四年级作文

实用的四年级作文5篇[荐]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

　　叮铃铃……”一阵铃响，我从睡梦中醒来。窗帘自动拉开，暖暖的太阳晒在我的身上，这大冬天的怎么会有太阳呢？我不会在做梦啊，原来不是啊。20xx年的冬天不是下着雪，而是挂着太阳，为什么呢？原来是我们人类制造的人造太阳，所以在大冬天我们还可以晒在暖暖的太阳。夏天时，它就停止工作。

　　“主人，要起床了。”这是我的机器保姆糖糖坐了进来。趁我洗漱的时候，糖糖把我的被子叠好了。20xx年的机器有许多比如说：帮你做家务的机器人，叫做机器人保姆；帮人类做危险的机器人叫做工人机器人；还有体育机器人，陪你打篮球、打网球……

　　我洗漱完毕后，我来到楼下锻炼身体我先去跑了5圈，做了10分钟的瑜伽，虽然我已经58了，但是我的身体却像三十几的小姑娘。这是因为科学家们发明了微型机器人，它们可以爬到你的身体里，可以去人体的各个部位扫除“垃圾”。甚至可以钻进人的脑血管了清除堵塞物，在这个世界里人人都是长寿的。

　　我坐在餐桌边，打开电视机，喝着新鲜的牛奶，吃着刚刚烤好的面包，和牛排鸡蛋。你一定会说，这些我每天都吃。我们的牛排是从外太空“地球一号”运来的.，那牛吃的是新鲜的草、喝的是清澈的水，所以肉质是无比的鲜美。地球一号是空气清新、大面积森林覆盖，没有任何污染，适合动物的生长环境，大熊猫等保护动物在这里无忧无虑地生活着。

　　再过几天，我将去地球三号游玩，那里有在几亿年前就灭迹的恐龙等等。是旅游的好地方。

　　你听了后是否有一些心动呢，不妨去地球三号看一看吧！

四年级作文 篇2

　　今天的作文课特别热闹，同学们把自己的课桌摆成了摊位，吆喝声、讨价声此起彼伏，不绝于耳。你不要好奇，这是我们图书交易会的场景再现。

　　(文章的开头，用简洁的语言写出交易会热闹的场面，气氛热烈。)

　　看：同学们都拿着自己的书做足了准备，兴奋地不得了。可我忘带书了，心中不免暗自着急，眼看就要上课了，这可怎么办呢？急中生智，我忽然想出一条妙计：要不，先向爸爸要些零钱买几本书，然后再用这些书交易，不就行了吗？我急忙向爸爸要了10元钱，心里踏实了许多。

　　(想出妙计解决遇到的难题，把心理活动刻画得非常传神。)

　　“铃——”上课了，我收好钱坐在座位上。交易会马上就要开始了，我真想快点买到几本书作资本。刘老师宣布：“现在，女生做顾客，男生做商贩，注意要文明经商，买卖公平。”

　　呼啦一下子，没等老师话音落下，教室里立即热开了锅一般。我也快速扫描每一个书摊，一下子盯上了杨杰松的《淘气包马小跳》，这本书挺有意思，我特别想把它买下来。

　　“这本书多少钱？”我虽然很想成交，但还是假装镇定小声地问。

　　“5元钱！”杨杰松态度坚决。

　　我吓了一跳：这么贵呀！我焦急地问：“两元钱卖不卖？”

　　“不卖，最低三块五。”

　　“求求你了，就三块吧，行不行？”

　　“不行，三块五不能再降了！”杨杰松的口气里没有一思商量的余地。

　　谁让我这么喜欢这本书呢！我只好无可奈何地付了三块五。捧着书回到我的“摊位”上，心里直嘀咕：太小气了，这么贵。

　　现在又该男生来买女生的书了。我心里琢磨一定要把这本书的价钱上扬一些，怎么也得赚点儿。

　　瞧，生意来了！李翰文直奔过来，抓起《淘气包马小跳》，爱不释手。

　　“这本书多少钱？”他大声问着。

　　“四块！”我很爽快地回答。

　　他一幅哀求的样子：“求求你了，就算三块吧，我只有三块钱。”

