雨中即景五年级作文范例15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的雨中即景五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨中即景五年级作文1
下雨了，雨中的一切仿佛都被赐予了灵魂。就拿乒乓球台来说吧，现在好像真有人在打球，发出“叮叮叮”的声音，那只是它在与这大雨玩而已啦！有几只小鸟在窗户上避雨，我能看见它们的影子。当我说有几只小鸟时，一个朋友立马纠正了我，说是十多只鸟，另一个朋友说是二十多只小鸟，我才发现这栋楼整个楼层都停了一排鸟。不管谁说得对，反正这些鸟各不相同，有蓝色的、红色的、灰色的、紫色的、棕色的。.。.。.
雨下大了，乒乓球台发出“哒哒哒”的声音。树被风刮得背过脸去，树叶被雨打得“沙沙”作响。这雨中的风，已不再是我们熟悉的风娃娃了，他与雨一同创造了这草，这花，这树。就连安安静静的草也受到大雨的影响，东摇西摆地跳着舞，豆大的雨点砸在草上，它也不会停下。
原本橡皮大小的雨点，变成了铅笔长的雨针。吹草吹树的风，也把我的'头发吹歪了，让我的脸感到寒冷。加上雨声，我迷迷糊糊的，不知脸上的冰凉是风还是雨。
池塘也开起了派对。雨点落进池面，池面上有许多水花，仿佛是云朵做的。池塘中的金鱼更开心了，时不时将尾巴伸出池面摆一摆，又兴奋地在池塘中游来游去，快活得很。雨随着鱼，也开心地纷纷落下。
只是过了十几分钟，雨停了，风也不那么嚣张地刮着。乒乓球台不再奏乐，池塘里也没派对了。这未免叫人有些扫兴。
雨中即景五年级作文2
窗外，一座座连绵起伏的山峦在这阴雨天的笼罩下，阴森森的；天空像被墨水染了一般，黑压压的。
风也来凑热闹了，它如同发疯般地撕扯着世界中的一切。大树在它的撕扯下，“沙沙”地不断呻吟；山在它的咆哮下，“呼呼”地不断摇摆；小鸟们被惊吓地紧紧依偎着，发出可怜的“啾啾”声。
“轰”随着一声巨响，雨来了。“噼……啪……”一个个小雨点调皮地跳到窗户上，划过一条细长的斜线。有的雨点儿直接落在水中，溅起了一顶顶小皇冠；有的落在房顶上，快乐地玩起了滑滑梯，顺着屋檐滑落到地面；有的调皮地跳到人们的雨伞上、脸庞上，然后又依依不舍地落到地上……
雨下得更大了，像一粒粒豆子从空中无情地砸下来，田里的菜苗被打得伤痕累累，无力地躺在雨水中。雨水顺着小路，一路高唱凯歌，“哗哗”地流向小河。远远望去，雨中的'一切变得模糊起来，如烟，如雾，又如一幅美丽的水墨画，宁静而又淡雅。
过了一会儿，雨停了。天空是那么湛蓝，像是着了一件新衣。树叶儿变得更绿了，树叶上的雨滴儿顺着叶片往下滴着，滴在路边的小水洼中，发出叮咚的声响。鸟儿们也快乐地鸣叫起来，用雨水梳洗着全身的羽毛，倾吐着浴后的欢悦……
雨中即景五年级作文3
天空渐渐灰暗，真令人坐立不安，这时乌云布满了天空，连一道细小的白光都无法穿透云层，真是昏天暗地、伸手不见五指呀。突然，一道淡蓝色的闪电划破天际，这是降雨前的征兆；紧接着下一秒钟，雨滴从天而降，不一会儿就下起倾盆大雨。
昨天气象报导说今天不会下雨，道路上众多行人来不及防备都变成了“落汤鸡”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑进便利商店买雨伞或雨衣；大家纷纷躲进咖啡厅、电影院等地方避雨去。马路上的机车依然横冲直撞，看起来好危险，开车的视线也不好，车速忽快忽慢，水花四溅。
在绵绵细雨中静下来欣赏雨景，格外诗情画意，水溶溶的大马路，变成会反光的镜子。街上最漂亮的景色，莫过于许多人们所撑的雨伞，花花绿绿的大圆点，似乎在欢庆雨滴的到来，轻松的随之舞动。五彩缤纷的'盛大场景，非常壮观，有如未经排演的完美演出。街上情侣们共同撑一把伞，在雨中窃窃私语的谈心，在美妙的小世界不受干扰。
雨停了，雨过天晴的感觉总是令人舒畅的！躲雨的人们又开始快速移动起来。经历大雨的洗涤，路上的招牌又再次焕然一新，道路两旁的行道树伸展枝条，在闪亮的阳光下令人动容。看着这一切，我感到精神更为抖擞。
