六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
春雨缠缠绵绵地下了几天几夜，当忙碌的太阳升起时，已经是第四天了。它愈是加快脚步，黄昏就来得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度过的。
它是谁？它是燕子吗，去了有再来的时候？它是杨柳吗，枯了有再青的时候？它是桃花吗，谢了有再开的时候？
都不是，它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时，它从密密麻麻的雨帘中穿过；当我们放声高歌时，它从跳跃的音符中划过；当我们闲时徘徊在山径上时，它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊！
来也匆匆，去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢？难道大吃大喝就是所谓的快乐吗？
非然也！只有抓住匆匆溜走的'时间干一番有益的的事业出来，才不会被认为白白走了这一遭。
过去的日子如河水，一去不复返；过去的日子如云烟，被袅袅微风吹散；过去的日子如人生的道路，被所有事摧毁……
太阳照这着大地，一切都显得和谐，谁知道，它却如此匆匆呢？……
六年级作文 篇2
在野外有一望无际的草地， 在小草中间长着几朵小花。
小草后仰着，享受着阳光，懒洋洋地说：“还是做小草舒服，过着无忧无虑的生活，人们还立了块牌，让人们不要踩踏我们，让我们更好的生长！”听了小草的这一番话，小花不肯了，说：“小草你以为你最厉害啊！我们小花长的多么美丽、漂亮啊！你们小草长的那么简单，只有这么一根叶子。我们不但漂亮，还有许许多多的古人们还写了很多有关我们的诗句，比如:‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’写我们花十分的优美，还有……”小花还没有说完，小草插到说：“有这么一句诗句说我们‘野火烧不尽，春风吹又生’说我们生命力顽强，又容易生长！”
小草和小花争个你死我活。旁边的大树看不下去了，说：“小草、小花你们都别吵了，你们各有所长、各有所短。小草你虽然构造十分的简单，但是你们生命力顽强，在哪里都可以生活；小花你虽然比小草漂亮，但是你的生命力很薄弱！”听了大树的`话，他们不再争辩了，向对方道了歉，还成了好朋友。
没过几天，一个小孩子玩累了，什么也不管，一屁股坐在了小草身上。这下可把小草惹恼了，小草使足了劲儿一钻，穿过了裤子，扎到了小孩子的屁股上面，痛的小孩子哇哇直叫，小孩子转过身来，对着小草说：“我要把你拔起来！”“住手”小花大叫道“你不可以拔掉小草，这应该是你自己的错，你没看草地上的牌子吗？小草这是自卫行为！”小孩子听了脸红起来，灰溜溜地走了！小草对小花说了声：“谢谢”
大树看到了这一幕，说：“你们以是真正的朋友了，做到相互尊重，帮助他人，建起了友谊之桥！”
六年级作文 篇3
人生路上，我们会时不时地衔一枚青橄榄，它让我们感到苦涩，但细细品味，我们便会发现：只有尝过青橄榄的苦涩，才会知道它背后的甘甜。
第一次站在溜冰场，看到许多人都自由自在地划出一道道优美的弧线，动作是那么的娴熟，那么的自然，感觉他们就是一群舞者。于是我想：溜冰是一定是件很简单的事。
于是，我迫不急待地穿上溜冰鞋，开始了我的`溜冰之旅。可是现实和幻想总是有着天壤之别的。走上溜冰场，我不仅没有体会到那种潇洒和自在，不断的跌倒、跌倒，浑身都是酸痛的感觉，就如衔了一枚青橄榄，甚是苦涩。
看着那些翩翩起舞的成功人士，我不甘心、也很不服气。于是，我连爬带滚、艰难地摸索到了墙边。依靠着墙，我感觉自信多了！我用双手扶着墙，双脚向前滑动着，渐渐的感觉能控制住自己的身体了。脸上闪过一丝笑容，刚有点得意，脚下动作就变了形，身体犹如失重一般急速往后倾倒。本能的反映驱使我用双手去支撑，虽没有摔很结实，但在强大的冲击力作用下，手上的疼痛感直传心扉，衔着的那枚青橄榄愈加苦涩了。
这次教训过后，我知道：做任何一件事都不能再掉以轻心，必须要全力以赴。疼痛感稍微减轻点后，我又继续了前行。
扶正身体后，我轻轻的一推墙面，反作用力瞬间就给了我前行的动力，轻盈地向远方滑去可是不一会，可恶的摩擦力又将我摔到在地。青橄榄的苦涩犹在！
一次次的摔到，让我慢慢的积累了经验，品味着翩翩起舞的美妙。衔着的青橄榄在不断的品味后，苦涩渐渐淡了。相继而来的，是丝丝甘甜。在品味青橄榄的过程中，我读懂了它：坚持努力后才会有久久不散的甘甜。
人生路上，我也衔过一枚青橄榄，它的酸涩与甘甜，让我回味一生。
