五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
世界之大，无奇不有。我们人类在宇宙中是渺小的，也是智慧的。我们发明了千奇百怪的发明，画出了五彩斑斓的画卷，编写了优美动人的词曲。我们创造文明，建造房子，计划美好的生活。在这样的环境中，也出现了各式各样的职业，而我的理想，是做一名教师。
教师，多么伟大的职业，他们无私奉献，就去古诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”站在讲台上，用心的教我们识字，读书，绘画，一根根粉笔从崭新到消失，在黑板上写下了无数的.知识，因为粉笔灰，不断咳嗽，皮肤不断变差，手渐渐粗糙，他们却从不计较，仍然把所知道的所有知识全部传授给我们。他们在讲台上，不断的教导我们为人处事的道理，告诉我们尊老爱幼，孝敬长辈，还告诉我们许多社会的规则，红灯停，绿灯行，拾金不昧……在早晨，教师为了我们的身体强健还带领我们做早操，一个动作一个动作的示范教学。当我们又不会的，不懂的事情，他们总会耐心教导，不感到丝毫的厌烦。教师的教学严而有爱，是我们的长辈，也是我们的朋友，不断太多架子，不拘小节，有什么苦恼，都可以向他们倾诉，他们会为我们做出适当的解答。
当一位人民教师，一直是的我的理想，为人民服务，培养祖国的花朵，发扬无私奉献的精神。
五年级的作文 篇2
乒乓球，是一项快乐而充满激情的体育项目。打乒乓球可以增强体质，可以提高身体协调能力，可以改善视力，可以培养竞争与合作意识等等。说到乒乓球，我和它还有着不解之缘呢！
我是在爸爸妈妈工作的学校长大的。当时，我们住的宿舍旁边就是学校的乒乓球训练室。每天，家人都要带我去乒乓球室玩，看到大哥哥大姐姐每天刻苦的训练，也看到他们高超的球技，从那时起，我就喜欢上了乒乓球。后来，我上幼儿园了，每年暑假，全区的中小学生乒乓球比赛时，爸爸是一定会带我去观看的。我由衷地佩服那些选手，他们个个身怀绝技，有勇有谋。同时，我也深知：他们在背后一定付出了无数的汗水和泪水！
上二年级时，在我的一再要求下，妈妈终于送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作，然后就不停地训练，同一个动作要至少重复上百次，直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害，动作稍微有点不标准，教练就严厉训斥：“动作不标准！再练！”训练时，每次教练让我每组挥拍100下，每次练5组。为了让自己动作规范，早一点能练习打球，我每次都挥拍200下，自己把训练任务加大一倍。经过几个星期的强化训练，我终于可以在球台上“小试牛刀”了！站在台上，我兴奋不已。教练发了最简单的“上旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口凉气。原来，球迅速的离开了球台，狠狠的撞击到教练的额头上了！他怒发冲冠，瞪大了地说：“想清楚动作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领，再次接教练的同样的发球，按照动作要领大力地打向对面，没想到再次打飞了！教练示意我站到一边，看别人练习，我自言自语到：什么破玩意儿！我不干了！一种放弃的想法油然而生。
回到家，我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要坚持不懈才行啊，哪有人一学就会的呀？那些乒乓球健将每一个动作都是经过成千上万次训练的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓，怎么行呢？一定要记住：无论做什么，要能赢得起，也要能输得起！”在妈妈的鼓励之下，我暗暗下定决心：遇到困难要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宫，更加细心地听教练讲解，手磨破了，就简单包扎；身体累了，就适当休息。经过自己的不断实践，无数次的`接发球失误，在爸爸妈妈的鼓励引导下，我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧，技术水平飞速提高，成了我们乒乓球馆里小有名气的“乒乓球小将”了！
现在，我和乒乓球已经成了形影不离的“好朋友”，它充实了我的业余生活，陶冶着我的情操，也让我学到很多做人的道理。
五年级的作文 篇3
童年的趣事是天真无邪的、是活泼可爱的、也是我们记忆最深的。我做过的`趣事又很多，但是其中的一件趣事真的让我难以忘怀。
记得有一次，我和小琳不约而同的去了外婆家玩。正巧，我们俩的外婆是同村的，正好我们相遇了，我们就相约，等一下去房子后面的小沟里捉小鱼。我到了外婆家也约上了表姐、表妹一起去。吃过午饭后，天气晴朗，我们带上了水桶和网筛一起去了房子后面的小沟，小林也刚到，我们立刻拿网筛行动起来，去捉小鱼。
