四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-05-13 13:45:25 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  训练了两天的“齐步走”,我们之间的默契没有多少,所以经常走着走着就斜了。有一次,离我几个人之远的“小胖子”突然往前突了一步,然后又缩了一步回去。陈教官以为是我和我旁边的同学突出来了,结果直接上来,把我们俩推出了队伍。我们俩只好站在旁边一声不吭,和其他被推出来的同学一块儿站着。我们也真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  教官的严厉也的确有了效果,一些嘻哈的同学不敢嘻哈了,一些捣乱的同学也不敢捣乱了,我们也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是,我们男生几乎没有一个不挨打的,每个男生都有被教官推、抽、打、弹过。而女生正好相反,反倒没有几个人被打,顶多也就说说几句,轻轻挨几下。哪有我们男生惨啊!唉!

  这只有一个上午的`时间,我们都觉得过了一世纪咿呀好难过。不停地问时间。教官也是态度认真,也有一点儿教学方法,上午严过,下午相对来说就松了一点儿了。可是,只要有一个人不老实,他脸上的微笑瞬间被掩埋,接而替之的则是一张“魔鬼”的脸,太“恐怖”了!

  但说实话,我挺喜欢这位教官的:他态度认真,他教学严格,让我们班与其他班与众不同。他像语文书里《桃花心木》里的种树人一样,让我们生活在“不确定”的环境下,更能让我们锻炼的更强!

  军训,就是拿出军人的要求去训练。

四年级的作文 篇2

  在我的成长经历中,跟许多的人交往过。不过,谭盼才是能跟我彼此知心交心的朋友。在我的生活中,她经常给予我关爱,给予我温暖。

  有一次,我遇到了一件伤心的事情,自己无法面对现实。我告诉了谭盼。只见她可爱地眨了下眼睛,把一只手轻轻地搭在了我的肩上,心平气和地说:“别怕,勇敢些,没事的。”接着,她抿了抿嘴,眼睛里闪出一道坚定的光芒,并且握紧了我的手。“可是……”我低着头,有些不自信。“有我在,我会帮助你的,放心吧!”她对我笑了,笑得那么灿烂,那么亲切!“嗯。”虽然有些沉默,但心中却立刻激起一把燃烧的火,心里暖暖的.。回到家后,我独自一个人在房间里,泪珠在眼睛里不停地打转,像一串珍珠似的落了下来。真是不可思议!我被我自己的举动感染了,问自己是为什么。那是———友情的力量!

  谭盼,一个亲切的名字,在我脑海中久久浮现。此后,我们便时刻互相照顾,患难与共,亲同姐妹。

四年级的作文 篇3

  我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!

  他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!

  他平时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了!

  别看他比我小,可有时可关心人呢!

  记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!

  这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了? 他不但有爱心,还挺能干呢!

  记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的.对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

  正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

四年级的作文 篇4

  我是一辆来自杭州的ofo共享单车,穿梭在城市的大街小巷,整天被人骑来骑去,看到许多风景。

  有一天,我的伙伴把我放在在西湖边,一个陌生的男人用刻刀却把我的名字划伤了,他一刀一刀在我的`铭牌上刮擦,车头和车尾的铭牌在他10分钟的功夫,我面目全非。我无能为力,只有默默流泪。我想那些把我划伤的人,肯定有一颗据为己有的心。我希望有一个像小红车一样的家,有一个小红车伙伴,可以为很多人服务。现在只有一个人能骑我了,但那个人却不珍惜小黄车宝宝,像垃圾一样随手丢掉让别人没办法骑了,本来我有十多个伙伴,但现在都被别人损坏了。他们把我的伙伴堆成一座小山,害的他们不敢下来好像个个犯了恐高症一样。

  虽然我们可以出现在地铁口、公交站,只要有一个手机扫一扫就能拥有我们,但是却把我们乱扔,我希望人们能保护我们。

  世界那么大,但是共享单车只有中国有,我们应该珍惜它,让它有一个更温暖的家,不要伤害它,既方便别人,也方便自己。车与人之间多一份关爱,人与人之间多一点有爱,这个世界才会更和谐!

四年级的作文 篇5

  在许多人心目中,母亲是和蔼可亲的,但在我的眼中,并不是这样的。

  我的母亲从来不让我玩电脑,每次都会说:“你复习好啦,下次没有考好看你怎么样。”而我也从来没有零花钱,每当放学,一大群人到门口小摊去买东西时,我只能在一旁咽着口水。

  而前几天,也发生了一例事件:我7点写完了作业,又写了一下同学录,便想睡觉了。老妈不知从哪来了怒火,喊到:“我给你买《课文详解》,不是让你抄的,而是让你读的,我是么时候看见你读过。”于是,便把《课文详解》给了老姐,并让我永远不许看,并狠狠地对我说:“以后我买的好吃的.都不许吃。”

  我想被雷劈了一样,心一下子就炸开了。我十分伤心,难过,泪珠就一滴一滴的在纸中扩散了。那晚我哭得眼睛疼痛难忍。

  从古至今,我母亲说的最多的一句是:“你现在越来越没有以前可爱了。你比你姐笨,那你就应该学会笨鸟先飞。

  我记不清几时有过这样的时刻了,每次我都想证明自己很聪明。

  但是,这是不可能的,只有考到前三才行,我面对着山一般的压力和海水般重的作业,一点兴趣也没有。这样恶性循环,成绩还会好吗?

  母亲的一言一行,都像刀一般割着我的心灵,心灵一直留下了疮伤。虽然我每天都开开心心的去上学,但却藏着无人理解的痛苦。

  我只想对天下所有母亲说:“如果你们关爱孩子,就要关注孩子,千万不要关住孩子,不要让孩子有心灵的疮伤。”

四年级的作文 篇6

亲爱的表姐:

  你好!

