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实用的二年级作文300字5篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
一个小小的、平常的事物,却会带来一件幸福的.事,那事物就是——雨伞。
那时,我刚吃完饭,朝外面走去,可万万没有想到:面前出现的却是一场倾盆大雨!
我当时没有雨伞,便将手放在头上,飞快地向外跑去。但是,在半途中,我却支撑不住大雨的拍打,在路上停下了。
大雨正还在无情地拍打我时,有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前,同情地对我说“咱们一起走吧!”我当时愣了一下,心想:这女孩多么善良啊!之后,我反应过来,高兴地点头。
来到房屋下,她这才收了雨伞。走的时候,我还不忘对她说声谢谢(其实在刚刚,我已经对她说过许多次“谢谢”了。)
这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”,每当我看到雨伞时,我就会想起这友谊,我称它为“短暂的友谊”。
二年级作文300字 篇2
今天是母亲节,我想送给妈妈一件礼物。我想来想去,决定做一张贺卡送给妈妈。
我急急忙忙地来到书房,找到一张粉红色的硬卡纸。我先把卡纸对折起来,然后用彩色笔在卡纸正面的左边画了一个大桃心,外面用一条圆圈线条包围着,桃心里面还写了一首诗,叫《游子吟》。右边我用一张黄色的卡纸剪了一个桃心,代表我的.爱,旁边还有两只蝴蝶,代表妈妈能像蝴蝶一样快快乐乐地生活,上面我还做了两个弹簧,还用粉红色的纸贴在上面,写着:祝妈妈节日快乐!背面的左边画了一幅画:在一个艳阳高照的日子里,妈妈开心地牵着我的小手在公园里散步。地上开了几朵向日葵,还有碧绿碧绿的小草,空中的小鸟正叽叽喳喳地唱着欢快的歌,不远处,还飘着几朵漂亮的白云呢。右边写着“节日快乐”几个大字。
我做好了就送给正在看报的妈妈,并对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,今天,女儿祝您节日快乐!”妈妈笑着摸我的小脑袋说:“菡菡,你真有心。”我也开心地笑了。 站 长 老师 :
二年级作文300字 篇3
我很羡慕那些会滑冰的人,因为他们可以飞快地在地上滑动,还可以做出一些平常没法做到的花样。我很想象他们一样滑行,于是就想去学。
爸爸带我到区政府广场去学溜冰。爸爸找了一个老师。告诉她我要学滑冰,老师先拿出一双溜冰鞋帮我穿上,然后,扶我到空旷的地方。
这位老师先教我站立。她把右脚横着站在后面,把左脚竖着站在前面,左脚跟靠着右脚,呈丁字步。我跟着模仿,不一会儿,我也能站起来了。我想:站立还挺容易的`,滑起来应该也不会太难。老师见我会了,带我练习了一下,就教我滑了起来。我有一点儿小紧张,慢慢地往前滑,有时还只能慢慢挪动,还有时候没搞好,快了一点,一紧张重心不好,就摔了一跤。
之后,我几乎每天晚上都在练习,学后第五天就已经可以溜得比较快了。
我学会了溜冰,非常高兴。
二年级作文300字 篇4
我的铅笔盒里有许多美丽的文具,它们都是爸爸妈妈给我买的。
先说说钢笔吧。它那乌黑油亮的笔杆和它金光闪闪的笔尖,再加上黑银相间的笔盖,就像一位绅士穿着一件黑色的西装,带着一顶银黑色的帽子。
再说说铅笔吧。它身穿红黑相间的上衣,衣服上还写着:中国 上海中华牌。它的头上戴着银色和红色的小帽子,就像一个小姑娘穿着黑红色的.衣服,带着银红色的礼帽。
我的铅笔盒里有一位“朋友”。它就是我的橡皮,它就像一个小婴儿,露出了洁白的小脸蛋。每次写错字的时候,它仿佛就在说:“快用我来擦吧!”
我的铅笔盒里还住着一位“朋友”。它就是尺子,它就像一个小镰刀,每次连线题都要用它,所以它是我的忠实伙伴。
我的文具是不是很美丽?
二年级作文300字 篇5
10月30日上午,大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。
本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发,课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的?确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。当课上了5分钟的时候,老师灵机一动,临时改变教学计划:“何不将课堂搬到了室外呢?”。
室外的学习中,让孩子们面向太阳,以学生的学校生活为题材,发展方位观念。如:观察和交流学校的'东、南、西、北面各有什么,认清学校的东南西北,并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识,丰富学生的生活积累。
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