小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它养在一个小盆子里。那只寄居蟹总是躲在一个贝壳里，那个贝壳就好像它的家，没有它就不行。虽说它是蟹，可它一点也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因为这，我奶奶上次还被吓了一跳呢。
有一次晚上，那只寄居蟹离开了它的“家”，从盆子里爬了出来。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客厅里。到了早上，我奶奶起床后，发现客厅里有一只“蜘蛛”，吓了一跳。后来看到了它的两只“夹子”，才知道它是那只寄居蟹，这才放下心来。
还有一次，它也是“离‘家’（壳）出走”了，爬出了盆子，站在地上。过了一会儿，我妹妹来到厨房，看见地上有一只“蜘蛛”，便大叫起来：“奶奶，厨房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走过来，看了一下那只“蜘蛛”，然后对我妹妹说：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”厨房里这才平静下来。
那只寄居蟹很胆小。它每次立起身子的时候，我只要把手指在它的面前动一动，它就会“趴”下去。但它也有勇敢的时候。有一回，我把一只知了放进了它的'盆子里。刚开始的时候，它们谁也不理谁。后来，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的壳上。寄居蟹实在是对这个“不速之客”“忍无可忍”，一下子立起了身子，把知了给“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，总算是翻过来了。接着，它们“正式‘开战’”……过了好一会儿，寄居蟹凭借它两样“武器”（夹子和贝壳）的力量，赢得了这场“战争”。那只知了趴在一边，再也不敢来“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹还有一个“特异功能”，就是你把它连壳一起翻过来，它也能连壳一起翻回去。有一回，我把它翻过来，拿在手上给它喂食。我把一颗米饭放到它的夹子上，等它吃完了，我突然想：“为何不把它翻过来，看看它会怎样呢？于是我把它翻过来放在盆子里，自己到客厅里看起电视来。过了五分钟左右，我到厨房看看它怎么样，我一看，大吃一惊-它居然早已翻回来了，还在那里悠闲地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回来的，就再次把它翻了个“底朝天”，自己到一边看它。开始他整个身子都缩在壳内，还没有什么动静。过了一会儿，它慢慢地伸出两条腿。又过了一会儿，它伸出了六条腿和两只夹子。又过了一会儿，它伸出了小半个身子。又过了一会儿，它伸出了大半个身子。然后，它往一边慢慢地一拱一拱，壳也慢慢地往一边一歪一歪，不多一会儿，壳就翻过来了。“嘿，没想到它还有这一招, 还真‘绝’。不知道别的寄居蟹会不会……”我想。
寄居蟹它比较怕水。有一回，我把一块西瓜皮放在它了它的盆子里。谁知我一放进去，它就爬上了那块西瓜皮。我还以为它是在吃西瓜皮。到了中午，我发现它还是在西瓜皮上。我想：
“它难道这么能吃，吃了三个小时都吃不饱？”我觉得很奇怪，就把它从西瓜皮上拿了下来，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它却忽忽忙忙地爬到了盆子的最边上，也就是没水的地方。我又在它身上淋了点水，它好像感觉很不舒服，缩进了壳内。突然，我明白了，它原来怕水。它“贪吃”的原因是它把西瓜皮当“安全岛”来避水，它爬到没水的地方也是因为它怕水。可我的脑子里又出现了一个疑问：“他这么不喜欢水，难道它不喝水吗？”
寄居蟹会越长越大，我那只寄居蟹要是哪天大得挤不下那个壳，没有“家”了，那该怎么办呀？
小学五年级作文 篇2
让世界看到南京XX年2月11日凌晨，当国际奥委会主席罗格宣布第2届夏季青奥林匹克运动会的承办城市为中国南京时，整个会场成了一片欢乐的海洋！这一个令人振奋的消息第一时间传到了南京城。
整个南京城都沸腾了！男男女女，老老少少，人们纷纷走上街头，载歌载舞，参加南京申办20xx年青奥会成功庆典活动。当我们享受胜利喜悦的同时，作为一名小学生，我也在畅想20xx年，我们家乡发生的变化。20xx年将在南京举办的青奥会受到全世界人的关注，众所周知，南京是个历史悠久的文化古都，她为了跟上时代的脚步，自从申办青奥成功，在不断改变自己。一座座体育馆拔地而起，它将以南京奥体为中心，形成环抱的姿态，展示南京的风采。为使观众能尽快达到自己所想去的比赛场馆，南京已开始修建地铁３号线，以便交通通畅，地铁在地下行驶，而地面上的城西干道也正在进行改造，使车辆能快速通过。除此之外，现在的公交车都换成了空调车，在车上的乘客还可以收看交通网络移动电视。南京在交通方面有如此巨大的变化，那么人们有什么变化呢？
