四年级作文8篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
在文具盒里，住着铅笔、直尺、橡皮、三角板等兄弟几个。一天深夜，一向平静的文具盒里竟然吵吵嚷嚷起来，原来是几个兄弟在争功呢。
直尺抢先发言说：“我们兄弟几个，就数我的功劳最大。每次小主人画线啊，画图啊，都离不开我。所以，要说谁功劳最大，一定非我莫属。”
“怎么能说你的.功劳最大呢？如果没有了我，小主人就写不成作业，有再多的直尺也无济于事。”铅笔着急地对着直尺嚷道。
橡皮不屑地说：“你们那点儿功劳算得了什么？如果没有我，小主人写了错字怎么办？就你们那点鸡毛蒜皮的功劳，还想跟我比，门儿都没有。”
这时，在一旁默不着声的文具盒说话了：“要我说呀，你们都了不起。小主人学习，离开你们谁都不行。你们要齐心协力，发挥自己的作用，当好小主人学习的好助手。”
直尺、铅笔、橡皮听了后，惭愧地低下了头。
四年级作文 篇2
我老奶家有只小白狗。
小白狗浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的.白毛衣；一对机灵的大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；它的鼻子扁扁的，上面常常很湿润；但是如果你弄疼了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”呢！
我最喜欢看小白狗吃食了。一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴咬着肉，然后它用前脚把肉按住，用牙一点点地撕，吃得真是津津有味！吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。
小白狗，我喜欢你！
四年级作文 篇3
四（3）班每一年班长竞选的时候。喔喔头最高兴了，因为每一年大家都会投票给他。他会站在讲台上问：“谁选我？”大家都异口同声地回答：“我们都选你！”但今年却有了一个不同的声音——那就是胡聪同学。
他对喔喔头说：“你要有一个竞争对手，要不然选举就不好玩了，也就没有意义了。”喔喔头骄傲地说：“好吧，我接受你的提议，你可不要后悔。”胡聪不服气地说：”我才不会后悔，不过你可能会落败哦。”
于是，班级里分成了两大组，一组是支持喔喔头的，一组是支持胡聪的。
终于，到了一年一度的班长选举大赛。同学们正在讨论谁会当班长，人声鼎沸的教室突然安静了下来，空气变得凝固了，原来是老师来了。老师井井有条地说：“这次的选举要公平，选举采取三局两胜制。”
第一局是胡聪队的刘禅对喔喔头队的贾聪明，他们比的'是写字。刘禅沾沾自喜地写了起来，而贾聪明似乎要哭了，对他来说把字写端正真是太难了，但他还是写了下去。他们都写完了。刘禅对大家说：“如果我赢，大家就可以免费向我学习写字，就不用花钱在外面学了。”而贾聪明却什么也没说。老师把他俩的字给大家看，刘禅全票通过。喔喔头脸气得通红，但这又能怎样呢？
老师说：“第二局对决英语口语，一口流利的语言极为重要。如果你不会说话，你就没法表达。请胡聪组的美丫和喔喔头组的李书博上场。”前面几个单词都很简单，他们不分上下，后面几个都非常难，他们之间的距离逐渐拉大，李书博显得越来越厉害。最后，老师郑重地宣布：“这局李书博胜，双方一比一，这真是一场激烈的选举大赛，下一局肯定更加激烈。”
此时，胡聪正在和喔喔头对视，他们眉毛紧皱，非常神气。老师说：“第三局比的是心算，这一局令人紧张，令人激动，因为决胜负的时刻到了。”他们互相看了一眼，然后不紧不慢地走到讲台。心算的题目分别是两位数除以一位数（无余数），三位数加三位数，一位数乘以三位数。老师说：“先写完并且全对者获胜，如果双方全对，写得快者获胜。3，2，1，开始！”双方在心算时十分紧张，毕竟他俩从来没心算过。最后，胡聪对了十八题，用时四十二分秒，喔喔头也对了十八题，用时一分零一秒。老师郑重地宣布：“本届班长选举大会胡聪胜，所以班长就是胡聪。”大家都欢呼了起来。
自从胡聪当上班长，班级的成绩就不停地向上涨。因为他每天都出题给学习不好的学生，再加上刘禅教大家写好字，同学们对今年选举出来的班长都非常满意！
四年级作文 篇4
下午爸爸开车带我去乡下玩儿。乡下有一大片水库，爸爸说那儿的水都是黄河水过滤成这样清澈的河水，这些水可以洗衣服、洗澡、烧开水、做饭。然后我去了黄河二桥，很长，一望无边。之后我又去了蒙古包，可惜不能进入，况且里面什么也没有，令我很失望；可我找到了粉色的'小花，里面的顶端是粉色的，下面是粉白色的，特别漂亮。我还找到了一些从油菜花上摘下来的一些豆子，绿绿的、真鲜艳。
四年级作文 篇5
星期天下午，灿烂的太阳照耀着大地，我走到阳台上摆弄起了一个鱼缸，这时，我看见一只小乌龟在鱼缸里慢慢地往上面爬着，这时，我的脑海里出现了几个问题，小乌龟喜欢吃什么呢？它的鼻子在哪里呢？
