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六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
今天，我从客厅的'窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分……于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
六年级作文300字 篇2
期待是一种心理，那是对一种事物的盼望，一个学期已经过去了，我们进行了考试，可成绩好像沉入了水底，到现在还没有浮出水面
考试已经是上上个星期五的试了，可以已经两个星期了，我对自己的成绩还是“一问三不知”我和别的学校的学生玩，看着别人知道了自己的成绩后，喜笑颜开的样子，羡慕极了：“我能考这么好吗？”一个个质疑就像浪花一样往外涌，可我的考试成绩去没有应为这样而被揭晓，反而玩起了捉迷藏。我在心里默默地数着离发卷的.日子还有多长时间“十天”“九天”“八天”日子一天天在逼近，还有两天就要发卷了，可离发卷的日子越近，我就越想让时间停止，如果考不好，那期待已久的世界便会变成噩梦，让我感到害怕。可期待还是多一些，万一考好了呢，那可是还会有奖品的，心里好纠结，可还是发卷子吧不管考了多少，都是过去的一页，那只能代表你过去的学习情况，我期待我的分数，我期待自己的学习情况。
一起倒数吧，还有两天就要发卷，不知道我的分数是让我伤心还是高兴呢？尽请期待
六年级作文300字 篇3
我们班有个好老师，这个老师就是我们的新班主任郭老师。
郭老师体型小巧玲珑，头发乌黑光亮，在阳光的照射下闪着金光，双臂修长，样子很像电视里的杜拉拉。
郭老师是一位神奇的老师。记得有一次，我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的`日光灯打碎了。郭老师立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看，郭老师正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭老师的心理指导对林夏威毫无效果，可让我没想到的是郭老师还没说完教导，林夏威就已经低头说了一句“对不起”！我在一旁惊得目瞪口呆，以为自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。
郭老师还是一位严格的老师。上次啊，我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具，突然，一句话使我们都愣住了，说出这句话的人是郭老师。她说：“从现在开始，任何人在教室内都不许玩玩具，凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡，表情由“晴转阴”。哎！还真是一位严格的老师呀！
郭老师更是一位心灵手巧的老师。她的画的画一亮出来总让我们大吃一惊，而她做出来的东西更是栩栩如生，像真的一样，总让我们惊奇不已。
郭老师我喜欢你。
六年级作文300字 篇4
“哎哟”这毽子怎么那么难踢啊！我走在上学路上，看着手中的毽子，想到一会就要在学校练习了，“唉”我无奈摇摇头。原来昨天老师宣布；在这次的运动会上，有踢毽子这个项目，大家都给我回去练，一听到这个消息，我们男生全部抗议，而女生则兴高采烈。胳膊拧不过大腿，所以我们的阵势还是被老师强压了下去……。
进了学校刚走入三楼口，就看到一群的女生在练习踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下书包，把毽子拿出来，也加入了他们的行列，无奈我的技术太差，连两个也踢不上来。看着那些练习过的同学如鱼得水似的。我心里自然过意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身边的同学狂笑不止，我一转头，毽子正安静的躺在地上。我的.脸顿时像一个熟透的红苹果一样，为了不让同学们再嘲笑我，我开始以 小时为一日的练习。
任何事情不会是一帆风顺的，在段炼中，我不是把毽子踢飞就是踢空，真的很囧！终于功夫不负有心人，我现在终于可以踢 个了。
唉!这个调皮的毽子可真折腾人啊！不过它也具有挑战性，这也让我懂得了刻苦的奋斗会应来成功。
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