六年级作文 篇4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何事情的成功，都要经过自己艰辛的努力。天上从来不会掉下馅饼，即使掉下来，也需要我们伸手去接。所以，如果我们要想有所作为，就要为之奋斗。
说到中国的第一科学少年，大家可能会感到陌生，他现在正在上中学，他就是卢骏龙。
某日，他在医院捡到了一瓶酸性物质，他没有检查瓶盖是否拧紧，就把它装进了裤口袋里。结果在回家的路上酸性物质泄漏，将他的裤子腐蚀出一个洞，并流到他的腿上，使他住进了医院。可他在医院没躺几天，就又回到家中，进行他的实验。
还有一次，他设在阳台上的小实验室突然起火，把阳台上晾晒的衣服烧了个精光。他的妈妈一气之下把他臭骂一顿，还没收了他的所有实验用品，扔进垃圾桶。在短短的几年时间里，他的实验室被父母摧毁8次，又被他重建8次。后来，他的父母索性取消了他的零花钱，他就步行上学，省下公交车钱来建设他的.小实验室。
终于有一年，他登上了央视舞台，表演《真人劫渡》（让电流通过他的身体后点燃一系列灯泡）从而让他成为了网上一度热议的人物。而他的终极梦想，就是实现交流电之父尼古拉？
斯特拉的设想：全球无线输电。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年的时光是宝贵的，千万不要虚度了它，只有努力地用知识去充实它，我们在成长的过程中才能体会到学习给我们带来的乐趣和益处。
六年级作文 篇5
有人爱华贵牡丹，有人爱千姿百态的菊花，还有人爱十里飘香的桂花，而我却爱那四季常禄的仙人
球。我爱它不仅是因为它用途大，而更重要的是它有顽强的生命力。
仙人球的身体像个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬，它全身布满了像钢针一样的刺。你可不要小瞧这些针，这些针是
自卫和还击用的`。不信你去试试看，扎一下痛不痛。
春天来了，万物复苏，大仙人球身旁又长出了许多小仙人球，它们就像一家人团聚在一起，不从分离。初夏来临了，
仙人球身上暴露出一朵朵美丽的少女穿着雪白的连衣裙，是那么娜娜多姿，同时散发出淡淡的清香。
去年的一个夜晚，我没有盖好被子而感冒了，妈妈买了许多药，但一点药效也没有，她心急如焚，爸爸突然拿起报
纸对我说；报纸上说仙人球可制感冒，妈妈立刻到阳台上剪下了一小颗仙人球，照报纸上说的方法煮着吃就可以了，不
一会，妈妈就端来了碗散发方香的汤给我喝，说怪真怪，喝了药，过了几小时，病竟然好了。
记得有一次，还是去年的冬天，我忘记把仙人球般进来，一觉醒来，我想；这下完了，我养了大半年的仙人球要被
冻死了，可我走到阳台，只见仙人球在大雪中傲霜斗雪，在大雪中挺立着。
仙人球不畏严寒酷暑，默默为人们送去禄色和芳香，我要像它一样，顽强地生活，默默地为人们奉献出一切。
六年级作文 篇6
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查 双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉 双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！
有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。我连忙去阻止，我对一个小朋友说："这可太浪费了，人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了，你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说："我们玩我们的，关你什么事？"旁边的大人也说："小孩子爱玩，就随他们去吧，不用管他们。"我说："你是在浪费资源呀！"可他说："省能省几个钱呀！"说着把我推到了一边.我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费，可日本人很聪明，日本的国土面积比我国小很多，种的.树也很少，日本人发明了一次性筷子，但日本国内从不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原来呀，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，而他们却很注重环保，把用完的一次性筷子回收起来制作纸张，节约资源。
来吧！让我们共同节约身边的资源，携手创造一个美好的生存环境。
六年级作文 篇7
