六年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我的家乡姜堰，有一座文化灿烂、历史悠久的古文化遗址——北大街。
北大街拥有古老的民居。从高处眺望，北大街的民居全是灰色的一片，里面的小巷很少有人走动，和旁边繁忙的街口相比，这些民居显得很不起眼。走到麻石铺道的巷口，有七个黑乎乎的行书大字：北大街文化街区。我闯进小巷，可刚踏入门槛，脚一滑，屁股就受罪了，“哎哟！”可真疼。可正是这一摔，我注意到了房屋的'结构：这里古老的民居，不像现在的钢筋水泥构造，也不如现在的高楼大厦壮观，都是青砖黛瓦，里面用木头做骨架，典型的“三间房，五架梁”结构，很少有两层，都是一层小院套。
“祠宗氏王”，走到街区的东南角，有一座大门上方挂着牌匾的房子，牌匾上用正楷镌刻着四个蓝色大字，我随口就读了起来。爸爸哈哈大笑：“这个不读‘祠宗氏王’，应该读‘王氏宗祠’，古代人都习惯把字从右到左书写。王氏宗祠是500多年前明朝泰州的学者讲学的地方，因为学者们都姓王，后人为了纪念他们，故名‘王氏宗祠’。”我听后恍然大悟。三进院落的王氏宗祠后面是黄龙士纪念馆。黄龙士纪念馆是一个下棋的好地方，黄龙士是清代棋圣，打败了天下无数围棋高手。纪念馆后面是溱湖书画院，再向后是两口有典故的古井，它们都源自于这里曾经矗立着一座寺庙……
信步来到北大街西北角，有一座二层小楼鹤立于这片古民居之中。经爸爸介绍，这里是徽商旧居，安徽商人来姜堰经营茶叶生意，因为一楼比较潮湿，建起小二楼专供茶叶“居住”。在徽商旧居的南侧，有一座古宅，门额是砖雕的“乾隆昌栈”四个灰色的楷书大字。我拿起手机百度了一下“栈”的意思：古人储存货物或供旅客住宿的房屋。我忽然明白了，这里应该是古人的商店或旅店。我闭上双眼，想像着这里古时的繁华景象……
古老的北大街又是现代的。这里有我最喜欢的美味缘旋转自助火锅，还有豪客来、必胜客、大娘水饺、麦乐KTV、书吧、酒吧、网吧、茶吧……别出心裁的设计者居然在这老宅里装起电力光纤入户样板房，房内随心所欲的自动化生活设施，让古老与现代很好地交融。走出样板房，对面是存放着各式古董的“栈”，将我的思绪又拉回到祖先生活的年代……
夜幕降临，华灯初上，流光溢彩的北大街，蕴含着古老的文化积淀，又透露着现代都市的时尚气息，是我们姜堰人为之骄傲的精神灵魂，让我更爱这多彩的北大街。
六年级作文 篇2
温暖，我曾经怀疑过它是否存在。
因为“小悦悦事件”的发生，网上有留言：现在世上真有温暖吗？我也因此对温暖产生了怀疑——悦悦才两岁，先后被两辆面包车压伤，经过悦悦身边的十八位路人，竟然没有一人伸出援助之手，只是默默地走开，最后是一位贫穷的清洁工阿姨伸出了温暖的手，但为时已晚。那位清洁工阿姨的温暖与那十八位路人的冷漠，差别是多么大呀！那十八位路人真的是冷漠无情的吗？他们对小悦悦的受伤视而不见，是没有同情心，还是因为怕担负责任？小悦悦的生命危在旦夕，一秒也不能耽误，路人为什么不去帮帮她？这人世间还有温暖吗？这一切我都在思索中，思索时，我感觉十分愧疚、伤心，世间若是没了温暖，一切就会变得凄凉，世界仿佛冰天雪地般。
最近，发生在温州的“抬车救女孩”新闻让温暖重新在我心中苏醒了，温暖重新回到了我们身边——一个小女孩被卷入车底，众人抬车，毫不犹疑解救小女孩，短短几分钟，女孩获救，安然无恙。温州的.这个寒冷冬季，因为这个义举而充满感动和温暖。世上并非没有温暖，只是我没有发现罢了——抬车的路人带给女孩与女孩妈妈的是无尽的温暖！现在我的心里也重新充满了温暖，寒冷的冬天心头却是阳光明媚。
关于温暖，我现在已经有了一个满意的答案——人间自有温情在，只是温暖有时被自私遮蔽，被冷漠冰藏，当人的良知与爱心醒来，世界将会充满温暖。
六年级作文 篇3
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢果实累累的秋天。
秋天是菊花的世界，虽然大部分花谢了，但菊花还绽放出美丽的笑容，每一朵菊花就是一个天真的小姑娘，穿着彩色的短裙，看那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，紫的似葡萄……竟相开放。有的如“狂草”凤舞龙翔，有的如闪烁的繁星洒落人间……她们用自己的傲霜风骨装点了萧瑟的秋。
秋天是田野和果园的期末考试，是农民检验“教学成果”的时候。