我们在小沟那里来捉小鱼，那一些鱼可聪明了。见到我们的网筛就马上逃跑。我左边捉一捉，右边捉一捉，还是捉不到。最终，我花了九牛二虎之力才捉到了一条相对比鱼大一点儿的“大鱼”。我立刻走到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，我捉了一条“大鱼”呢！”小琳、表姐、表妹听到我的声音，走来一看，都说我棒，捉了一条“大鱼”。“快放了它！快放了它！”妈妈说。“为什么？”我问妈妈。“那不是大鱼，是水蛭，水蛭会吸血的。”妈妈说。听了妈妈这一番话，我抖了一抖赶紧把水蛭放回水里。那时，我误把水蛭当成大鱼的情形真可笑啊！如果不是妈妈及时发现了那是水蛭，我还想把它带回家养大呢！
童年的脚步慢慢离去，时间一去不复还。但我仍旧记着这一件童年的趣事，我误把水蛭当成大鱼这一件傻事！
五年级的作文 篇4
在我小学的时候，在我的人生道路上经历过许许多多的事情。有些事情鼓励着我奋勇向前，不断的拼搏；有的事情，激励着我，努力学习，天天向上；还有的事情，洗涤着我的心灵......唯一一件让我有遗憾的事情是，我在读小学三年级的时候，做了一件做不文明的事情。
在小学三年级的某一天，老师对我们说：“同学们，我最近我发现我们班上的有些人啊！有不文明的现象。在此，是谁我就不点名了。但希望大家引以为戒。”同学们都齐声回答：“老师，知道了。”而我当着班上同学的面说：“同学们，我就是一个文明的好孩子。”后来，我们班上组织去春游。我们都高兴地不得了！在我们收拾好东西后，坐着大巴车去我们要去的旅游景点参观。
我们来到旅游景点后，好奇的.东张西望了一下，都觉得很新奇。之后，我们在老师的带领之下，我们参观了许多名胜古迹。一路上我买了许多的零食。一边走，另一边嘴里还吃着零食。吃完零食后，我把包装袋随意的丢在了地上。
我跑到一些名胜古迹的旁边，在上面刻字。我在上面刻字道：本人到此一游。这是老师走过来，看到名胜古迹上的刻字后，问这是谁刻上字的。同学们都指着我，并且还说我我把零食袋子乱仍在地上。老师了解情况后，对着我说：“名胜古迹我们因该是保护她，而不是破坏她。因为我们都是文明人，你这是不文明的举动。”
在听了老师的一番教导之后，我若有所思。于是，我把一路上我扔在地上的垃圾袋捡了起来。我决定我以后，一定要真正做一个有文明的人。
同学们，在提倡文明的今天，公益行动正式开赛。公益行动大都是举手之劳。我们要从身边的小事做起，从一点一滴做起，成为一个文明的人。这件不光彩的事至今还让我后悔。
五年级的作文 篇5
别人要是问我是怎么当上指挥的，那还得从一天下午说起。
那一天下午，我像往常一样拿小鼓、站队形,准备开始。我忽然看到老师们盯着我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。这时老师突然喊我：“那为女同学，你过来一下！”我更加害怕的走过去。“你个子比较高，做指挥怎么样？”我脑子里一片空白，心想：“这不可能！我要和她们在一起，而不是一个人带领整个鼓号队！”我的心里忽然感到寂寞、空虚，还有些无助。别人都说当指挥有多好，求之不得呢！而我却有苦说不出。
可是，当我那到指挥棒时，却有一种神圣的'感觉，老师说：“第一次手肯定会有点儿生疏，以后会好起来的，只要你努力，也会成为优秀的指挥！
不试不知道，一试吓一跳！没想到这指挥也难当呀！不知道是怎么回事，每次我都忘记谱子，要么就是出差错。老师对我失望至极，开始怀疑我的能力，同学们都说我不配当指挥。我心里很不是滋味儿，很想大哭一场，但又不想让爸爸妈妈、同学看见，所以只能藏在心里面。
我开始怀疑我是否能当好这个指挥了，这时妈妈对我说：“既然老师选了你，那就是信任你，觉得你能成为这支队伍的灵魂，你有这个潜力，可是这个潜力还没被你发掘出来，一旦你发现了这个潜力，那你必定会一鸣惊人！”我的好友说：“没关系，相信我，阳光总是在风雨之后的，只要你努力相信你是天上最美丽最美丽的一道彩虹！”听到大家的话语，我心里好受多了！“真的会像彩虹那样绚丽夺目吗？”我心里想着。
我们的刘老师因过度用嗓而需要动手术，所以鼓号队暂时休息几天，我打算就在这几天让大家看到一个全新的我。我已经把谱子背下来了，可还是感觉少了什么？“是自信！”老师说道，“你不能总是不笑，这样会让别人觉得你过于严肃，从明天起开始练习微笑吧！” 真是一语点醒梦中人呀！
激动人心的校园文化艺术节到了，虽然这炎炎夏日，我们穿着厚厚的鼓号队服，但是我们的心情是格外舒畅。终于鼓号队徐徐进场，在节目中一展风采，我也一鸣惊人，退场后掌声还没有平息。
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