二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间自由自在地游来游去，为这潭池水增添了许多生机。
早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾难即将来临。
我拿出一个塑料袋，等待着游到边沿来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势迅速一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，就是抓不到，我非常生气，也非常懊恼。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。
在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的'，静静的，“抓到了”，我既开心又惊讶的说，妈妈看见了，夸我真棒。
回家路上，我开心的说：“我终于学会捕蝌蚪了。”
二年级作文 篇2
我的家是一个温馨、幸福、和睦的家，同时也是“虫子”的家。
我的妈妈是书虫。她一看起书来，全神贯注，废寝忘食，在美妙的书中世界徘徊，久久不愿出来。记得有一次，我放学后，悄悄打开门，瞅见妈妈正坐在沙发上津津有味地看书，想吓她一大跳。可妈妈像是没听到，一动不动的，目不转睛地盯着手中的书，还笑呵呵的.。我在妈妈面前手舞足蹈，妈妈也纹丝不动。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴离近在妈妈耳边，喊道：“妈妈!我回——来——了!”妈妈捂住耳朵，埋怨道：“闹什么闹，耳朵都被你震聋了。”看吧，我妈妈的确是一只书虫。
我的爸爸是一只勤劳的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起来为我们煮饭，每天我吃着香喷喷的饭菜，心里别提有多幸福了;傍晚吃完饭，爸爸挽起袖子在厨房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有时，我叫爸爸讲题，妈妈又叫爸爸帮忙;夜晚，我和妈妈已进入梦乡时，爸爸还在书桌上学习，备课，三更半夜才睡觉……一日复一日，忙得不可开交。
我是一只小懒虫。早上，闹钟“叮铃铃，叮铃铃”地叫了，我却丝毫没有要起床的意思，在温暖的被窝里睡得正香，哪儿想起来呢?直到爸爸亲自来请我，我才肯依依不舍离开被窝。周末，爸爸妈妈叫我做家务，我不想做，每次都找了个借口抵了。我是个名副其实的小懒虫。
我们是快乐的一家!
二年级作文 篇3
在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：“舞龙。”
我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。
我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。江勃睿用红的.卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。
我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。
当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。
下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。
这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年
二年级作文 篇4
我叫田抑扬。我姓田，是因为我爸爸姓田，抑扬是爸爸妈妈希望我抑扬有致，和谐自然。就像小鸟，都是从低处飞到高处的`。
不过，关于我的名字，有一个不好玩的事情：大人老把我名字叫错，叫成“田扬扬”，闹出不少笑话。
有一次上体育课时，报100米分数。老师叫“田扬扬！”全班哄堂大笑。我叫道：“我叫田抑扬！”大家又是一阵笑声，老师不好意思地说：“下课，回班了！”从此以后，大家就开始叫我田扬扬，真是太气人了。不过，我平时不理他们，他们就不叫了。
我的名字好玩吗？
二年级作文 篇5
我有一个妹妹，她的名字叫佳佳，今年六岁了，不过还没过六岁的`生日。她是巨蟹座的，体重45斤，身高122厘米，是个活泼可爱的小女孩。
我的妹妹是短发，常常扎两个小辫子。她长得非常好看，有双眼皮，一个小酒窝，瓜子脸，一双圆眼，一个樱桃小嘴，我都很羡慕她。
我的妹妹很喜欢跳舞，唱歌，绘画。其中，她跳舞跳的最好，每天晚上，我妹妹就会给我们家人跳舞，我唱歌她跳舞，热闹极啦！
这就是我的妹妹，你们喜欢她吗？
二年级作文 篇6
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮；当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空旷的范围内达到几个体积，然后轻轻地落在地上，我们快乐地享受着精彩的校园生活。
一大早，快乐的鸟儿歌唱着，陪我们走过开满鲜花的小路。他们看着我们微笑着走进校园。孙店使用温州市流石一中；金色铜牌反射出柔和的晨光。我们愉快地接受了阳光，充满活力地走进了校园。在去教室的路上，我们每天都能看到美丽的花坛和水池，挺拔的槐树和美丽的垂柳。我们经常遇见我们的同学或其他班级的好朋友。我们亲切地挥手，亲切地拍拍我们的背，热情地互相问候，并谈论我们最近做了什么。
走进充满晨光的教室，我收拾好书包和作业，长长舒了一口气，开始了一天的学习和生活。
在课堂上，我们充分发挥自己的才能，大胆表达自己的独到见解，并认真记住自己想理解的`知识和要点。为了让鸟儿为我们欢呼，让树木赞许地点头，让花朵坠入爱河，让花瓣在空中飞舞，让它们充满感激和希望，我们在努力工作！
我们喜欢课间休息和十分钟可以自由玩耍的时间。我们一起交谈，增进我们的友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，以提高彼此的成就，让自己更充实、更聪明。有些人靠在栏杆上向下看。一些人聚集在长廊上，笑啊笑。有些人坐在雕塑下，晒太阳，享受最美丽的黄金时代。
我们融入了集体，每个班级都是一个家，我们不分昼夜地呆在一起，我们都希望我们自己的家庭能够脱颖而出。因此，我们可以看到每个运动员在比赛中的冲劲、冲劲和不可战胜的决心。我们还看到一大群啦啦队员互相欢呼。一些人挥舞着手臂，一些人跳起来大喊大叫，每个人都神气活现。
我们在学习中长大。
我们通过成长来学习。
现在，我们微笑着走在校园的林荫大道上，消磨着最快乐的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信我们有很多不情愿的感觉。有些人以不浪费时间为荣。充满对美好未来的渴望！我相信难忘的校园生活将是我们最好的回忆。
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