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六年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新而我则不同，我认为学校就是一处美景。
每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的.声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的快乐所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。
晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。
阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。
这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！
六年级作文300字 篇2
我长大了，想做一名画家。
我想用画来表现出我的心情。开心时画一个笑着的小姑娘，难过时画一个哭泣的小人。画是最美的，我喜欢画画，因为当我心情不好的时候，画画总会让我平静下来。我喜欢画画，因为我喜欢那水墨丹青栩栩如生的水墨画，喜欢用黑白灰组成的素描画，五彩缤纷的水粉画、油画。所以我想成为一个画家。
我想成为一个画家，我想用我的水墨画来描绘祖国的大好山河。用水墨画完全是黄山的壮丽，画出缭绕在黄山的.云雾。生长在黄山上的奇松怪石。来画五岳的泰山、华山、衡山、嵩山、和恒山。然后再用我的画笔来画出被称为“天下第一”的山海关，再画出奔涌不息的长江，还有那被称为中华民族摇篮的黄河。我要把祖国的山山水水，花草木石都用我的画笔画下来。然后用素描画来描绘出埃菲尔铁塔，巴黎圣母院、意大利比萨斜塔。
我想成为一个画家，时时刻刻的带着我的画板，带着我的画笔走到哪画到哪。我要带着我的画板走遍世界。把世界各地每一个的景色，每一个角落都用我的画笔描绘下来。
六年级作文300字 篇3
今天就是清明节。古人云：“清明时节雨纷纷。”可就是，此时今天却就是晴空万里。我们一家子去田野踏青。
汽车在羊肠小道上奔跑着，我透过窗户，看到那坚强的小草有凭着他顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的绿衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的.……我们又跑了一段路，来到了一片田野里，眼前到处就是一片伤心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……田野边的小路的两旁柳树边上还有绿叶和嫩芽装饰，真就是比任何头饰还要好看。此时经过了烈士陵园，看到了一个个烈士的坟墓，我起了一个念头：向先烈学习。
这次清明节踏青给我了更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收获好大呀！
六年级作文300字 篇4
我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。
梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的`，上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。
下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
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