　　我看她可怜的样子，只好答应他了。谁让我如此善良呢！

　　卖完后，我才明白过来：呀！真傻！我三块五买的，只卖了三块！这不是赔本赚吆喝吗？可转念一想，我就不后悔了。全当学做交易上交的学费吧。

　　(选择买、卖交易的两件典型事例，以人物神态、对话、心理描写表现讨价还价的`过程，生动地再现了当时的画面。)

　　原本看起来简单的图书交易，可做起来真不容易呀。怪不得老师经常告诉我们：要向生活学习，那里面全是学问啊！今天，我似乎才明白这句话的含义。

　　(从赔本交易的实践中，得到启发，引发思考，这是真正的收获。小作者的感受源于亲身经历，真实、可信、自然流露，很好。)

四年级作文 篇3

　　20xx年的一天早晨，已有二十年教龄的我新的一天开始了。

　　吃过专家调配的营养早餐，我坐上了防滑陆地气船，来到了我的学校门口——育才小学。

　　我坐着电梯来到最高层——办公室。我的办公桌上有三台电脑。

　　一台是监考电脑，一台是教师管理电脑，一台是上下课规电脑。学校里有七栋楼，有6栋是为小学1—6年纪盖的，每栋有7层，每栋楼都有电梯。剩下一栋是所有老师的办公室。1层音乐，美术；2层语文，数学；3层英语；4层科学，品社；5层心理健康，体育；6层微机，主任办公室；7层校长，副校长办公室。

　　学生的教室是由防火，防水，隔声墙结合制作的.，学生们的课桌上都有电脑，要回答问题时，教师会先把问题提出，给学生5分钟时间，让学生先把答案打出来，然后向老师发出能否回答问题提示，再通过老师允许后回答。考试老师将会给每个学生电脑上发一封卷子，我用监考电脑再监视他们。

　　要是哪位同学受伤了，每个教室都有药，涂上药后他们受伤的同学可以玩电脑上的游戏。

　　每当我疲劳工作了一天的时候，我便会来到我发明的地下操场，为什么我要发明地下操场呢？现在缺少土地资源，我们需要节省，所以我才有了这种想法。

　　操场上鸟语花香，绿树成阴。你不要以为我们光有绿书，按一个按扭，树林一翻就成了足，篮，排球场了。

　　欢迎你到育才小学来！

四年级作文 篇4

　　盛夏已经过去，秋天悄悄地来了，枫树的叶子纷纷落下红色的“蝴蝶”在空中飞舞着。

　　我欣赏着这一片美景，不禁有了灵感，拿起手中的画笔，想把它们都留下来。

　　我在左上勾画了一个圆圆的，小小的，闪着金光的小太阳，给冷冷的天空加上一丝温暖。太阳下面应该是什么呢？听，清可见底的小溪缓缓流淌，奏着美妙的歌曲，好像在说：

　　“小主人，小主人，可别把我给忘记了！”

　　“哦，对，就是它了，是小溪！”接下去，该画什么了呢？这么美的画面，一定要有丰收的景象，于是，我在右上角画了一片田野，我用黄色的笔勾勒出梯田的轮廓，金色的田野丰收啦，一大片稻海流进城市，流进农村，流进农民伯伯的`心田……它们随风舞动，向农民伯伯点头微笑着，等待农民伯伯为它们剃头发呢！

　　再看近处，一片空空的，我探出头，看见一棵老枯树静静站在那里，好！就是你了，我在画纸最近的地方画了一个光秃秃的枯树，“咦！”好像还少了什么，到底是什么呢？忽然，吹来一阵凉爽的秋风，它好像在说：“是我，是我呀！”

　　“哦！”我恍然大悟，怎么能少了秋风姑娘呢，为了展示风姑娘的存在，我把树叶画到了空中，那是风姑娘在跟他们玩呢！

　　我的大作终于完成了，现在正挂在墙上，等着大家一起来欣赏呢！

四年级作文 篇5

　　书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

　　《西游记》这个名字我5岁就知道了，但当时我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看上面的漫画，爱不释手。只可惜上面好多字我不认识， 直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ，我的收获只是把《西游记》里所有人物的.名字背了个滚瓜烂熟。

　　第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致，这给我留下了很深的印象。

　　第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世牛魔王，只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影，描写的都十分精彩，我感觉不是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢啦，经常看到不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

　　《西游记》给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

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