六年级作文精选6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我们正处在人生中最宝贵的时期，享受着美丽的青春。世界是美好的，世界是善良的。它温和地对我们张开臂膀。而真、善、美，这个世界最为美好的一面，就展现在我们身边！
我们享受着父母和各种亲人的宠爱，丝毫不知社会的辛苦。我们拥有好多好多的玩具，零食还有温暖的房间，温馨的家庭。
但是，世界上依然还有艰难挣扎在温饱线上的人。那里，不仅有老人，不仅有成人，还有着和我们一样的少年儿童！
那次，我也见到了一个可怜的小女孩儿，她甚至只有大概五、六岁那么大。年龄要比我小很多。
那个小女孩儿，穿梭在喧闹的人群中，那不合身的衣服一看就知道是大人的`，挂在她那小小的身子上，显得她十分单薄。
我不清楚她是流浪的孤儿还是被拐卖的儿童，但是她那无助的身影，却让我的心都狠狠地抽痛起来……
那么小的小女孩儿，都在努力的为了自己活下去。我们的生活环境比小女孩儿要优越的多吧，那我们为什么不能努力学习，天天向上呢？
我们，应该努力地学习知识，这个世界的所有美好都在我们——这群少年人的周围。我们有着许许多多的人在关爱着我们。努力学习，才是回报他们的唯一途径。
因为，你可以想象一下：你所有的亲人还有最疼爱你的父母，他们的希望都寄托在你身上。而你，如果不好好学习，努力向上的话，关爱你的所有人都会对你失去信心。他们倾注在你身上的希望都将变成失望啊!那样，你怎么会有勇气面对他们那一双双失望的眼眸，和一句句对你的安慰呢？恐怕，你只会更加的羞愧吧。所以，只有努力向上，才会让那一双双关怀的眼眸里闪烁着喜悦的光芒！
向上吧，勇敢的少年！
向上吧，努力的少年！
向上吧，少年！
六年级作文 篇2
“智慧生活”这个词几乎人人都挂在嘴边。大家都在想方设法，如何让生活变得更加智慧呢？
想必前段时间的3d打印机大家都有所耳闻。它不仅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且该技术可用于珠宝，鞋类，工业设计，建筑，工程和施工，汽车，航空航天，牙科和医疗产业，教育，地理信息系统，土木工程，和许多其他领域。它的工作原理是：把数据和原料放进3d打印机中，机器会按照程序把产品一层层造出来。打印出的产品，可以即时使用。拥有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒适的房间。这全都是高科技带给我们的智慧生活。
如果你认为这离我们的生活还有点儿远，那么智能机器人你总该听说过吧！现在的智能机器人可真是五花八门，无所不能啊！我们人类会做的洗衣，做饭，唱歌，跳舞，对它们只是小菜一碟；工厂的脏活累活照样难不倒它们；人们办不到的，它们也会，到深海寻宝，到荒漠考察等，为我们的生活做出了无穷的贡献。
当然，那些高科技对我们小学生来说有点深奥，我们只有努力学到更多的知识才能更好的用我们的智慧创造美好的`生活。其实，我认为环保也是一种智慧生活，我们要合理的利用有限的资源为我们创造的生活。比如说我们每天要用的纸，一面写完了就可以在反面再写。一本本子快写完了的时候可以把剩下的几页留着打草稿。我曾经看见过一个公益广告：一棵又一棵的树被砍了，做成了书，但是，有些人，买了书，翻了几页就随手丢掉；有些人本子上写了几页就扔掉，导致树木被过度砍伐，号召我们行动起来，保护植被。
除了节约用纸，还有节约用水呢！虽然我们宁波并不缺水，但是前段时间的干旱还是让我们心有余悸。看到每天的晚报上的新闻，我很着急。幸亏有台风缓解了我们的旱情，要知道在这个世界上还有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他们可没我们这么幸运，每天喝不到干净的水。
如果你认为，这些又如何算得上智慧生活呢？那我认为你错了，如果我们连最基本的生活小事都做不好的话，那还谈什么智慧生活。我们要从细节做起，开始我们自己的智慧生活。
六年级作文 篇3
回忆往事，她，一直在鼓励着我，牵着我的手，伴我长大，这个人就是——世界上最爱我的妈妈。
在我五岁的时候，妈妈经常领我到爸爸学校的.操场去玩。那时候的我，和别的女孩儿不一样，真是一个天一个地。那时候，我就像是个男孩子，喜欢蹦蹦跳跳，尽情奔跑。
妈妈拉着我的小手向旁边的健身器材走去，妈妈让我先坐下来，自己走向单杠。只见，她一手正握着杠，一手反握着杠，脚用力一蹬，手臂成了“V”字形，手牢牢地抓住单杠，过了好一会才肯松手。在一旁坐着的我，早就按捺不住了，急忙跑过去，到妈妈的身边，问道：“妈妈，我也想玩，可以不？抱我上去吧。”妈妈说：“不行，太高了……”还没等妈妈说完，我就气鼓鼓地走到一边去。突然，妈妈又说：“不过，你可以玩矮一点的。”我顿时心花怒放，奔到妈妈的面前，高兴地又蹦又跳，手舞足蹈。妈妈一把抱起了我，我学着妈妈的样子，一只手正放，一只手反放，我让妈妈放下手来。我全身吊在空中，两只手抓紧了，可怎么也拉不起来。我涨得满脸通红，汗流浃背。妈妈一把把我抱下来。我喘着粗气，妈妈给我喝了口水，扶着我走了走，找了个地方陪我坐了下来。娘儿俩依偎在一起，享受着快乐、美好的时光。