雨中即景五年级作文4
“滴答——滴答——”是什么声音？哈哈，这是雨水从窗上落下来的声音，听起来就像一支动听地乐曲。
我站在窗前，天空好像被谁打翻了瓶墨水似的，阴森森的。突然，天空中下起了大雨。雨点像豆子般大水似的，一直落到地上。雨，落在树叶上。“咚咚”的.声响清脆而激烈，就如歌曲到了高潮的部分。这一缓一快，不就组成了一首娓娓动听的歌曲吗？
没有什么比沐浴过春雨的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
我迫不及待地穿上雨鞋，拿上雨伞，出门了。我撑着小雨伞，缓缓地走在雨幕中，走在一条归家的小路上。雨，敲打雨伞时，发出轻轻地“滴答-滴答-”声，如同一首歌曲。十分悠缓。这伞上的音乐让我的心情顿时欢快起来了！
不知何时，雨滴越来越大，雨声越来越响……
雨中如舞女的裙，莹莹似粉妆玉琢优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的远方，只把美好的记忆，留在了梦中。
雨中即景五年级作文5
早晨，我坐在窗边大声朗读古诗，天却暗了，往窗外一看阴云密密层层地占领了整个天空，一朵堆在另一朵上，缓缓地压下来，远看着，就像一只大灰狼在天空中张牙舞爪。
我继续读古诗，却听见窗外传来一阵阵“沙沙沙”的响声，抬起头一看，呀！下雨了！一会儿，小雨开始敲打屋檐，发出“滴滴嗒嗒”的声音，这有节律的敲打声就像一支进行曲，有节奏地演奏着。
银针般的雨丝密密麻麻的，从天空中落下，斜插入泥土。过了一些时候，雨渐渐变大了，豆大的雨点儿噼里啪啦地直砸下来，在屋檐下汇聚成了一幅晶莹剔透的水帘，这水帘挂在窗子前，特别梦幻。
“滴滴嗒，滴滴嗒”，我轻轻闭上眼，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”开始背诵苏轼的'《六月七日望湖楼醉书》。雨点儿们仿佛是在为我伴奏，两者相结合，这声音多美妙啊！
披上雨衣，来到室外，一个个亮亮的小水洼印入眼帘。每个水洼上都开着一朵朵小水花，一圈圈地晕开，一眨眼，又不见了。
“啪、啪啪”偶尔一两个行人经过，踩起几朵大些的水花，这些水花儿，在雨鞋间绽开，为这雨天增添了一份俏皮。
雨慢慢停下了，太阳羞羞地探出脑袋，微笑着看着雨后的景象，要是使劲一嗅，还可以闻到花草的清香呢！
我爱下雨天，那敲打声、那雨帘，还有水花儿，是多么美好呀！
雨中即景五年级作文6
今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没有来上班，天气闷得慌。
我们上课的时候，大风生气地吹了过来，比平时的微风狂多了。
忽然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了我们的注意。王老师说：“既然你们那么喜欢雨，那我们就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。
哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都使用各自的'本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。
在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看起来非常难受：再来说那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。
渐渐地，渐渐地雨小了，在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心，我永远不会忘记。
这就是雨中的景色。
雨中即景五年级作文7
生机勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地来到了我们身边。
