺容易的`，滑起来应该也不会太难。老师见我会了，带我练习了一下，就教我滑了起来。我有一点儿小紧张，慢慢地往前滑，有时还只能慢慢挪动，还有时候没搞好，快了一点，一紧张重心不好，就摔了一跤。
之后，我几乎每天晚上都在练习，学后第五天就已经可以溜得比较快了。
我学会了溜冰，非常高兴。
二年级作文300字 篇4
我的铅笔盒里有许多美丽的文具，它们都是爸爸妈妈给我买的。
先说说钢笔吧。它那乌黑油亮的笔杆和它金光闪闪的笔尖，再加上黑银相间的笔盖，就像一位绅士穿着一件黑色的西装，带着一顶银黑色的帽子。
再说说铅笔吧。它身穿红黑相间的上衣，衣服上还写着：中国 上海中华牌。它的头上戴着银色和红色的小帽子，就像一个小姑娘穿着黑红色的.衣服，带着银红色的礼帽。
我的铅笔盒里有一位“朋友”。它就是我的橡皮，它就像一个小婴儿，露出了洁白的小脸蛋。每次写错字的时候，它仿佛就在说：“快用我来擦吧！”
我的铅笔盒里还住着一位“朋友”。它就是尺子，它就像一个小镰刀，每次连线题都要用它，所以它是我的忠实伙伴。
我的文具是不是很美丽？
二年级作文300字 篇5
10月30日上午，大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。
本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发，课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的？确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。当课上了5分钟的时候，老师灵机一动，临时改变教学计划：“何不将课堂搬到了室外呢？”。
室外的学习中，让孩子们面向太阳，以学生的学校生活为题材，发展方位观念。如：观察和交流学校的'东、南、西、北面各有什么，认清学校的东南西北，并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识，丰富学生的生活积累。
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