希望妈妈就这样一直陪着我。妈妈陪着我长大，我陪着妈妈慢慢变老！
六年级作文 篇4
一直很爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的无尽温暖，爱它的风景娇艳，爱它的千新万异，爱它的万紫千红。
历经万古沧桑的古老中华文明，有过多少明媚的春天，它们是多么的辉煌，多么的耀眼，多么的灿烂。
正是因为经历了数百年的黑暗的严冬，走过了无数风风雨雨，才会如此的回忆春天。
回忆春天，回忆当初的汉唐盛世。记忆中，汉武大帝的英雄作为，重震汉朝的光武中兴，流芳百世的贞观之治，史上唯一的女帝则天，辉煌夺目的开元盛世……一点一滴，都在历史的长河中交融。汉唐盛世给后人留下了太多的华丽篇章，太多的盛世风影，太多的崇拜向往。汉唐时期，中华文明有过前所未有的.辉煌。在九州土地上，百姓男耕女织，丰衣足食。官员两袖清风，不慕容利；圣上治国有方，着心政事。民族有着强烈的自尊心，边邦邻境安分守己，甚至俯首称臣，国力在这时达到鼎盛，军力蒸蒸日上……这段名垂千古的光芒岁月给中华文明历史画卷上添了极其炫目的一笔。
春天的停留不会太久，但历史上不止有一个春天，春天的脚步永远不会停止。
南北两宋虽有极高的艺术造诣，但它布满了屈辱与无奈，元朝的建立述说着另一个春天的到来。唐诗、宋词、元曲是三种文艺形式。元朝的曲子形式多样，各有千秋。催人泪下的悲剧《窦蛾冤》述说了寡妇窦蛾的悲惨遭遇，略带沉郁的天静沙秋思；表达了一个游子的寂寥惆怅。马可？波罗来自遥远的欧洲，他亲眼目睹了当时元朝的鼎盛之景，并给予其很高的赞美。元朝时期，科学大力发展，有了不小的成就。
掀过宋元的篇章，进入封建社会最后的一个春天——明清时期。明清时期的景象虽然没有汉唐时期一样的国运昌隆，但是也有辉煌的历史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治国，百姓大多可以富足，许多人们安居乐业，社会之间的风气淳朴厚实。
清末的百年屈辱历史刻骨铭心地印在中华子女的心中，但是，我们不必因为这屈辱历史而悲哀，因为现在，展示在我们面前的又是一个崭新的明媚春天。
六年级作文 篇5
元宵佳节，清朗之夜。不远处的夜空，灯火通明，流光溢彩。
捧一杯热牛奶，静立青窗前，默然凝望远空。手中杯子传递手心丝丝温热，清冷的夜空染上红光。
“啪！”倏地一下，远处绽放了第一朵烟花，仿若一掬五彩缤纷的彩珠子被人抛到了半空。紧接着，簇簇烟花冲天而起，悄寂而落。烟花绝美，在半空中凝集毕生精华，在烈火灼烧中旋转入天，怒放刹那奢华。
眼前一朵彤色珠帘烟花绚烂绽放，一展妖娆！彼处接连生出流金花瀑，瞬间洒满长空。那般华丽，宛如串串晶莹的琥珀。一株嫣然的红莲缓缓倾洒，依稀似像绝美伊人清透的'瞳眸，极似美目中细碎的花纹。
夜凉如水，月华如练。一轮萤火消失在那弯弦月旁。
烟花绮丽，却不长久。灿晴过后，终是一地寂冷灰烬。看着那永恒的琉璃残月，心中不免生出几分怅然。
夜空中展开烟花朵朵，却依然是丹青一色，没有一颗星，衬得那清冷的月亮更加苍白。纵使五光十色彻夜明，却仍是冷的夜。将手中渐凉的牛奶饮尽最后一口，拉上了窗帘。
耳畔依旧爆竹声声。
易冷烟花，纵怜倾城，也恰同昙花一现，转眼即逝。纵怜耀目，却无法给人入心的温暖。
入夜深分，终于静了。
一切，回到了原点。繁华过后，静听寂寞……
六年级作文 篇6
轻松的人生如飘飞的柳絮，岁月流逝却一事无成，时间轻轻地飘去，从起点到终点，连一条虚线都没有留下，自然也就长不出芬芳的花朵，结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言，然而真正的人生是应该拥有对手，因为对手是人生一场电影里的.配角，正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己，获取成功！
人生如棋局，当我是红棋时，黑棋就是我的对手；当我是黑棋时，红棋就是我的对手。在这一场棋局里，我们尽情地打打杀杀，使出浑身解数，去攻打对方，不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹，不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻，对我的进攻不屑一顾，但只要把棋杀玩，从中磨炼自己，找出自己的弱点，找出自己出棋的每一步破绽，去补足它，去填满那空缺，并了解对手的棋法，摸清对手的底细，知道对手的实力，寻找出对手的破绽，因为即使是神都会有缺点的，何况一个正常人呢？在多次实战中获取对手的信息，做到知己知彼。只有这样，在和对手不断切磋较量中找出自己的不足，去克服缺点，就可以超过对手。因而，不到最后，谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官。
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