刚开始，只是稀稀的一点小雨，十分温柔，就像一只温暖的手轻轻拂过我的脸庞。渐渐地，雨下大了，落在蜘蛛网上，好似一串串美丽的珍珠项链；落在草地上，小草贪婪地吮吸着甘露。雨越来越大，一霎时，雨点连成了线，大雨就像天塌了似的，铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撑起了伞，从楼上看下去，如同一个个五颜六色的大蘑菇。
远处的屋顶上，竟然还有几只鸟没有飞走。这鸟，头部是乳白色的，眼睛像两颗黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中带黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的'毛，爪子细长细长的，煞是好看。
这时，在一个小山洞里，动物们正在激烈地争论。小黄莺说：“我觉得春雨有颜色，它一定是绿色的，看，春雨下到草地上，把小草给染绿了。”小兔子说：“不对！春雨是蓝色的，春雨下到小河里，小河都变蓝了！”小鹿笑着说：“其实，春雨没有颜色，它的颜色随心而变。”其他动物们听了，频频点头。
春雨，是春天的象征，是春天派来的“春的使者”。
雨中即景五年级作文8
一天中午，我到公园散步。周边的空气如同火焰山般闷热。
玩了不久之后我满头大汗，正想回家时，天空黑压压的要暗了下来。我抬头一看，乌云一家正争先恐后地挡在了“火球”前面，耀眼的阳光到不了地面。天上忽然一闪，原来是闪电爷爷正在练毛笔字呢！随后又是“轰隆隆”的雷声响彻云霄，这是雷公公对闪电爷爷的作品不满意，正在对闪电爷爷发火呢。乌云忙来劝架，并放出一大群小雨滴给它们消消火气。小雨滴显然是被“囚禁”太久了，像出笼的小鸟一样兴奋欢悦地往下窜。我也连忙找个地方避起雨来。
“哗啦啦”、“嘀嘀嗒嗒”……小雨滴有的落在树上，惬意地在叶子上躺着，有的落在了滑滑梯上，顺着滑道快速地往下滑，它们仿佛在说：“真好玩，嘻嘻”。
天空时不时出现闪电爷爷的“杰作”。闪电爷爷的毛笔字真的'越来越好看了。可能雷公公却还是不满意，依旧觉得闪电爷爷的毛笔字太丑，两位老人家就这样你一来我一往地互斗着。过了一会，乌云一家见劝不动，只好无奈离开。乌云一家刚离开，“火球”的光将军与热将军便顺利照向地面，正在吵架的闪电爷爷与雷公公看到形势不对，慌忙逃走，天空安静了起来。
随着小雨滴越来越小，彩虹姐姐也跳了出来，向人间展示她那七彩的裙子，太美了！我深深地吸了一口空气，雨过天晴的空气，真让人感到舒服，于是我开心地回家去。
雨中即景五年级作文9
今天，老天爷一直耷拉着脸，好像和谁闹了矛盾似的。天阴沉沉的，发黑的云朵给人一种摇摇欲坠的感觉。
傍晚时分，天空像被调皮的孩子打翻了墨水一样，变得更加乌黑乌黑。霎时，天空中闪过一道白光，瞬间照亮了世界的各个角落，仿佛回到了白昼。只听“轰”的一声巨响，大雨哗啦啦地就打了下来，雨水打在房檐上，打在花草树木上，打在路人的雨伞上，最后打落在地面上，路面上形成了多小水洼。雨水就这样浸透了生灵万物。远处望去，田野上的芦苇喝着这甘甜的雨露，农民伯伯们种的庄稼像饥渴的婴儿般一边喝着甘霖，一边起舞，
这仿佛就是一场雨中音乐会啊！
不一会儿，雨渐渐地小了，地上散发出一股清新似泥土般沁人心脾的.味道。人们都从家里出来了，空气也不再浑浊，比以往更加清新了。雨仍旧继续下着，有的落在水洼里，砸起了一个个大小不一的水泡，发出异常清脆的声响，这样起了又灭，灭了又起，周而复始。
雨最终还是停了。天空中出现了不多见的彩虹，仔细数了数，真的有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，它就嵌在天空中，好似一架七彩虹桥，虹桥的一头是我，一头是我极目眺望的新世界。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓也不甘心错过这场盛会赶紧登台了，它们停留在缤纷的花朵上，享受着这大自然最珍贵的馈赠。
虽然这让人还不够尽兴的雨戛然而止，但我确意犹未尽，心和思绪久久无法收回。不过我想，世间万物是没有那么多完美可言的，这恰恰就是雨的余韵吧！
