四年级作文

实用的四年级作文优选[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

　　周末，妈妈带着我和妹妹去爷爷家，欣赏乡下的美景。

　　屋里，我打开窗户，抬头看——哇！多美的蓝天啊，鸟语花香，柳絮飘飞，绞尽脑汁的我实在想不出如何形容这瓦蓝瓦蓝的天：像柔软的蓝丝巾？不对，还不够灿烂，像光滑的玻璃？不对，还不够优美……一时我被它吸引住了，此时此刻，多么美不胜收！

　　还有那弯弯的小河，像一条长长的飘带，柔柔地绕过家，缓缓地向东流去，河里面静静地躺着各式各样的鹅卵石，光溜溜的，洁净又好看。石头下面是螃蟹和龙虾安居乐业的地方，水里还有一群可爱温顺的鱼儿，在自由自在的游弋着。一旦有动静，活泼机灵的鱼儿便飞快的`有到相反的地方去，或者藏起来，或者继续游戏，让人赏心悦目。

　　一次，在绿荫下，爸爸正兴致勃勃地在河边钓着鱼，可半天过去了，爸爸还是一无所获。暗中观察的我灵机一动，在屋里拿出一根长竹竿，迅速地跑到爸爸对面的岸上，扛着竿，用力地往河里“打”，“扑！扑！啪！啪！”“哈！这下鱼儿一定会被吓到对面，那样——嘻嘻！”我的心里甜滋滋的，果不期然爸爸钓上了一条庞大的鱼，这可是我的功劳哦！

　　天渐渐黑了，吃完晚饭。大伙儿在外边啃瓜子，滔滔不绝，三三两两地聊着天。赏着月，纺织娘欢快地唱起了歌儿：“织，织，织啊！织，织，织啊！”阵阵微风徐徐吹过，令人神清气爽，在大伙儿的聊天下，好不热闹。

　　乡村的生活真美，我爱乡村的生活。

四年级作文 篇2

　　人们都说，唐朝是中国最繁华的朝代，可我认为汉朝才最厉害。因为当时汉武帝开疆拓土，使西汉成为世界第一大帝国。假如我回到了汉朝，一定会运用我所知道的现代科学知识，使汉朝更加繁荣昌盛。

　　我要回到汉朝与匈奴正在打仗的时期，因为那是英雄辈出的年代，我要亲自见见我仰慕已久的`著名大将军李广、卫青、霍去病……我还要看看汉朝人民的生活怎么样，吃的什么，穿的什么，我要游览各地，看看当时的华夏风貌，并且了解当时的法律制度，看看如何改进……

　　接着，我就要大显身手了，因为我从历史书中已经知道了汉朝以后的许多大事，所以我在汉朝就成为了名副其实的预言家。在得到皇帝的信任后，我便把后来的历史事件都讲给他听，向皇帝介绍一些先进的规章制度、科学技术，在我的建议下，汉朝一定会思想先进，设备发达，让其他国家望尘莫及，稳坐世界第一大国的宝座。经过二十一世纪的理念改革后，一定会将当时世界的经济向前推进一大截。

　　假如我回到了汉朝，人类历史一定会踏上新的里程牌，所有人都会过上富足的生活。

四年级作文 篇3

　　我一直认为，成为小作家协会的一员最好的就是：可以听大作家给我们讲课。今天，我又可以听讲座了，好开心！

　　今天是周锐老师给我们做讲座。他一来，就和我们开了个玩笑：“什么是‘作家’，整天做在家里的就是‘坐家’！” 我们都笑了，周老师真幽默啊！

　　周老师给我们讲了一个他以前故事。我们听得入神，讲得真好啊！

　　周老师介绍了他的很多本书，讲了很多故事以后，开始给我们做“练习”，题目很简单，就是一个年轻人在抛硬币，让我们编成一个故事。大家都认真地思考起来，我也开始动脑筋。突然，我想到了一个很贴近生活的想法：年轻人正在做判断题，因为不会做，便用“抛硬币”这种方式。我把这个想法说给座在我旁边的毛忻玥听，他很自然地说：“我们英语班很多人就是这样！”

　　时间差不多了，何老师告诉我们：“周老师今天没吃一口饭，肚子还是饿的'。今天下午，他还要去别的学校，估计路上只能吃一点点心了！”

　　我们很感动，用热烈的掌声感谢周老师。最后，我还和周老师合了影，把今天发生的事永远记录下来......”

【四年级作文】相关文章：

六一四年级作文03-02

四年级的作文06-17

四年级作文06-17

四年级的作文05-29

四年级的作文05-29

四年级作文03-06

四年级作文03-07

四年级的作文03-07

四年级作文03-07

四年级作文03-07