凌晨四点，渔失补好网，出去打鱼了。海面不再是寒风呼啸，汹涌澎湃了，则是凉风羽，风平浪静。
六点钟，渔夫回来了。双手抓住渔网往屋里一提，许多新鲜、肥美的鱼展现在眼前。桑娜二话不说，马上拿了几条最肥的鱼去厨房，过了许久，许多样式的鱼便摆在了桌上。孩子们醒了，好象是被香味惊醒的，孩子们飞快跑到桌旁，拿起筷子就吃，只有西蒙的两个孩子坐在床上，望着香喷喷地鱼。
“来，孩子，过来吃鱼吧。”桑娜边说边把两孩子抱上了餐桌，找了两块最好吃，又没有刺的喂给那两个孩子，他们马上就津津有味地吃起来。。
吃完早饭，孩子们去玩儿了，只有西蒙最小的孩子坐在椅子上，脸色发青，一动不动，桑娜正要去问孩子怎么了，孩子忽然吐了起来，晕倒在地，不醒人事。桑娜吓地脸色苍白，他马上去摸孩子的头，啊，好热。“丈夫。丈夫。”桑娜高声喊道。“怎么了？桑娜。”“西蒙的小儿子晕倒了，得赶紧送医院。”渔夫听了，连鞋也顾不上穿，就抱着孩子往医院的方向飞奔。
到了中午，丈夫还没有回来，桑娜忐忑不安地想：“他没穿鞋，从这里到医院的路是由碎石铺成，他的脚。都过了这么久，丈夫还没回来，是不是孩子出了什么事，还是丈夫在路上。噢，我想不下去了。”
“砰”地一声，门开了，渔夫走了进来，背上背着小孩，“嘿，我回来了，西蒙。”渔夫说话带着高兴。“孩子怎么样？”桑娜隐切地问。“没事，只是感冒，不过刚才，可把我吓坏了。”桑娜的目光移到渔夫的脚上，见他的'脚上有好几道血口子，显然是被石头划的，鲜血还在往外流。桑娜不禁心疼地问：“你的脚。”，“没什么大不了的，桑娜，只不过看病卖药花了许多钱，我打了借条，不过也不要紧，以后可以慢慢还。感谢上帝，孩子平安无事”。
晚上，桑娜做了一顿盛的大餐来庆祝这次孩子的平安无事，吃完饭，孩子们就香甜地睡了。
六年级作文 篇8
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必然会经历过被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才能锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然会经受过蚌的肉体无数次蠕动和沙石的无数次磨砺，才能熠熠生辉；同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的；因为，不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。
史铁生摔了一脚，没有了双腿，这对任何人都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达自己对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了许多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强的扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化成成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。
回顾历史，宋廉在清贫也没有停止求学的脚步，但他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家；越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验，挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。
苦难就像磨刀石，坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的光辉，而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败，其实这并不可怕，关键是在于如何去面对。将挫折转化为成功路上的历练，把阻碍前行的.石头踩到脚下，这才是下策。而这就需要有坚韧不拔的意志，刻苦钻研的品质和永不放弃的决心。只有如此，风雨过后才会是明丽的彩虹。
只有历经风雨的洗礼，才能茁壮成长；只有历经霜雪的考验，才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天，如果能够以积极乐观的心态去面对，那么等待我们的一定是灿烂的明天！
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