雨中即景五年级作文10
“沙沙沙……”，窗外的树枝交错拍打着，北风呼呼地叫喊着，乌云像个调皮的孩子，挡住了天空上的太阳。我一看就知道要下雨了。
到了中午，雨渐渐地落下，落到了窗台上，落到了大树上，也落到了我的手心上。那雨是怎样的凉爽啊！我想，雨应该是云的孩子们吧。我把头探到窗外，大街上有几个人在雨中狂奔，有的用双手捂住头发，有的`冒着雨一直向前跑，还有的在衣服上溅上小泥点。雨的味道是多么好闻啊！它有一股淡淡的泥土味和微微的清香，像是家里的那盆小野花散发出的迷人香味。
到了下午，雨水渐退，风在轻轻地吹着，鸟儿在树上拍着被淋湿了的羽毛，然后继续在空中飞行，公园里的小花、小草像是张开了双臂，大口大口地的喝着雨水，让雨滋润着它们。再一看，花好像更红了，草好像更绿了。“隆隆隆”开始打雷了，声音像是人在敲打着大鼓，后面又是一道闪电，闪电过后，雨越下越大，树叶被打的左右摇晃，满地都是落叶。小溪上的水花也越来越大，惊到了鱼儿，让鱼儿四处游荡，小石子也被打进了水里。空中也满是东西，有叶子、有花儿、也有一些树枝……整条大街上似乎一个人也没有，也许是因为雨太大而不敢出门吧！
到了傍晚，雨停了，到处都是珍珠般的小露水，大树好像给全身上下洗了一个澡，大街上的泥土味也越来越香了，像是花儿身上散发的清香，到处都有水珠的滴答声，创造出了一首优美的乐曲。
我爱雨！
雨中即景五年级作文11
雨，是细腻的，她滋润着万物；雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地冲刷着大地上的万物；雨，是动听的，她不管落在哪里都是一个个美妙的音符。
夏雨来临之前总是十分闷热，池塘里的荷叶上还停留着几只小蜻蜓，水中的鱼儿们时不时地跃出水面，也许是在水里待得太闷了吧。地面上还有一支支庞大的蚂蚁军团，它们正急促地爬上高处迎接风雨的到来。接着，地面慢慢被打湿。雨，真的来了。
雨先是来到了竹林，长势旺盛的笋儿在雨水的滋润下，模样显得更加诱人。接着是池塘里，雨水把荷叶填得满满的，晶莹剔透的雨珠点缀着盛开的荷花，如同镶嵌在玻璃框的一幅画。她与跳跃的鱼儿一起舞蹈，水面上立刻泛起了一阵涟漪。她还来到了百花丛中，热情似火的花儿们用饱胀的.花蕾将她拦住，想要雨水帮她们打扮打扮。落在五彩缤纷的花瓣上的雨珠使得花儿散发出沁人心脾的芳香。
雨越玩越开心，甚至把闪电哥哥也吸引来了，天空中一道道白色的闪电夹杂着隆隆雷声，好似在给雨水伴奏，使得雨越下越大，越下越欢。
终于，她玩累了，也就停了下来。天空中出现了一道美丽的彩虹桥，雨后泥土的芬芳让人陶醉，只有几声蛙鸣打破了雨后的宁静。
雨是一个天真的小姑娘，时而温柔，时而暴躁，不过我还是喜欢着她。
雨中即景五年级作文12
当我清晨漫步在银杏树林里时，下起了蒙蒙细雨。远处的银杏树，在这雾蒙蒙的雨天若隐若现，那朦朦胧胧的树林，像仙境一般。
在我的旁边有两颗高大的'银杏树，微风轻拂，金黄的树叶轻轻飘落下来，落得我满头满身都是地上更是有很多银杏叶，虽然他们已经被水打湿了，但仍是那么耀眼像是为大地铺上了一层厚厚的地毯，也是为这秋天刷上一层。
黄金树上的叶子在雨的冲刷下变得一尘不染在风的带领下，翩翩起舞，虽说是雨天，但鸟儿们的歌声却从未停歇，我抬头一看还有几只小鸟，在几棵银杏树周围自由飞翔下雨，对他们好像并没有影响，就好像是为他们专门定制的伴奏。
雨天的银杏林几乎空无一人，我指纹雨声却不稳，人生静的出奇远处是数不胜数的银杏树，一颗挨着一棵树业一簇堆一簇不留一点缝隙。雨仍在下着，不知是为什么鸟儿们停止了欢畅只剩我和那美丽的银杏树，这时我感到一丝孤独一丝荒凉，但有那银杏林陪伴此时的银杏恰似一把大伞也是一位朋友为我遮风挡雨为我抹去孤独。
北边不远处是一个羊肠小道小路上。嘻嘻，地落满了叶子小路旁是一把长椅平日落满了成就的灰尘，今日被冲刷得一尘不染，那常以那小路与那银杏林毫无违和感，从远处看，宛如一幅优美的画卷也如走进了一个长长的画廊。雨天固然美银杏林也很迷人，但雨天的银杏林别有一番风味让人沉醉，其中他宛如一杯美酒，让人陶醉，他需要你去细品才能尝到他的一番风味。
