三年级的作文300字
我要投稿 投诉建议

三年级的作文300字

时间:2024-05-07 11:13:23 三年级 我要投稿
  • 相关推荐

三年级的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  爱无处不在,世界各个角落都有着无私的爱,我们在电视或书中看到的爱常常能使人痛苦,而生活中往往有一些平常的事都包含着深深的爱,可我们却视而不见。

  有一次,天气很好,阳光穿过云层,穿过叶间的空隙,照在大地上。我的心情格外开心,便同意与妈妈一起去菜场买菜。菜场里人山人海,路被堵得水泻不通。我和妈妈在一位老奶奶身边停下来选菜,老奶奶也在选。买主是个年过花甲的一位大爷,他一脸慈祥的笑容。突然,老奶奶手抖了一下,晕过去了。我急得直跺脚,其他人都走开了。妈妈正要拨112时,那位大爷骑着一辆三轮车直奔而来,焦急地说:“快抬上来,我送她去医院,快啊!妈妈和几个人迅速地把老奶奶抬了上去。大爷像疯了似的,把车都快骑飞了。妈妈叫我看住菜,自己跟了过去,可我的心里有一百个不愿意但没办法。第二天,大爷人在原地卖菜,那位老奶奶和她的儿子提着礼物来道谢。老奶奶感激地说:“谢谢你啊,好心人,要不是你我的.命早没了,这是一点心意。”大爷二话不说,收拾了菜转身就走了。

  爱是无私的,让我们一起传播爱吧!

三年级的作文300字 篇2

  我的家乡在宁波,那里有一个景色优美的地方——九龙湖。它位于镇海区的西北方,是一个风景秀丽的人工湖,也是一个旅游胜地。

  九龙湖四周有许多大大小小的山峰环绕着,湖中的水碧波如镜,将翠绿的山峰倒映在了湖水中。光波和蓝天混为一色,绿树和翠竹互相交错,景色极其美丽。

  清晨,太阳从山头升起,九龙湖迎来了新的一天。小鸟在树林里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,游人们沿着弯弯曲曲的山路走去,沿途欣赏着九龙湖美丽的风光。

  接近中午,九龙湖边上的烧烤公园热闹起来了。有的'三五成群,有的三三两两,一堆一堆地围在树林里的烧烤炉边,品尝着自己烧制的美味。

  傍晚,夕阳挂在山坡的树枝上,向湖面洒下了一片金辉,西边的晚霞五颜六色,使整个九龙湖蒙上了神秘的面纱。不一会儿,火红的太阳沉入了谷底,皎洁的月亮爬上了山头,它露出了温柔的笑脸,将美妙的夜晚呈现在人们眼前。

  生活在这里的人们是多么幸福啊!我爱家乡美丽的九龙湖!

三年级的作文300字 篇3

  我的爷爷是一位农民,他虽然没读过书,但是还懂得几分交通规则。他有一头苍白的头发,一个高高的.鼻梁,一口洁白牙齿,不高不瘦的身材,再配上一身华丽的衣服和一双发亮的皮鞋,再骑上一辆摩托车,可威风了。

  记得有一次,我和爷爷上街去买东西,正好我们要买的东西在我们对面,我正想要穿过马路的时候,爷爷把我给拉住了。我问:爷爷,你为什么拉住我呀!爷爷说:因为你这样穿过去,会很危险的,我们应该走人行道,才对呀!我听了爷爷的说,四处张望着,突然看见了我们的右边有一条人行道。买完东西以后,爷爷帮我买了一根冰淇淋。吃完以后,我随手就把装冰淇淋的带子扔在了马路上,爷爷看见了说:“不能扔在马路上,假如你一扔别人在扔,这样的话马路就变成了一座垃圾山了。我的爷爷真聪明,不用教就会。

三年级的作文300字 篇4

  在高科技神速发展的今天,我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同,它会非常的神奇。

  未来的这个教室特别神奇,它不仅能上天入地,还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置,有潜水功能,还有宇宙飞船般的神速,它能让我们的学习身临其境,轻松愉快。

  他的黑板是讲课桌上的电脑控制的,黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能,它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时,它可以带我们到海底,它不可能让海水进来把我们淹死,因为教室安装上了保护系统,这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课,它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的.保护按扭,系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡,气泡马上就会隐形,这样我们就可以在太空中漫游了。

  怎么样,这间教室神奇吧。听了我的介绍,你会不会像我一样,想拥有这样一间神奇的教室呢?

【三年级的作文300字】相关文章:

三年级作文11-03

[精选]三年级作文09-06

三年级作文(精选)09-11

三年级作文(经典)08-09

(经典)三年级的作文08-12

三年级的作文01-21

三年级的作文01-23

三年级的作文01-24

三年级的作文01-24

三年级的作文01-26