现在的南京人，尊老爱幼，互相帮助的品质都具有。不仅仅是心灵美，而且南京人说话文明，十分有礼貌。南京市民的文明态度已大大提升了。南京已经是全国文明城市，为了更好的迎接体育健儿和国际友人，南京将越来越多的人学习英语，学习礼仪，不仅仅是志愿者，甚至是出租车司机，到时会让全世界都为南京的文明而喝彩。到了那一天，南京向全世界展示一张金色的“名片”。这张名片就是：蓝天，青天，绿水。
现在的.南京有良好的居住条件；十里秦淮，中山陵，中华门城堡，以及独特的古都风貌、淳朴的民风，发达的经济等。总之南京这几年的改变告诉我们，她已经和国际轨道，让世界看到南京，让南京走向世界吧！我衷心的祝愿：“20xx的南京，更快，更高，更强。”让我们手拉手，一起与南京、与青奥共成长！
小学五年级作文 篇3
如果没有书，世界就没有这么美丽。
我曾经看过一本书，是那本书让我喜欢上看书的，那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮，不过在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈尔，我就不再哭泣，让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的.书。
我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事，说了在以前，有一个小男孩从小到大都没有朋友，连他父母都很讨厌他，他感到很难过，就去河边散步，突然，遇到一位老爷爷，这位老爷爷教给他三个秘诀：要问人的时候一定要加谢谢，如果有人帮了你，你要说谢谢，如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后，从此，就变成了惹人喜欢的小男孩。我就学位小男孩的做法，用这些礼貌用语，结果得到了很大的好处，大家都更喜欢我了。
我和书的故事还会继续这么下去。
小学五年级作文 篇4
生活处处有课堂，只要留心皆学问。
每一件小事，都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。
季节篇
在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散布于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷塘边，望着”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香，”你是否会“沉醉不归路，”而“误入藕花深处呢？”
在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排跶绕，楼前积木当湖看，”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”再加上“落霞与孤鹰齐飞，秋水共长天一色”的境界，顶能让你心旷神凝。
小结：春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，东吟向雪待；如此微妙的境界，你是否觉得“诗韵遗千秋呢”
名心篇
春秋交替，光阴流转。让我们一起来瑕瑜互说名人——
阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼，司马公《史记世家》，项羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园，采菊东篱下，悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。”
何止大人物有大志向，吾辈少年自有少年狂缈昆仑，笑吕梁，魔剑数十年，终将试锋芒！
书本篇
阴阳轮回，终将回到根本——书。
读《钢铁是怎样炼成的》看见了战争与苦难，也看见了英雄的成长史；读《牛虻》看见了精神的力量；读《简*爱》看见了心灵的平等；读《爱的'教育》看见了亲情，友情的可贵；读《飘》看见了美好期待；读《哈利*波特》看见了纯洁心灵的伟大力量。
小结：万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏杯菊花茶，品一品这令人平然心动的书本。
生活处处有学问，只要留心皆学问。
每一件小事，都是一个课堂的缩影，学会观察事物，先回学习。
小学五年级作文 篇5
她，我最好的朋友，我们彼此很关心也很快乐！
短短的黑发，散发着“伊甸园”独有的香气。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。不爱穿裙子，甚至从小到大只穿过一次裙子。只穿T恤、长裤、厚重的棉袄……活脱脱的一个假小子。为了这事儿还闹了一个哭笑不得的笑话。
我和她正在前往中山公园的路上，前边有一个路口。“红灯，等等吧！”一向遵守交通规范的我，一如既往地拉着旁边的'她停下了脚步。