雨中即景五年级作文13
俗话说，六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还晴空万里，现在却换了一幅可怕的面孔，整个天都黑了下来。
风停了下来。神气的挺着身子的树现在都耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。正在高歌的知了们声音也越来越小，越来越沙哑。行人抬头看了看天，走得更快了。街道上的汽车也加快了速度。乌云更是快速地压了过来。突然，一道闪电劈开了乌云，把整个地上照亮了。“轰隆隆—”雷声打破了地面上的沉默。
风突然大了起来。豆大的雨滴更是从天而降。雨越下越大，一滴两滴……无数滴，没多久，公路上成了海洋，汽车开过就溅起水花。行人都急匆匆地跑向街道两旁避雨。没伞的、跑得慢的行人，一个个成了落汤鸡。有伞的.行人则快步走过，生怕雨弄湿了自己的衣服。风越来越大，马路的守卫——树也被吹得东倒西歪。树叶更是满天飞，像一群绿色的精灵。
雨终于小了，最后停了下来，风也变温柔了，树洗了个澡，更神气了。街道更干净了，空气更清新了。湿热也慢慢消散，行人又开始出来活动了。
雨中即景五年级作文14
在下雨前是一阵风，把乌云给吹了过来，之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。
虽然雨很大，但是小草却觉得好像有人给它按摩一样，很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了，因为它美丽的头发被雨打下来了，森林里的动物们也都躲了起来。
我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的，正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐，本来难过的心情立马变开心了。
下过大雨，小孩子们都下去玩泥坑了，他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹，玩得非常开心。小雨也停了，然后出现了一个美丽的.景象——彩虹。因为彩虹太美了，所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻，我们在看彩虹的时候万万没想到，下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿，好像一个军人在看守自己的岗位，一动也不动，那些水又再次变成了水蒸气，回到了天上，变成了白云。
也不知道什么时候会再次下雨？再次出现彩虹？再次看到雨水滋润万物呢？再次玩泥坑？
雨中即景五年级作文15
今年是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下面，站着早早赶到的家长们。
你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，希望在第一时间看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭着，巴望早点看到孩子；有的则踮起脚尖，努力让自己的'脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。
涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，可以看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨中有情。
看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨中的风景真好！
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