在田野里，稻子们低垂着头，那便是它们的“考试成绩”，一个个颗粒饱满的便是得高分的'“好学生”；有些高高扬起头颅，颗粒瘪瘪的，那便是“不合格的差生”。一阵风吹过，掀起一股股麦浪，如同排山倒海的巨浪。
果园里，柿子你挤我碰，抢着让人们去摘呢，啪！一个柿子掉到了地上，顿时香气四溢，苹果笑盈盈的用那红通通的小脸迎接我的到来。橘子在树叶里捉迷藏，有的变成一个个小灯笼挂在枝头。桃子们在枝叶间用那毛茸茸的身子互相蹭来蹭去看到了我便羞红了脸……
就像诗人所说的一样：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
我爱秋天，爱她美丽的菊花，爱她的累累硕果。正如刘禹锡所言：“自古逢秋悲寂凉，我言秋日胜春朝。”
六年级作文 篇4
看着妈妈娴熟的织法，真叫人眼馋，我立刻从众多钢针中挑选出了两根，并从色彩鲜艳的毛线球中翻来覆去的选了一个年龄较小的毛线球，并根据记忆打上了地基。把毛线缠在钢针上，打了6针。
为了不被妈妈发现，我准备在睡前织，如果被妈妈发现，我的计划就泡汤了。根据我的前车之师后车之鉴，我就等着夜晚的降临。
夜晚终于在我的期待中来了，我早早的洗漱好，关上门钻进了被窝里。第一轮终于织好了，其中的差异很快就展现在我的面前。我织的有一大堆都多余了，纷纷挂在外面，一点也不雅观；但妈妈织的却活灵活现、生龙活虎的，没有多余的，都各个“相依为命”，靠得十分紧，十分雅观。我不服气，心一狠，便拆了自己的杰作。从头开始，但织完一看，我的'身手还是没有改进，还是老样子，原地踏步。
看来只有继续了。妈妈织毛衣通常有一根毛线缠在小拇指上，食指也很听话的勾线，动作快而准；而我，织艺不精，只有笨拙用手来勾了，动作迟缓得很。也正是这样，我织出来的毛线才会有边边出现。
我左织织右织织，一轮接一轮，眼看成功就在眼前，我沉浸在胜利的喜悦之中，毫无防备，一个不留神，灾难降临了，一针掉线了，我来个措手不及。只好抽掉一圈了。正想穿针，却不想漏了馅，一个线头肌肉萎缩……我只好再次从头开始了。
经过我的淳淳教导，毛线终于服软了，我也成功的将紫色的毛线织成了小型的围裙。我一定要好好收藏。
六年级作文 篇5
一个人的成长过程就像是调味料，酸、甜、苦、辣都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”，它们让我懂得了许多的道理，给我很大的启示。今天，我就来讲讲我学转呼啦圈的故事吧！
一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢？露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的.。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了！“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。
学呼啦圈，只是在我成长过程的一个小插曲，但它使我明白：做事不能半途而废，坚持下去就一定能取得成功！
六年级作文 篇6
天开始冷了，夜晚更是凉飕飕的，寒气很重。夜空中，有很多四处游荡的水汽，湿漉漉的，伴随着寒风，它们不得不紧紧地搂在一起，生怕它们着了凉。于是它们选择了瓦片，草叶作为庇护所，安安静静地睡上一觉，瓦片和草叶当然不愿意，可以又没办法甩开它们，只好期待着明天这些小东西重归蓝天的怀抱。
越来越冷了，草叶和瓦片渐渐有了白条，就像是镶上了银条。草叶更是受不了这冰冷的东西，但是没办法，只好认由它们侵蚀自己的细胞。叶儿变成紫色的了，就像染料抹上去的，不过是青一块紫一块的，就像冻伤的皮肤一样。草叶随风摇动，就像是冻伤后疼痛促使的'哭泣。
日出唤醒了清晨，阳光还算温暖，毕竟是11月下旬末，空气中荡漾着的寒气才是主旋律。当太阳看着瓦片，都不敢相信自己的眼睛，因为瓦片变成了雪一样的白色，太阳有些害怕，又钻进了云层里。瓦片就像鱼鳞一样，那么整个屋顶就像一条大鱼，不过好像是从冰箱里拿上来的。寒风拂过，凄冷的看着冻的不成样子的草叶，心疼地吹散云层，憎恨霜的出现，摧毁了可爱的小生命。但是又要想办法补救，于是叫太阳来温暖草叶，驱散霜的统治。
霜是凄冷的，但也是美丽的。它给人们悲伤的感觉，又给人们惊喜的感觉。粼粼霜班，就像是早春还没有融化的残雪，随着时间的推移，“春天”就来了。它总是给人幻想，春天不远了。人们都说霜和月配在一起是绝配，可是霜只能和早晨的淡淡的月的轮廓互相辉映，