这时，交通协管员徐徐向我们走来，停在我俩面前，上下打量着我们。“他想干嘛呀？总盯着我们看，要干什么呀？”总之是一种说不出的感觉。
突然对她冒出的一句话，真是让我大跌眼镜。“你是男是女？”尽管我看出他并没有恶意，但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。回头看看稍稍退后的她，一脸的尴尬涨红了满脸。接着说出来的更是摸不着边儿，“我还以为你们俩是兄妹呢，”我晕……
“绿灯！”我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。虽然她嘴上不说，但我看出她的尴尬，现在就由我来调节一下气氛好了，随即一句“我看上去有那么小吗？”立刻融化了这座冰山。
她，一个善良的“小孩儿”，永远长不大似的，让人不住想把她捧在手心里。执着，不对，应该是固执，是她的性格。这不，又有一件事儿让我无奈……
小学五年级作文 篇6
我是一个小书虫，只要是我喜欢的书，即使再好看的动画片，也吸引不了我。我要先睹为快。
书成了我亲密的伙伴。自从中国申办奥运成功以来，我读的关于奥运知识的书越来越多了。于是我有一个美好的心愿，那就是做一个小小志愿者，迎接奥运的到来。
首先，我要努力说好普通话。奥运会期间，北京会汇集来自五湖四海的朋友，不会普通话，怎么和他们交流呢？为了说好普通话，我给自己制定了一个计划：早上上学前，朗读一遍要学的课文；读不准的`地方请教老师和同学。晚上放学后，到小区找爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和他们用普通话交流，逐步提高我说普通话的能力。我把这个计划贴在床头，提醒我每天照计划做。不管是炎热酷暑的夏天，还是冰天雪地的冬天，我都坚持练习，从不间断。有时身体不太舒服，真想休息不练了。可一想，如果遇到这点困难就退却了，怎么做志愿者啊！于是我给自己鼓劲，坚持就是胜利！经过练习，我的普通话说得越来越好了！在我的带动下，小区的人们也练起普通话来，我们都在为迎接奥运做准备呢！
其次，我要做一名环保小卫士。爱护环境，人人有责，我的身边还有很多人没有养成良好的卫生习惯，乱丢乱扔的现象时有发生，严重影响了我们生活环境的美观。从现在起，我要带领我的同学们，为创造一个优美洁净的环境而努力。吃完零食的口袋我会自觉丢到垃圾桶；不随地吐痰；不在墙上乱涂乱画。看到墙上有划痕，我就用布擦去。有小广告，我就把它撕下来，来个“毁尸灭迹”。当我看到同学乱丢垃圾时，我会上前把垃圾捡起来，并告诉他们不要乱丢垃圾，要保护环境卫生。我的行为带动了同学，他们也没再乱丢垃圾了。我们还自发组织了一支“迎奥运，我们在行动”的清扫队，双休日主动到街上清扫垃圾，大人们都夸我们是好样的，说我们就是那可爱的小福娃。听到夸奖，我们心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。虽然我们做的这些同奥运盛会相比是微不足道的，但它表明了我们热爱奥运的心。同学们，让我们手挽手，心连心，为奥运送上最美的祝愿！
小学五年级作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！
时间过得真快，一转眼我从牙牙学语、蹒跚学步的幼儿长成读四年级的小学生了。是您带我来到这个美丽的世界，给了我所有的爱和关怀。教我画画，陪我练字，伴我读书，对我嘘寒问暖，给我做香甜可口的饭菜……在我心中，您几乎无所不能。
从小您就对我要求严格，常说：对待任何事情，要么不做，要做就一定要认真做好。现在想来，“认真”二字让我受益匪浅，认真的学习态度，使我成绩不断提升，变得更加！
记得有一次，我参加书法比赛，有几个字我写来写去却总写不好，于是暗自生闷气，有些气馁，准备放弃了。这时您看见了，走到我的身旁，亲切地说：“宝贝，成功往往属于有毅力的人，我们遇到困难就要解决并战胜它。一味地逃避退让，哪里还有成功可言？”听了您的话，我不禁红了脸。您拿起笔写给我看，还仔细地帮我分析这几个字的结构，排列笔画的具体位置。我按照您说的方法认真练习，果然，这几个难写的字都被我写漂亮了。经过努力，这次比赛我终于取得了一等奖的好成绩。至今，这番话还时常浮现在我的脑海中，激励着我，战胜学习上、生活上的每一个困难。
亲爱的.，您不仅是我的良师还是我的益友，用尽各种方法鼓励和激发我对学习的兴趣，陪伴我成长的每一步，从上课不敢发言，到今天能站在讲台大声演讲；从一句话都写不通顺，到习作常被老师列为范文；从不会握笔，到如今被评为“写字之星”……一个个荣誉，一张张奖状都包含了您对我无尽的爱。。“谁言寸草心，报得三春晖。”春天的阳光是那样伟大、温暖，而小草一定会茁壮，不负阳光的恩情。
妈妈，您知道吗？我爱您！我一定会乖乖听话，让灿烂的笑容永远驻在您的眉梢。
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