我连忙飞奔到客厅里，疑惑不解的.问满肚子学问的爸爸，他说：“你想知道小乌龟的秘密吗？那你可以自己去做实验啊！做完了不就知道吗？”对啊！
于是，我马上动手做实验了，我首先找来了一块肉和白菜叶子，然后，让它“站”在这两种食物的前边，一会儿，它便行动起来，爬到肉跟前，大口大口地吃了起来，没过多久，肉就已经被那只小乌龟“消灭”掉了，而对白菜叶子一屑不顾，由此真相大白了，小乌龟是肉食动物。我仔细观察，我发现小乌龟脸上凸出的部分原来就是鼻子。
今天的收获真不少，以后，我还要多观察，获取更多的知识。
四年级作文 篇6
每个人都会进步，而这些进步都是用努力换来的，就拿我自己来说吧。
以前的我，特别依赖爸爸妈妈，走夜路一定要他们陪。爸爸妈妈为了锻炼我，常把我当成跑腿的，家里要买点小东西什么的，准是我的事。有一天晚上，外公对我说：“你去商店给我买包烟吧。”一听这话，我顿时惶惶不安起来，要知道，我家住六楼，离商店较远，一路上，中间有好几段路没有路灯。我硬着头皮，走了出去，一路上，心中充满了恐惧，我害怕路边的树影，害怕突然出现的行人，当我回到家时，由于过渡紧张，心“咚咚”地狂跳，上气不接下气。几次这样的训练之后，我克服了恐惧心理，走夜路就跟白天一个样。
以前的我，只能吃别人做的饭菜，现在，我会自己做饭了！暑假里，我学着自己做菜。刚开始的时候，菜不是切得太薄就是太厚，味道不是太咸就是太淡。我没有放弃，不断尝试，终于，我看到爸爸妈妈吃了我做的冬瓜汤后那惊讶的表情，我知道——我成功了。
以前，我对于“尊重老人”只停留在口头上，现在的'我，刚满十岁，爸爸妈妈夸我长大了，是一个懂事的孩子，因为我在行动上尊重老人，我给外公捶背，夹菜……有一次，为了给对方夹菜，菜在我和外公的碗里跑了几个来回。
我为进步感到骄傲，我要为进步喝彩。
我们一天天长大，每一天我们都在进步。让我们好好努力吧，让每一天都成为每一次进步的起点，让进步伴随着我们成长。
加油，同学们，我们的进步会让祖国的明天更辉煌。
四年级作文 篇7
一天，有只小鸟外出觅食，突然，一个网子落下，这只小鸟眼前一黑，就失去了知觉
这只可怜的小鸟终于醒过来了，它向四周看了看，发现自己被关在一个精致的木制鸟笼里。小鸟拼命地往木笼外挤，想逃出去，可没想到非但没挤出去，反而被卡在鸟笼的间隔之间。幸亏把这只小鸟捉来的小孩――小明及时把这只小鸟推进鸟笼，不然这只小鸟的小命就没了。
小鸟整天呆在鸟笼里，望着天空中自由自在地飞翔的鸟儿，它想家了，它想爸爸妈妈了，它经常大喊：“我要回家！！我要回家！！”可人哪听得懂鸟语呢？刚开始几天，小鸟试图以绝食的方法来博得小明的同情心，从而放它出去，小鸟最终还是没能忍受住饥饿的折磨，绝食计划以失败告终。
一天晚上，小鸟照样在鸟笼里发呆，突然听见老鼠在“吱吱”地叫，小鸟猛然想起老鼠善于啃咬何不找老鼠来帮我咬开笼子呢？于是，小鸟说：“鼠小弟，过来一下，你能不能帮我咬开这个笼子，老鼠听到叫喊声之后，立即跑到鸟笼前，对小鸟说：“单凭我的.力量可能要咬一天一夜，不过你等着我去叫我的兄弟一起来咬。”小鸟点了点头。不一会儿，一群老鼠踏着整齐的步伐向鸟笼进军，只听鼠首领一声令下，所有老鼠都投入到咬笼子的行列之中。只过了一小会儿，鸟笼便被咬破了。
小鸟又重新获得了自由，它向它自己的家飞去，小鸟飞走时还不忘摇摇手向老鼠们道别示意。
四年级作文 篇8
在这大千世界当中，人们每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察觉的事物;有些人失去了他所挚爱的亲人;有些人则仅仅在这短短的一剎那，失去了他所拥有的一切!
杏林子因不幸患上类风湿关节炎，因而失去行动的能力，一般人面对此种情况时，应该会自暴自弃、怨天尤人吧!但她却并非如此，及使饱受病魔的折磨、及使失去了 健康的身体，她依然活得多么有光彩，多幺有尊严!想必心灵上的收获已远远超越了身体带来的痛苦，若今日她没患病，也许就不会有这幺多作品问世了。
失去，可以瞬间使一个人的生活由彩色化为黑白，也能为一个人带来希望，因为一旦一个人已没有什幺好失去的，他便能相信未来所发生的一切都将好转，便更能以正向的.态度面对每一件事情!
绝不能因为害怕失去所带来的伤痛，而封闭自己的心灵!
心理学家指出：“人对于失去所带来的痛苦比得到的喜悦还敏感，这个天性导致我们放大对失去的反应。”我想，若能以正向的态度去面对世间，将会完全翻转所谓的 “天性”，毕竟失去给人的感觉是较为负面的，人沉浸在负面的情绪过久会封闭自己的心灵，渐渐迷失自我，惟有以乐观的态度去看待“失去”才能体会出失去的好!
一杯水若只剩一半，你会怎幺去形容它?通常，会有两种答案，一为“我怎么已经喝了半杯水”，二为“原来我还有半杯水可喝”，你发现了吗?其时失去也可以是一种拥有，因为发现了失去，反倒更能珍惜你目前所拥有的一切，更能庆幸，原来你拥有的其实比你失去得来得多，透过失去，能够放眼望向更为宽广的世界!
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