  去年寒假我去了你的家乡,今年寒假,我想请你来我的家乡——安徽萧县做客。

  我的家乡风景如画、美丽动人。其中,最著名的要数安徽圣泉寺。它又名龙泉禅院,位于龙城镇西北1。5千米的陡山口北坡凤山森林公园内,是一座建筑风格独特的山门北向的千年刹城八景之一。圣泉寺始建于北宋年间,乡贤窦师在此隐居,并修筑拱翠堂,明清时期亦有修扩,历来游人雅士连之地。到20xx年已有1000余年历史。

  我的家乡不仅有秀丽的风光,还有香味可口的美食呢!

  说到美食,我的大脑就会情不自禁地蹦出“面皮”这两个字。萧县面皮,是以大米为原料,经过浸泡,磨成米浆,加水稀调相宜,上特制的蒸笼蒸熟,待冷却后切成细条状,有白、薄、光、嫩、细、柔、韧、香等特点,再辅以豆芽、菠菜、胡萝卜丝调配入芝麻酱、辣椒酱、大蒜汁、生姜汁、精盐等佐料,拌后红绿相映,黄白互衬,色泽鲜亮、食之爽口、气味芳香、风味独特。面皮吃法很多,除凉食外,还有晾干油炸,香酥迷人。还有炒、绘等吃法。它早已是人们心中喜爱的.风味独特的地方著名小吃。

  面皮非常美味,吃过保证让你难以忘怀。我虽然在异地生活,不过,每次放假回老家,我准会吃几个面皮来解解馋。

  听了我对家乡的介绍,你是不是心动了呢?我多么期待表姐,你的到来,和我一起来品尝家乡的美食吧!

  祝你生活愉快!

  你的表妹:梁xx

  20xx年10月29日

四年级的作文 篇7

  我的奶奶已经七十多岁了,但她仍然是一位爱学习的老人。

  现在是信息化的时代,年轻人都会使用电脑。我的奶奶是一个恒心很强的人,她看我的大哥和二哥都会上网,发电子邮件,所以也很想学。于是奶奶就找到了家里的电脑专家—爸爸。爸爸从奶奶的眼神中看到了奶奶想学电脑,开始手把手地教奶奶,奶奶学得可认真了,每天,吃完早饭练,吃完晚饭练,有时中午都忘了吃饭,我心疼地对奶奶说:“休息一会儿吧,睡个午觉,别太累了。”奶奶固执地说:“我今天一定要把打字学会。”不一会儿,又到了该吃晚饭的时间了,我强拗着奶奶离开了电脑桌旁,来到了饭桌前,一边给奶奶捶着肩膀,一边责备地对奶奶说:“打字明天再练吧,有的`是时间。”“那可不行,明天还有明天的课程,今天一定要练会。有一句古话说得好明日复明日,明日何其多。”奶奶温和地说。哎!奶奶真是一位懂得珍惜时间,热爱学习的人呀!

  看!我的奶奶虽然是已经七十多了,但活到老学到老的精神却没有变。这就是我的奶奶,她刻苦学习的精神,连我这个当学生的都自愧不如啊!

四年级的作文 篇8

  俄国著名作家高尔基有句话说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”我对书籍也有着一些领悟:书籍是我的良师益友,还是一个让我增长知识认识世界的窗口。今天我要写的礼物就是我国著名童话作家葛翠琳奶奶编写的一套童话故事《欢乐的动物世界》。

  这一套童话故事共有六本,它们分别叫:《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驴》和《小松鼠》。这里的每一个故事都诠释着勇敢、互助、毅力、能力、知耻、奉献等主题。这套书是在我一岁时爸爸送给我的。一看到这套书,我就非常喜欢,每天晚上我都会缠着妈妈给我讲这套书里的故事,妈妈如果不讲我就不睡觉。在妈妈给我讲故事的同时,我也在仔细观察着书上的图片。久而久之,我发现了:书中的语言描写的正是书上的图片!我欣喜若狂,开始妈妈讲故事我看图片,再后来妈妈讲故事我帮着翻书,能把文字和图片结合起来。就这样妈妈天天给我讲故事,我天天听故事,我听了一年以后,差不多可以一字不漏的背下来了。虽然此时的我目不识丁,但是,看到哪一附图画我就能讲出它上面的故事。我也能给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事了,这对于一个两岁多的'孩子来讲是多么了不起啊!小小的我发现了书的奥妙,也开起了我的智慧之门。

  在后来的日子里我因此受益。我识字后就爱上了读书;在我上学后我又爱上了习作... ...。这一切,都归功于我的第一套童话故事书。书籍像甘甜的雨露滋润着每一个求知若渴的心灵,书籍更像一位无私的母亲,把知识毫不保留的传递给了每一位读者,让他们一生受用。

四年级的作文 篇9

  每个人都会有优点,而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。

  我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候,我一打开书本,就好像看到了一位新朋友一样,从此,我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识,所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试,当老师说:“发试卷了。请同学们浏览一下题目,等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来,但是我鼓起勇气,镇定地拿起笔开始答题,心里想着:我一定要发挥出最好的水平。考试结束后,我们就开始等考试成绩。时间过得真快,转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的成绩是100分时,我心里乐开了花,心想:真是“功夫不负有心人”啊!这时,老师冲我点头微笑,同学们也向我投来赞许的目光。这时,我暗暗下定决心要将英语学得更好。

  我还有一项特长——打乒乓球,最好的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指,对我说:“你真棒,刚学不久就这么厉害,真是个小天才!”

  我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的`优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。

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