显示出相遇是多么不容易，一起携手装扮自然的时间是多么短暂，告诉我们要珍惜一切。霜的美，是转瞬即逝，我们一定要学会珍惜。
伴随着太阳的热量，霜越来越淡了，刚开始厚厚的一层，现在几乎完全消失了，这应正了霜美的短暂，同时也看出霜的残忍——小草不能恢复，依然还是病怏怏的，但是，凡事都有两面性的，不是吗？
六年级作文 篇7
“天生我材必有用”，世间所有的人都有他独特的能力、个性、气质及行事风格，我也不例外。我相信，我出生在这个世界上，一定有我可以做的事情，也有我非做不可的事情，未来在这个社会上也必定有需要我的地方。我现在必须认真的`吸收各种知识、储备各种能量，为以后、为将来做计划。
我是一个女生，快乐的女生，今年十四岁，是一个初一学生。在爸妈开放和民主的管教下，我知道自己在做任何事情之前都一定要好好思考，这样才能明白是非，了解待人处事的道理。
我们一家五个人生活在一起，大小事情彼此都能沟通，也能互相协助照应，生活很单纯、很愉快、融洽。爸妈常在日常生活中给予我机会教育，让我了解自己对与错的想法并从中学习与吸收经验，累积自己的学问与知识。所以从小到现在培养出自己的个性很随和、开朗乐观且处世明理、热心助人。
我很珍惜能与老师和各位同学相处在一起的缘分，也希望藉由在学校的这段期间能与大家互相学习互相成长。
六年级作文 篇8
在家里，妈妈总是说我不自觉。虽然我知道做什么事都要自觉，但是我总是自觉不起来。
“妙然，不是告诉你了吗？要写完作业才可以看电视，你怎么这么不自觉呀？”妈妈在厨房里朝我喊。“就看一会儿，马上就去写！”我眼睛盯着电视回答。“快点儿！先去写作业！写完了再看！”妈妈生气了。我只好依依不舍地关掉电视去写作业了。可是，我写到一半，又想起电视里正在放我喜欢看的节目，忍不住去看电视了。
“妙然，怎么又去看了！”妈妈在厨房里冲我喊。我又一次回答：“就看一会儿啦！今天看了，以后都写完作业再啦！”可是第二天，我又忍不住看起了电视。
我还有一个不自觉，就是晚上总是不肯按时睡觉，早上又起不来。晚上，我总是因为想看书而不肯睡觉。我捧着书坐在椅子上津津有味地看着，妈妈就叫起来了：“妙然，睡觉了，怎么还看书呀！快点睡觉！”“不要！再看一会儿，就一会儿！”我回答。妈妈答应了。可过了很久我还在看，妈妈就发火了：“快点睡觉，再不睡明天要迟到了！”我只好去睡觉了。
早上，我当然起不了床了，“妙然，快点起床，要迟到了！”妈妈又叫了起来。“哎呀，再睡一下嘛！”我懒洋洋地说。“不行，快点起床！”妈妈命令我。我眯着眼睛起床了。“昨天晚上叫你早点睡还不肯，小孩子要自觉点儿，知不知道？”妈妈又唠叨了起来。
生活中，妈妈总是说我不自觉，可是对我来说，有的时候自觉真的'很难。电视节目那么好看，学校里的作业全是一堆枯燥的文字，跟电视比起来简直是一个天上一个地下呀！还有这些故事书那么好看，让我怎么舍得去睡觉？
六年级作文 篇9
在一个偏僻的小村庄，有一家三口，父亲和姐弟二人，两个孩子因为没有母亲的呵护，只能依赖父亲生活。但因为家里穷，只能勉强供一个人上学。所以只好转水瓢，让弟弟去上学了。上学的'必经之路有一条“拦路河”。就是因为它，弟弟挨了父亲一顿打。原来7岁的弟弟在一次暴雨的天气里，亲眼目睹了“拦路河”是怎样吞食了一个同班女同学。此后的三天，他再也没敢去上学，让父亲知道了，挨了一顿揍。第二天早上，弟弟和父亲一起去了学校，当他们停在“拦路河”边，父亲说：“石娃，去试试吧。”弟弟没有吭声，踏进水里，却疯似的大吼一声，向前跑去。可谁知跑了十几步，却站在那里，又嚎啕大哭起来。父亲见状走到他身边，背着他一步步地往前走，边走边说：“石娃儿，遇到困难啊，你不能退随，你越不敢迈出第一步，你就越害怕，这困难呢，也就越困难。。。。。。”
父亲的教导给了我很大启示，让我想起了那句话，“困难像弹簧，你越弱，它越强。你越强，它反则越弱。”我在困难面前要勇敢，要坚强，要自信。抬起头，挺起胸，迈开大步勇敢地向困难前进。不要怕困难，怕的是你心中的多疑；不要去想困难有多难，想就想“我不怕困难”；不要去避困难，避就避开那些胆小想退缩的念头。
冲啊！让我们迎着困难前行！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文09-24
[经典]六年级的作文07-25
六年级作文(经典)07-27
六年级的作文(经典)07-27
六年级作文06-29
六年级的作文07-20
六年级作文06-18
(精选)六年级的作文08-07
(精选)六年级作文08-10